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小學(xué)二年級(jí)作文集合【6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
春天在哪里?微風(fēng)輕輕吹過,我們迎著微風(fēng)來(lái)到山腳下,叮咚,叮咚,是誰(shuí)在山上彈琴?哦,原來(lái)是一股清泉從石縫里沖出,來(lái)到這陽(yáng)光明媚的世界。
春天在哪里?我們迎著春光來(lái)到果園里,一陣清香撲鼻而來(lái)。我們連忙跑去,迎面看到了櫻桃樹,櫻桃花雖然凋謝了,但樹上結(jié)滿了小櫻桃,像一串串青色的瑪瑙;看到一棵棵桃樹,樹上挨挨擠擠開滿了桃花,春風(fēng)拂過,桃花像一只只粉蝶隨風(fēng)飛舞;還有梨樹,一棵棵梨樹像被雪花蓋住了枝頭,你只要輕輕一碰,花瓣就掉了下來(lái)……
我們聽見了一陣?guó)B鳴聲,抬眼望去,藍(lán)藍(lán)的`天空中,燕子?jì)寢寧е暮⒆语w來(lái)了,它們歡快地叫著,仿佛向人們宣告:春天來(lái)了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
爸爸媽媽曾經(jīng)問過我無(wú)數(shù)次,長(zhǎng)大以后干什么,我的答案有很多。上幼兒園的時(shí)候,我喜歡我的舞蹈老師,喜歡她漂亮的長(zhǎng)發(fā),喜歡她優(yōu)美的舞姿,喜歡她說起話來(lái)柔柔的'聲音,所以我想長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)舞蹈家,在舞臺(tái)上舞出一幅美麗的圖畫。
上了小學(xué),我喜歡我的老師,喜歡語(yǔ)文老師教我們識(shí)字,帶領(lǐng)我們讀出一篇篇?jiǎng)勇牭耐,喜歡數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)會(huì)計(jì)算,把一個(gè)個(gè)調(diào)皮的數(shù)字變得聽話。所以我想長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)老師,在講臺(tái)上用教鞭給孩子們指點(diǎn)努力的方向。
我不知道我的理想以后還會(huì)不會(huì)改變,但我知道,我的老師和爸爸媽媽希望我長(zhǎng)成一個(gè)自食其力、對(duì)社會(huì)有用的人,我相信,從現(xiàn)在努力,沒問題!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我有很多玩具,飛鏢、四驅(qū)車、陀螺......它們都是我喜愛的玩具。
我有三輛四驅(qū)車,其中“星際火狐”是我最喜愛的。拼裝四驅(qū)車很復(fù)雜,它有很多部件:轉(zhuǎn)動(dòng)桿、馬達(dá)、車輪......,如果少一樣,車子就跑不起來(lái),或者散架。我的四驅(qū)車很帥,那是因?yàn)轭伾钆涞煤每础S悬S色、發(fā)光的橙色、紅色,透明閃光的.紫色,閃光貼上面還寫著“星際火狐”四個(gè)子,我細(xì)心地把這些閃光貼粘在車身上,車身就裝飾好了。再來(lái)拼底盤,底盤是最難裝的,它是四驅(qū)車的心臟部位,將傳動(dòng)桿、車輪、馬達(dá)、電池裝上底盤,然后和車身一起鎖定,這樣一個(gè)漂亮的四驅(qū)車就做好了。打開電源開關(guān),我把它放在地上,它像火箭似的沖向前方,我怎么也追不上它。
我非常喜歡這輛四驅(qū)車,我要好好愛護(hù)它!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在我的眼里,校園總是那么美麗。
校園里的每一棵草、每一朵花、每一塊石頭,都深深地印在了我的心里。 校園里總會(huì)響起我們朗朗的讀書聲和我們的歡聲笑語(yǔ)。 校園里的操場(chǎng)總是那么廣闊,綠色的`草坪,還有寬闊的跑道,那么讓人開心。只要一下課,同學(xué)們好像是放飛的小鳥,飛一般地沖到操場(chǎng),我們?cè)谀潜M情地玩啊,跳啊---。直到上課鈴聲響起,我們才飛快地跑回來(lái)。 校園的教室,總是透著一股書墨的清香。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、專心聽講、認(rèn)真寫作業(yè)。這里是學(xué)習(xí)的海洋,老師在這里把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們,我們也在這里學(xué)到很多知識(shí)。我們也總能看到老師在黑板上寫字的身影,也總能聽到老師發(fā)脾氣的聲音。
我愛校園里的教室、操場(chǎng)、花朵、小草、更愛校園里的一切!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽起得很早,準(zhǔn)備去龍首山尋找美麗的秋天。
碧藍(lán)的天空沒有一絲云彩,一絲絲微風(fēng)吹著我潔白的臉頰。進(jìn)了山門,我就看到了黃黃的柳葉、紅紅的楓葉、還有綠綠的松葉。。。。。。它們相互交織在一起,五彩斑斕。陽(yáng)光透過一片片葉子,在地上形成了美麗的影子。
我們踏著鋪滿影子的小路,仔細(xì)地尋找秋天。秋天到底在哪里呢?樹上漸黃的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),紅紅的果實(shí)饞得我直流口水,地上鋪滿了大大小小、黃黃綠綠的葉子,好像美麗的地毯。樹枝間的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在歌唱美麗的秋天。小松鼠也顧不得玩耍了,急忙儲(chǔ)存過冬的糧食。
站在洗心亭上,我看到了清清的柴河水,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,美麗的秀風(fēng)塔在藍(lán)天的映襯下顯得格外挺拔!
來(lái)到知秋亭,我看到了一首優(yōu)美的'古詩(shī)“紅葉蕭蕭萬(wàn)樹霜,陰晴天氣過重陽(yáng)。秋來(lái)頓覺山河瘦,老去翻憎歲月忙! 龍首尋秋,我看到秋天在藍(lán)藍(lán)的天空里,秋天在五彩繽紛的葉子里,秋天在掛滿枝頭的果實(shí)里,秋天在小松鼠忙碌的身影里......我終于找到了美麗的秋天!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
20xx年12月,快到圣誕節(jié)了,我和媽媽前去買平安果。
正當(dāng)我們買好回去的時(shí)候,不遠(yuǎn)處一輛摩托車飛快地向我們駛來(lái),“砰”的一聲,那輛摩托車將我們撞飛了……我沒有大礙,可是媽媽卻被撞得暈倒在地,沒有知覺。頓時(shí),我很害怕,淚流滿面,不知道怎么辦才好。有人打了110,也有人打了救護(hù)車,那個(gè)肇事者問我知不知道爸爸的號(hào)碼,我邊哭邊把號(hào)碼告訴了他,聯(lián)系了爸爸。沒過一會(huì),救護(hù)車來(lái)了,警察也來(lái)了,現(xiàn)場(chǎng)很多人,可我的腦子像一團(tuán)漿糊似的。醫(yī)生把媽媽抬上了車,我也上車一起到醫(yī)院。
到了醫(yī)院,急救的護(hù)士給媽媽打了一針,把媽媽抬上推車進(jìn)急救室,醫(yī)生說媽媽可能需要手術(shù),有生命危險(xiǎn),大家都嚇壞了,爸爸趕來(lái)醫(yī)院得知這個(gè)消息眼眶都紅了……一直過了三天媽媽才醒,醫(yī)生說根據(jù)現(xiàn)在的狀況保守治療,可以不用手術(shù),我們的`心才落下來(lái)。在醫(yī)院,每天醫(yī)生復(fù)診,護(hù)士護(hù)理吊水,媽媽身體也慢慢好轉(zhuǎn),一個(gè)多月才出院,此時(shí),我的心情才無(wú)比激動(dòng)。
這次車禍讓我難以忘懷,要珍惜所有。