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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
夏天到了,中午的溫度就像在蒸籠一樣。小熊在家里看電視,邊看邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“這是什么鬼天氣,熱死人了!”它就想:還是去摘西瓜來(lái)解解渴吧,那樣應(yīng)該會(huì)舒服些。
于是,它背上竹筐,邊走邊哼著小曲,走進(jìn)了語(yǔ)塵的西瓜地里。它繼續(xù)走著走著,好像看到了后面有什么東西藏在葉子下面。它走過(guò)去,小心翼翼地把葉子拿開(kāi),眼睛一亮,是個(gè)又圓又大的大西瓜,像個(gè)皮球一樣在那躺著。它使勁扯斷西瓜藤,抱起西瓜,放進(jìn)竹筐里,興高采烈地往家里走去了。
小熊在路上走著走著,突然發(fā)現(xiàn)前面有一顆紅紅的櫻桃,像寶石一樣。小熊看著櫻桃垂涎欲滴,心想:這櫻桃一定比我的'大西瓜還甜。它實(shí)在沒(méi)抵擋住誘惑,彎下腰,伸出可愛(ài)的小手去撿櫻桃。背上的西瓜太重了,它怎么也夠不到,小熊只好用力彎下腰去,這時(shí),調(diào)皮的西瓜一個(gè)一個(gè)掉了出來(lái),砸得稀巴爛,只剩一灘西瓜泥了。小熊一看,皺著眉頭說(shuō):“我的西瓜沒(méi)了……”
最后,小熊“哇哇”大哭了起來(lái),邊哭邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是我不撿這小小的櫻桃,就不會(huì)失去我大大的西瓜,以后再也不能犯因小失大的錯(cuò)誤了。”
二年級(jí)作文300字 篇2
我的媽媽是一個(gè)很普通很普通的農(nóng)村婦女,可她在我心里是一個(gè)很偉大的媽媽。
媽媽今年三十歲了,中等身材,很樸素。我很喜歡跳舞,媽媽就給我報(bào)了舞蹈班,。學(xué)校離家十五公里,媽媽每天騎電動(dòng)車(chē)送我去跳舞。早晨六點(diǎn)半從家走,下午五點(diǎn)半下課才回來(lái),媽媽在那等我一天,我上課媽媽沒(méi)地方休息,就在街上閑逛,看著媽媽那疲憊的樣子,我真的很心疼。村里的人知道我在離家那么遠(yuǎn)的`市里學(xué)跳舞都說(shuō)‘讓她學(xué)什么跳舞啊!這么熱的天,天天接送她,多熱多累啊,女孩子長(zhǎng)大嫁人就算了,白花錢(qián)。。?蓩寢尣贿@么認(rèn)為,媽媽說(shuō)’‘孩子喜歡就讓她去學(xué),跳舞能提提孩子的氣質(zhì),我給了她學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)的好與不好就是孩子的事了,以后做父母的也不會(huì)受埋怨,對(duì)孩子也不會(huì)留什么遺憾。’‘村里的伙伴都很羨慕我能去學(xué)跳舞,我下課回來(lái),伙伴們都來(lái)找我,讓我教她們跳舞,我們玩的非常高興!一個(gè)暑假結(jié)束了,媽媽又黑又瘦了。
媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我想大聲說(shuō);媽媽?zhuān)量嗔!我?ài)你,媽媽?zhuān)?/p>
二年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間像流水,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到了二十二世紀(jì)。我現(xiàn)在已經(jīng)是汽車(chē)公司的總經(jīng)理了。我們公司最近新發(fā)明了一種高科技的汽車(chē)。下面就由我給你們介紹一下吧!
我們公司的高科技汽車(chē),是不用汽油的.,是把水當(dāng)作能源,排出來(lái)的是氧氣。它是軟的,就算你撞到人,那人也不會(huì)受傷。它能伸縮。如果位子不夠坐,你只要按一下紅色的按鈕,它就能多出一節(jié)車(chē)廂來(lái)。它還能變形。如果你看到前面有條河,你只要按一下藍(lán)色的按鈕,汽車(chē)就能變成小船,讓你渡河。如果堵車(chē)了,你只要按一下白色按鈕,汽車(chē)就會(huì)展開(kāi)一對(duì)翅膀,讓你在天空中開(kāi)車(chē)。如果你餓了,或者渴了,你只要按一下黃色按鈕,就會(huì)有一盤(pán)吃的,放在你胸前。如果你還有其它的要求,你只要按下綠色的按鈕,那一切都會(huì)幫你辦的妥妥當(dāng)當(dāng)。
看!我們公司的汽車(chē),高科技吧!
二年級(jí)作文300字 篇4
一年一度的清明節(jié)又到了,今天我特別高興,因?yàn)槲覀円乩霞艺闹蘖恕0职珠_(kāi)著小汽車(chē)載著我們回家。到了高速公路上,因?yàn)榉掂l(xiāng)的人很多,所以堵車(chē)了,堵了很久很久。
回到老家我更高興了,因?yàn)槲壹倚律w的小樓房在裝修了。爺爺和奶奶也都參于裝修中,看到他們忙碌的身影臉著還掛著滿(mǎn)足的笑容,我也是激動(dòng)萬(wàn)分。
下午,爸爸帶我們到山上拔甘蔗。田間小路上,小野花爭(zhēng)先開(kāi)放,有紫色的牽;,有金色的野菊花,還有叫不出名字的小野花、、、、、、一群群蜜蜂在花間采蜜忙,還有五顏六色的蝴蝶在花叢中捉迷藏。小路的一旁,有一條清澈見(jiàn)底的小溪,還可以聽(tīng)到潺潺的流水聲。小溪的旁邊,有一株株挺拔的`,翠綠的竹子。一陣微風(fēng)吹過(guò),竹葉沙沙作響,似乎是在告訴我們春天的來(lái)臨。
今年的清明節(jié)我過(guò)得特別開(kāi)心!
二年級(jí)作文300字 篇5
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假開(kāi)學(xué)了,我高興地背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,我已經(jīng)升入二年級(jí)了,開(kāi)始我還不知道新的教室在什么地方,經(jīng)過(guò)姚老師指路,我走進(jìn)教室,一看教室里到處亂糟糟的,跟沒(méi)梳理的'頭發(fā)一樣亂,我拿著小盆和抹布認(rèn)真的打掃衛(wèi)生打掃完后,我覺(jué)得整個(gè)教室變得跟孩子的小臉一樣干凈,我感覺(jué)非常滿(mǎn)意。
開(kāi)學(xué)的第四周我們學(xué)校開(kāi)展了頒獎(jiǎng)大會(huì),我們排好隊(duì)伍來(lái)到教學(xué)樓前,各自坐在自己的座位上。
大會(huì)正式開(kāi)始了,首先是我校的優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀勞動(dòng)委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),領(lǐng)完獎(jiǎng)后由校長(zhǎng)講話(huà):教我們應(yīng)該怎樣好好學(xué)習(xí)、好好讀書(shū)、要從小做起,然后宣布了各班的衛(wèi)生等各方面的情況。
大會(huì)結(jié)束了,我們走進(jìn)教室收拾好書(shū)包準(zhǔn)備放學(xué),天空仿佛格外的藍(lán)、陽(yáng)光更加燦爛,我忘不了這一天,忘不了我肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
在新的學(xué)期里我要好好努力爭(zhēng)取登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),在各課目中能培養(yǎng)出一個(gè)更優(yōu)秀的我,在家中有一名快樂(lè)的我每天寫(xiě)完作業(yè)都要幫家人干點(diǎn)家務(wù)。
二年級(jí)作文300字 篇6
春天在哪里呢?我們?cè)谛@里仔細(xì)地尋找春天的足跡。
找到了!找到了!春天在校園的花叢里!勒杜鵑舒展開(kāi)自己嬌嫩的葉片,露出米黃色的花蕊,在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;菊花綻開(kāi)了繽紛的笑臉,白的如雪,紅的似火,黃的像金,美麗極了;百合趁人們不注意的時(shí)候,悄悄打開(kāi)潔白無(wú)瑕的的花瓣,散發(fā)出陣陣沁人肺腑的清香……雖然春寒料峭,但百花戰(zhàn)勝了春寒,用自己嬌美的身姿妝扮著我們的.校園。
找到了!找到了!春天在校園的樹(shù)林里!幾棵大葉榕煥然一新。鳥(niǎo)兒在枝頭間飛來(lái)飛去,在樹(shù)梢上婉轉(zhuǎn)地歌唱。
找到了!找到了!春天在校園的班級(jí)里!上課了,從教室里傳出了清脆的讀書(shū)聲;下課了,到處是同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)……
原來(lái),校園里的每一個(gè)角落都有濃濃的春意。
二年級(jí)作文300字 篇7
放暑假了,爸爸同意我玩iPad,——過(guò)去我一直想玩而沒(méi)有得到“正式批準(zhǔn)”,這次如愿以?xún)斃病?/p>
不過(guò)按照答應(yīng)好的規(guī)定,每次玩的時(shí)間最多是一個(gè)小時(shí),我沒(méi)有意見(jiàn),因?yàn)橐Wo(hù)自己的眼睛那。
拿到iPad,我只玩里面的.游戲,有好多好多呢,大鯊魚(yú)、堆蘋(píng)果、七巧板……,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
最常玩的游戲有:連連看,最快二十九秒就完成了;打qiāng,我選的qiāng竟然和爸爸選的一樣;還有保齡球、投籃、
好玩的游戲有:TOM貓。它看見(jiàn)我就要打一個(gè)哈欠,撫摸時(shí)它會(huì)“喵喵”叫喚,講話(huà)時(shí)它會(huì)用有趣的聲音重復(fù)你。我“汪汪汪”,它一聽(tīng)也“汪汪汪”學(xué)狗叫;我唱一句歌詞,它馬上學(xué)唱,我說(shuō):“你唱得不好!彼⒓椿鼐匆痪洌骸澳愠貌缓。”我氣得推一下它,它就倒地不起,眼冒金星!
現(xiàn)在我愛(ài)玩的是刺客和第五賽車(chē)。刺客要重重過(guò)關(guān),稍不留神就會(huì)玩完。賽車(chē)嘛,我玩不好,老是撞來(lái)撞去得不到好名次。
我知道控制玩iPad的時(shí)間,做好作業(yè)玩一會(huì),彈好琴玩一會(huì),爸爸說(shuō)這就是“調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)”。其實(shí)家里好玩的東西好多,何必就玩一個(gè)iPad呢?
二年級(jí)作文300字 篇8
今天是小兔小白的三歲生日,媽媽的禮物。下午放學(xué)后,小白急急忙忙地趕回家,焦急地等待著媽媽的到來(lái)。
咦!找遍整個(gè)屋子了,一個(gè)人影也沒(méi)有,媽媽到底哪兒去了?只見(jiàn)桌上擺著一只蛋糕,上面還插著三枝蠟燭。接下來(lái)映入眼簾的是一個(gè)精致的盒子。小白很奇怪,迫不及待地拿起盒子瞄了瞄,上面寫(xiě)著:小白收媽媽。小白想:這一定是媽媽送給我的生日禮物,難道里面是我最?lèi)?ài)吃的蘿卜嗎?
小白立刻解掉繩子,并打開(kāi)了包裝盒。只見(jiàn)里面全是一粒一粒的小東西,根本沒(méi)有想像中的蘿卜。小白自言自語(yǔ)地說(shuō):“應(yīng)該是種子,媽媽為什么要送種子呢?看來(lái)媽媽是希望我自己去種,她是想讓我成為勤勞地孩子!毕氲竭@兒,小白便捧著禮物盒來(lái)到田里,把種子撒落在地里,在風(fēng)伯伯的幫助下,小白順利地播了種。
過(guò)了幾天,種子發(fā)芽了,還長(zhǎng)出了小小的枝條和葉子。當(dāng)蘿卜長(zhǎng)到拇指一般大小的時(shí)候,小白想起應(yīng)該施肥了。經(jīng)過(guò)小白的精心澆灌,現(xiàn)在的'蘿卜已長(zhǎng)到手掌大小了。
又有一天,天上下起了細(xì)雨,小白在家開(kāi)心地想:今早沒(méi)澆水,肯定是老天爺在幫我呢。
到了冬天,小白收獲了許多又大又好吃的蘿卜,吃著香甜可口的蘿卜,媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
二年級(jí)作文300字 篇9
在公路上,汽車(chē)總是速度超群,顯得得意洋洋,而且自行車(chē)卻慢吞吞地騎著。
有一天,汽車(chē)神氣地對(duì)自行車(chē)說(shuō):“嘿,你走得這么慢就像一只蝸牛還敢出來(lái)。”謙虛的自行車(chē)尊敬地回答說(shuō):“我們自行車(chē)也有我們的優(yōu)點(diǎn),比如不會(huì)排出尾氣,可以過(guò)小巷子,還可以幫人們鍛煉身體呢!币院竺看纹(chē)遇到自行車(chē)都會(huì)嘲笑它,他心想:“這個(gè)慢烏龜怎么能和我比呢,我才是這道路上的主角!
一次汽車(chē)送小主人去比賽,可是一個(gè)小巷子怎么也過(guò)不去,這下可急壞了汽車(chē)。這時(shí)自行車(chē)從身邊經(jīng)過(guò),他二話(huà)不說(shuō),就讓小朋友坐到自己背上,人們不斷地說(shuō):“今天多虧了自行車(chē)啊。
自行車(chē)聽(tīng)了人們的'表?yè)P(yáng),心里美滋滋的,騎得更起勁了。當(dāng)汽車(chē)再遇到自行車(chē)時(shí),說(shuō):“那天真不好意思!弊孕熊(chē)溫和地說(shuō):“每個(gè)人都有長(zhǎng)處,也都有短處,不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,應(yīng)該互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。”從此汽車(chē)和自行車(chē)和好了,而且更好地為人們服務(wù)了。
二年級(jí)作文300字 篇10
星期日的上午,陽(yáng)光明媚。小明拿著他早已準(zhǔn)備好的魚(yú)網(wǎng)和一個(gè)小瓶子,興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊,很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)潋v著,好像在說(shuō):“求求你了,快放了我們吧,我們要找媽媽!毙∶骶拖駴](méi)看見(jiàn)一樣,大步地向家走去。
到了家,小明一邊捧著瓶子看蝌蚪,一邊聽(tīng)廣播。聽(tīng)著聽(tīng)著,廣播里突然說(shuō)道:“青蛙是益蟲(chóng),要保護(hù)青蛙!毙∶髀(tīng)后想:“青蛙不就是蝌蚪變的嗎?那我們也應(yīng)該保護(hù)蝌蚪吧?”于是,小明又去查閱了《動(dòng)物百科全書(shū)》,查呀查呀,終于查到了。書(shū)上寫(xiě)著:“青蛙,益蟲(chóng),能吃很多害蟲(chóng),幼年為蝌蚪!毙∶骺戳诉@些之后,又想:“小蝌蚪將來(lái)是會(huì)變成青蛙的,如果現(xiàn)在我把小蝌蚪捉起來(lái),那它以后估計(jì)就變不成青蛙了,我還是把小蝌蚪放回大自然吧。”
說(shuō)放就放,小明二話(huà)不說(shuō)就帶著那個(gè)裝著蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河邊,把小蝌蚪放回了大自然。過(guò)了一會(huì)兒,一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過(guò)來(lái),它一邊和剛放生的`小蝌蚪們嬉戲,一邊對(duì)小明“呱呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你把我的孩子們放回來(lái)!毙∶饕查_(kāi)心地笑了。他知道,那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。
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