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小學(xué)二年級(jí)作文【集合】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
丁家山雖然是一個(gè)小農(nóng)村，但那里風(fēng)景優(yōu)美，是旅游的好去處。春天，春姑娘給大地帶來了許多生機(jī)勃勃的景象。樹木抽出新的枝條，萌發(fā)嫩綠的葉子。小草好奇地從土里鉆出來，歪著小腦袋欣賞著這個(gè)美麗的世界。剛開放的花朵新鮮嬌嫩，引來了辛勤勞作的小蜜蜂，小蜜蜂忙碌地奔走于這朵花與那朵花之，那么多的花真讓小蜜蜂眼花瞭亂，不知道采哪一朵才好！夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)。火紅火紅的太陽烤著大地。但丁家可涼爽了，是被茂密樹木遮住的緣故吧！最有意思的是夏哥哥還在丁家山的石頭大碗里準(zhǔn)備了可口的泉水呢！附近村里的人經(jīng)常用家里空的礦泉水桶去灌，喝一口純凈甜美！
秋天，秋爺爺在楓林中潑灑了許多美酒。但紅紅的楓葉就像喝不醉的酒漢，害得秋爺爺?shù)?美灑都灑光了，可它們還是不醉。走在楓林中，腳下踩著楓葉鋪成的小路，就像踩在紅地毯上，發(fā)出沙沙的呼聲，可舒服了。冬天，冬奶奶刮著一陣陣刺骨的寒風(fēng)。小雪花在天空中翩翩起舞，跳著優(yōu)美的舞蹈，可漂亮了！小朋友們沖出家門來到這里，帶著厚厚的手套，穿著五彩繽紛的棉衣在雪地中快樂地堆雪人、打雪仗！這就是我的家鄉(xiāng)，一年四季都是這么美。我愛我的家鄉(xiāng)——丁家山。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的校園的后山雖然沒有泰山之雄，華山之險(xiǎn)，黃山之變化，桂林之秀麗，但是，它卻讓人感到樸實(shí)、清秀的感覺。
從我校成功修建的那天起，我校全體師生就在后山上栽下了它們幼小的生命，經(jīng)過它們精心的培育后，幼苗個(gè)個(gè)都是一棵棵蒼翠、挺拔的大樹了。在后山上，一年四季都在變化的就是芒果樹了。下面，我就給你介紹一下它們是怎樣變化的`吧！
春天，它們開始長出一條條新嫩的枝條，一片片葉子呈棕黃色，摸上去感覺滑滑的，似乎只要輕輕一彈就會(huì)破一個(gè)大洞。隨著時(shí)間的變化，那嫩葉漸漸變綠了，也變硬了。
到了四五月份，那些短小的枝條開始長出一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的白色花朵，花朵中含有淡淡的芳香使人神清氣爽。那段日子，整個(gè)校園都浸在濃濃的芳香中。
到了夏天，我隱隱約約地看到一個(gè)個(gè)大約只有黃豆大小般的東西“藏”在葉子后面。我想，這就是芒果小時(shí)候的樣子。一段日子過去了，芒果愈長愈大。最后，一只只黃色的“象牙”倒掛在樹枝上。
秋天，，芒果樹的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片葉子像飛舞似的，慢慢地飄落到地上，我們也不會(huì)去把它扔到垃圾箱里，因?yàn)�，這就是天然的養(yǎng)料！
冬天，一片片葉子都落光了，只剩下一根光禿禿的樹干，似乎在等待春天的到來……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
鋼筆和小主人一直是形影不離的好朋友。
突然有一天，小主人不小心把鋼筆摔在了地上，剛要把它撿起來，鋼筆卻躲開了，它站起來，拍拍衣服，氣急敗壞地說：“主人，你為什么要把我狠狠地摔在地上？”
“我不是故意的，”小主人解釋到，“我是不小心的。”
“我才不聽你說的呢！”鋼筆火冒三丈，非常生氣的走出家門，重重的把門關(guān)上，頭也不回的走了。
它拖著疲憊的身體走在大街上，像一個(gè)流浪兒，路人都用異樣的眼光看著它，很長時(shí)間都沒有吃東西了，餓了，只能喝點(diǎn)清水，更別說吃上一口它最愛吃的墨水了，它打算明天到其他鋼筆的家里住住。
它去過了許多鋼筆的家，看到它們都和自己的主人相處的那么好，自己感動(dòng)有些失落，它想找個(gè)人好好聊聊。最后，來到了壽星鋼筆的家，它之所以叫壽星鋼筆，是因?yàn)樗S主人幾十年，身上美麗的花紋都磨掉了，它和這支鋼筆是老朋友。
壽星鋼筆盛情款待了它，讓它飽飽的.吃了一頓美味的墨水，壽星鋼筆問：“你怎么一個(gè)人出來了？”
鋼筆低下了頭，一句話也沒說，壽星鋼筆看出了它的心思，一本正經(jīng)的對(duì)它說：“我們鋼筆是人類學(xué)習(xí)、工作不可或缺的朋友，我們應(yīng)該和自己的主人和平共處，互相包容，而不應(yīng)該和主人吵架，更不應(yīng)該離家出走，既然來了，就好好住一晚，明天一早就回到主人身邊，不要讓主人擔(dān)心�！�
可是，鋼筆怎么也睡不著，腦子里總是浮現(xiàn)著和主人共同生活的畫面，不知想了多久，在不知不覺中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼間，天亮了，它懷著激動(dòng)的心情告別了壽星鋼筆，踏上了回家的道路。一路上，它想：“回家了，我一定要給主人道歉，別讓主人生氣，以后，我要天天陪伴在主人身邊，好好幫助主人�！�
它越想越激動(dòng)，恨不得馬上飛回去，而主人呢，也覺得自己做得不對(duì)，也急切地想去找它。
終于，鋼筆回到了主人家門口，正準(zhǔn)備用手推門進(jìn)去，門突然開了，原來，主人正準(zhǔn)備出去找它，鋼筆一下子撲到主人懷里，哭著對(duì)他說：“主人，我回來了！我以后再也不離開你了，我們做一對(duì)永遠(yuǎn)不分離的忠誠朋友。”小主人抱著鋼筆說：“其實(shí)都是我不好，沒有愛護(hù)好你，真對(duì)不起�！彼麄儍蓚�(gè)緊緊地抱在了一起……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期天，媽媽買了幾只螃蟹，它們身著盔甲，像一位位“大將軍”，手舉著大鉗子，大鉗子就像是它們的兵器。媽媽對(duì)我說：“這就是你的午飯�！蔽衣犃�，不由自主地流下了口水很快，媽媽準(zhǔn)備洗螃蟹了，可是，發(fā)現(xiàn)少了一只，媽媽對(duì)我說：“婷婷，快來幫我找一只螃蟹�！蔽艺f：“好的，小事一樁，我馬上就能找到�！�
我東找找，西看看，最后，在桌子底下發(fā)現(xiàn)了那只大螃蟹。我伸手去捉，哪知它很機(jī)靈，竟然逃到我的床底下。我趴在地上，側(cè)著腦袋尋找，沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。居然和我玩起了“游戲”，哼！看你往哪逃，我就坐在這兒。
過了一會(huì)兒，這家伙實(shí)在憋不住了，爬了出來，我一把捉住了它，扔進(jìn)了水池里。媽媽洗完后，就把螃蟹放在鍋里煮了一會(huì)兒就熟了，打開鍋，原本一位位神氣活現(xiàn)的.“大將軍”，再也神氣不起來了，它們一個(gè)個(gè)都變成紅紅的，聞起來香噴噴的，我就忍不住抓起一個(gè)，自己先吃了起來，��！真香！
最后，我們一家人快樂地吃著螃蟹。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
冬天是我們小孩子最喜愛的季節(jié)。雖然天氣有些寒冷，但是可以做很多游戲，尤其下雪的時(shí)候。我們可以玩打雪仗，堆雪人，滑雪等等。我最喜歡和媽媽堆雪人了。因?yàn)槎蜒┤丝梢蚤_發(fā)我的動(dòng)腦能力。
現(xiàn)在讓我來告訴你們我和媽媽是怎樣堆雪人的吧。大雪過后，我就和媽媽跑到樓下院子里，媽媽吩咐我用掃帚把雪掃到一起，媽媽把掃到一起的雪用手團(tuán)成一大一小兩個(gè)大雪球，把小雪球放在大雪球的'上面，這時(shí)雪人的身體就做好了，我再找來一個(gè)胡蘿卜和兩個(gè)大棗當(dāng)鼻子和眼睛。頓時(shí)小雪人就像真的有了生命一樣。這時(shí)媽媽提醒我說：“你看看還缺點(diǎn)什么�。俊痹瓉硌┤诉�沒胳膊呢，我就地取材，把掃帚插了上去。就這樣，一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們面前了。媽媽拿出相機(jī)還給我和雪人照了張相呢。
我喜歡家鄉(xiāng)冬天的雪，它可以給我?guī)硇⊙┤伺笥岩步o我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>