（優(yōu)秀）二年級作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　瞧！我的鉛筆盒多么氣派。住在這個豪華、舒適、溫暖的家里的就是我的文具寶貝。我的鉛筆盒里有鉛筆，有橡皮，有尺子，還有卷筆刀呢！看，鉛筆身材苗條，真像一位亭亭玉立的小姑娘。橡皮胖墩墩的，像一個小胖子。尺子又扁又長，像一把小刀。卷筆刀矮矮胖胖的。哈哈，這一家子多么可愛呀！

　　可是，就在昨天晚上，這一家子吵架了，吵得不可開交。咦？他們?yōu)槭裁闯臣苣兀课业萌タ磦�究竟。

　　只聽一個尖尖細(xì)細(xì)的聲音說：“今天主人參加快樂大作文得了五顆星，完全都是我的功勞，要不然主人就寫不出那么優(yōu)美的句子了�！蔽乙宦�，原來是鉛筆的聲音，嘿嘿，我拿五顆星，鉛筆都來搶功勞了。真是一個驕傲的家伙。

　　鉛筆的`話音剛落，就有很多人來反駁了。

　　橡皮說：“你別太得意了。如果主人寫錯字，又要用上我來�！�

　　卷筆刀也說話了：“鉛筆你筆斷了，還不是靠我才幫你削得尖尖的呀！"

　　尺子也開了腔：“數(shù)學(xué)課上，老師叫主人畫幾厘米長的線段，如果不是我主人就畫不出來；畫角時如果不用到我，那畫出來的恐怕都不是角了；連線的時候如果不用到我，只能畫出彎彎曲曲的線呢。我的功勞絕對最大！”

　　他們你一言我一語，越吵越兇，弄得面紅耳赤，都在爭誰都功勞大。這時候，我及時出場了：“你們不要吵了，你們都有功勞，少了你們中的任何一個，我都拿不到五顆星。”

　　聽了我的話，大家都靜了下來，你看看我，我看看你，他們又幸福地在一起了。

二年級作文 篇2

　　昨天晚上我坐火車來北京了，我們買的是硬臥。爺爺睡上鋪，舅媽和姐姐睡下鋪，我自己一個人睡中鋪。我告訴舅媽，我十點以后才能睡著。

　　誰知，我躺下就睡著了，可能是太累了。正睡得香，被舅媽給叫醒了：原來我沒脫衣服就睡了，熱了一頭汗。在舅媽的提醒下，我去了一趟洗手間。回來就脫了衣服接著睡，可這次不知怎么好長時間也沒睡著。這時，舅媽又來到我身邊，拍拍我說：“時間不早了，趕緊睡吧！”

　　我就閉上眼睛，想著：我今天很棒喲！都能自己獨立睡覺了！想著想著，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

二年級作文 篇3

　　有一只出生不久小鸚鵡，她只會叫媽媽。媽媽問她；孩子，你想不想多學(xué)點。小鸚鵡點點頭，媽媽就說；從今天起，媽媽每天都教你說話，我說一句，你跟一句。多多練習(xí)，才能成功。

　　小鸚鵡很用功，每天都辛勤地練習(xí)，媽媽教她的話，還很認(rèn)真地請教媽媽，跟著媽媽學(xué)會了很多的詞語。她很高興，心里想，聽媽媽的'話真沒錯，做什么事情都要努力，要付出汗水，才能收獲果實。

二年級作文 篇4

　　丁零零放學(xué)了，小兔高高興興地走出了校園。

　　走到半路下起雨來了，小兔忘帶雨傘了，這是烏龜慢吞吞地來了，看見小兔急急忙忙，烏龜說：“你怎么了？”小兔說：“我忘帶傘了�！�

　　烏龜想我的龜殼能當(dāng)傘呢！

　　于是它就把龜殼脫下來給小兔當(dāng)傘用，小兔說了一聲謝謝。

二年級作文 篇5

　　今天一起床，就拉開窗簾往外看，原本以為又是一個晴天，可恰恰相反，今天是陰天。

　　只好帶著遺憾去上學(xué)了。一路上我都在想太陽公公去哪了，是累了要休息？是有事情？是在和我們玩捉迷藏？還是去別的城市旅游了？種種疑問在我腦袋上打轉(zhuǎn)。

　　我感覺我就像是一棵小苗，一天不見太陽公公就不舒服，好想太陽�。�

　　太陽公公快回來吧，我想你那暖暖的陽光！

二年級作文 篇6

　　中國有句古話說：見則易，學(xué)則難。我一直認(rèn)為看見簡單的事情做起來一定不是很難�？蛇@次學(xué)做面包的經(jīng)歷卻使我改變了對這句話的認(rèn)識。

　　面包大師正教我們做喜羊羊西點呢。瞧，他很輕松地一劑，便是一個頭。再輕松地一拔，又是兩個角。勾線果醬畫一畫，眼睛、鼻子、嘴巴、房子應(yīng)有盡有。大師的`一個蛋糕就做成啦。剩下的二十分鐘是我們做蛋糕的時間。我擠一個腦袋，卻不料擠出的是一個“大糞坨”。想擠兩只羊角，卻不料擠出的是拔絲糖，怎么看都是一個四不像，與大師的作品相比，簡直是一個在天上一個在地下。

　　見則易，學(xué)則難。這是我對這次活動的感受。成功是憑借千錘百煉的，不是看一眼就會了。同樣，做每一件事情都不是一下就能做好的，要經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才能成功。只有真正做過的人才能體會到做這件事情的難度。