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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
夏天到了，中午的溫度就像在蒸籠一樣。小熊在家里看電視，邊看邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是什么鬼天氣，熱死人了！”它就想：還是去摘西瓜來(lái)解解渴吧，那樣應(yīng)該會(huì)舒服些。
于是，它背上竹筐，邊走邊哼著小曲，走進(jìn)了語(yǔ)塵的西瓜地里。它繼續(xù)走著走著，好像看到了后面有什么東西藏在葉子下面。它走過(guò)去，小心翼翼地把葉子拿開(kāi)，眼睛一亮，是個(gè)又圓又大的大西瓜，像個(gè)皮球一樣在那躺著。它使勁扯斷西瓜藤，抱起西瓜，放進(jìn)竹筐里，興高采烈地往家里走去了。
小熊在路上走著走著，突然發(fā)現(xiàn)前面有一顆紅紅的櫻桃，像寶石一樣。小熊看著櫻桃垂涎欲滴，心想：這櫻桃一定比我的'大西瓜還甜。它實(shí)在沒(méi)抵擋住誘惑，彎下腰，伸出可愛(ài)的小手去撿櫻桃。背上的西瓜太重了，它怎么也夠不到，小熊只好用力彎下腰去，這時(shí)，調(diào)皮的西瓜一個(gè)一個(gè)掉了出來(lái)，砸得稀巴爛，只剩一灘西瓜泥了。小熊一看，皺著眉頭說(shuō)：“我的西瓜沒(méi)了……”
最后，小熊“哇哇”大哭了起來(lái)，邊哭邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我不撿這小小的櫻桃，就不會(huì)失去我大大的西瓜，以后再也不能犯因小失大的錯(cuò)誤了。”
二年級(jí)作文300字 篇2
我的媽媽是一個(gè)很普通很普通的農(nóng)村婦女，可她在我心里是一個(gè)很偉大的媽媽。
媽媽今年三十歲了，中等身材，很樸素。我很喜歡跳舞，媽媽就給我報(bào)了舞蹈班，。學(xué)校離家十五公里，媽媽每天騎電動(dòng)車(chē)送我去跳舞。早晨六點(diǎn)半從家走，下午五點(diǎn)半下課才回來(lái)，媽媽在那等我一天，我上課媽媽沒(méi)地方休息，就在街上閑逛，看著媽媽那疲憊的樣子，我真的很心疼。村里的人知道我在離家那么遠(yuǎn)的`市里學(xué)跳舞都說(shuō)‘讓她學(xué)什么跳舞啊！這么熱的天，天天接送她，多熱多累啊，女孩子長(zhǎng)大嫁人就算了，白花錢(qián)。。�？蓩寢尣贿@么認(rèn)為，媽媽說(shuō)’‘孩子喜歡就讓她去學(xué)，跳舞能提提孩子的氣質(zhì)，我給了她學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)的好與不好就是孩子的事了，以后做父母的也不會(huì)受埋怨，對(duì)孩子也不會(huì)留什么遺憾。’‘村里的伙伴都很羨慕我能去學(xué)跳舞，我下課回來(lái)，伙伴們都來(lái)找我，讓我教她們跳舞，我們玩的非常高興！一個(gè)暑假結(jié)束了，媽媽又黑又瘦了。
媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我想大聲說(shuō)；媽媽?zhuān)量嗔�！我�?ài)你，媽媽?zhuān)?/p>
二年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間像流水，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了二十二世紀(jì)。我現(xiàn)在已經(jīng)是汽車(chē)公司的總經(jīng)理了。我們公司最近新發(fā)明了一種高科技的汽車(chē)。下面就由我給你們介紹一下吧！
我們公司的高科技汽車(chē)，是不用汽油的.，是把水當(dāng)作能源，排出來(lái)的是氧氣。它是軟的，就算你撞到人，那人也不會(huì)受傷。它能伸縮。如果位子不夠坐，你只要按一下紅色的按鈕，它就能多出一節(jié)車(chē)廂來(lái)。它還能變形。如果你看到前面有條河，你只要按一下藍(lán)色的按鈕，汽車(chē)就能變成小船，讓你渡河。如果堵車(chē)了，你只要按一下白色按鈕，汽車(chē)就會(huì)展開(kāi)一對(duì)翅膀，讓你在天空中開(kāi)車(chē)。如果你餓了，或者渴了，你只要按一下黃色按鈕，就會(huì)有一盤(pán)吃的，放在你胸前。如果你還有其它的要求，你只要按下綠色的按鈕，那一切都會(huì)幫你辦的妥妥當(dāng)當(dāng)。
看！我們公司的汽車(chē)，高科技吧！
二年級(jí)作文300字 篇4
一年一度的清明節(jié)又到了，今天我特別高興，因?yàn)槲覀円乩霞艺闹蘖恕０职珠_(kāi)著小汽車(chē)載著我們回家。到了高速公路上，因?yàn)榉掂l(xiāng)的人很多，所以堵車(chē)了，堵了很久很久。
回到老家我更高興了，因?yàn)槲壹倚律w的小樓房在裝修了。爺爺和奶奶也都參于裝修中，看到他們忙碌的身影臉著還掛著滿(mǎn)足的笑容，我也是激動(dòng)萬(wàn)分。
下午，爸爸帶我們到山上拔甘蔗。田間小路上，小野花爭(zhēng)先開(kāi)放，有紫色的牽�；�，有金色的野菊花，還有叫不出名字的小野花、、、、、、一群群蜜蜂在花間采蜜忙，還有五顏六色的蝴蝶在花叢中捉迷藏。小路的一旁，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，還可以聽(tīng)到潺潺的流水聲。小溪的旁邊，有一株株挺拔的`，翠綠的竹子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，似乎是在告訴我們春天的來(lái)臨。
今年的清明節(jié)我過(guò)得特別開(kāi)心！
二年級(jí)作文300字 篇5
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假開(kāi)學(xué)了，我高興地背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，我已經(jīng)升入二年級(jí)了，開(kāi)始我還不知道新的教室在什么地方，經(jīng)過(guò)姚老師指路，我走進(jìn)教室，一看教室里到處亂糟糟的，跟沒(méi)梳理的'頭發(fā)一樣亂，我拿著小盆和抹布認(rèn)真的打掃衛(wèi)生打掃完后，我覺(jué)得整個(gè)教室變得跟孩子的小臉一樣干凈，我感覺(jué)非常滿(mǎn)意。
開(kāi)學(xué)的第四周我們學(xué)校開(kāi)展了頒獎(jiǎng)大會(huì)，我們排好隊(duì)伍來(lái)到教學(xué)樓前，各自坐在自己的座位上。
大會(huì)正式開(kāi)始了，首先是我校的優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀勞動(dòng)委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)完獎(jiǎng)后由校長(zhǎng)講話(huà)：教我們應(yīng)該怎樣好好學(xué)習(xí)、好好讀書(shū)、要從小做起，然后宣布了各班的衛(wèi)生等各方面的情況。
大會(huì)結(jié)束了，我們走進(jìn)教室收拾好書(shū)包準(zhǔn)備放學(xué)，天空仿佛格外的藍(lán)、陽(yáng)光更加燦爛，我忘不了這一天，忘不了我肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
在新的學(xué)期里我要好好努力爭(zhēng)取登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，在各課目中能培養(yǎng)出一個(gè)更優(yōu)秀的我，在家中有一名快樂(lè)的我每天寫(xiě)完作業(yè)都要幫家人干點(diǎn)家務(wù)。
二年級(jí)作文300字 篇6
春天在哪里呢？我們?cè)谛@里仔細(xì)地尋找春天的足跡。
找到了！找到了！春天在校園的花叢里！勒杜鵑舒展開(kāi)自己嬌嫩的葉片，露出米黃色的花蕊，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；菊花綻開(kāi)了繽紛的笑臉，白的如雪，紅的似火，黃的像金，美麗極了；百合趁人們不注意的時(shí)候，悄悄打開(kāi)潔白無(wú)瑕的的花瓣，散發(fā)出陣陣沁人肺腑的清香……雖然春寒料峭，但百花戰(zhàn)勝了春寒，用自己嬌美的身姿妝扮著我們的.校園。
找到了！找到了！春天在校園的樹(shù)林里！幾棵大葉榕煥然一新。鳥(niǎo)兒在枝頭間飛來(lái)飛去，在樹(shù)梢上婉轉(zhuǎn)地歌唱。
找到了！找到了！春天在校園的班級(jí)里！上課了，從教室里傳出了清脆的讀書(shū)聲；下課了，到處是同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)……
原來(lái)，校園里的每一個(gè)角落都有濃濃的春意。
二年級(jí)作文300字 篇7
放暑假了，爸爸同意我玩iPad，——過(guò)去我一直想玩而沒(méi)有得到“正式批準(zhǔn)”，這次如愿以?xún)斃病?/p>
不過(guò)按照答應(yīng)好的規(guī)定，每次玩的時(shí)間最多是一個(gè)小時(shí)，我沒(méi)有意見(jiàn)，因?yàn)橐Ｗo(hù)自己的眼睛那。
拿到iPad，我只玩里面的.游戲，有好多好多呢，大鯊魚(yú)、堆蘋(píng)果、七巧板……，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
最常玩的游戲有：連連看，最快二十九秒就完成了；打qiāng，我選的qiāng竟然和爸爸選的一樣；還有保齡球、投籃、
好玩的游戲有：TOM貓。它看見(jiàn)我就要打一個(gè)哈欠，撫摸時(shí)它會(huì)“喵喵”叫喚，講話(huà)時(shí)它會(huì)用有趣的聲音重復(fù)你。我“汪汪汪”，它一聽(tīng)也“汪汪汪”學(xué)狗叫；我唱一句歌詞，它馬上學(xué)唱，我說(shuō)：“你唱得不好�！彼⒓椿鼐匆痪洌骸澳愠貌缓�。”我氣得推一下它，它就倒地不起，眼冒金星！
現(xiàn)在我愛(ài)玩的是刺客和第五賽車(chē)。刺客要重重過(guò)關(guān)，稍不留神就會(huì)玩完。賽車(chē)嘛，我玩不好，老是撞來(lái)撞去得不到好名次。
我知道控制玩iPad的時(shí)間，做好作業(yè)玩一會(huì)，彈好琴玩一會(huì)，爸爸說(shuō)這就是“調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)”。其實(shí)家里好玩的東西好多，何必就玩一個(gè)iPad呢？
二年級(jí)作文300字 篇8
今天是小兔小白的三歲生日，媽媽的禮物。下午放學(xué)后，小白急急忙忙地趕回家，焦急地等待著媽媽的到來(lái)。
咦！找遍整個(gè)屋子了，一個(gè)人影也沒(méi)有，媽媽到底哪兒去了？只見(jiàn)桌上擺著一只蛋糕，上面還插著三枝蠟燭。接下來(lái)映入眼簾的是一個(gè)精致的盒子。小白很奇怪，迫不及待地拿起盒子瞄了瞄，上面寫(xiě)著：小白收媽媽。小白想：這一定是媽媽送給我的生日禮物，難道里面是我最?lèi)?ài)吃的蘿卜嗎？
小白立刻解掉繩子，并打開(kāi)了包裝盒。只見(jiàn)里面全是一粒一粒的小東西，根本沒(méi)有想像中的蘿卜。小白自言自語(yǔ)地說(shuō)：“應(yīng)該是種子，媽媽為什么要送種子呢？看來(lái)媽媽是希望我自己去種，她是想讓我成為勤勞地孩子�！毕氲竭@兒，小白便捧著禮物盒來(lái)到田里，把種子撒落在地里，在風(fēng)伯伯的幫助下，小白順利地播了種。
過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了，還長(zhǎng)出了小小的枝條和葉子。當(dāng)蘿卜長(zhǎng)到拇指一般大小的時(shí)候，小白想起應(yīng)該施肥了。經(jīng)過(guò)小白的精心澆灌，現(xiàn)在的'蘿卜已長(zhǎng)到手掌大小了。
又有一天，天上下起了細(xì)雨，小白在家開(kāi)心地想：今早沒(méi)澆水，肯定是老天爺在幫我呢。
到了冬天，小白收獲了許多又大又好吃的蘿卜，吃著香甜可口的蘿卜，媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
二年級(jí)作文300字 篇9
在公路上，汽車(chē)總是速度超群，顯得得意洋洋，而且自行車(chē)卻慢吞吞地騎著。
有一天，汽車(chē)神氣地對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“嘿，你走得這么慢就像一只蝸牛還敢出來(lái)。”謙虛的自行車(chē)尊敬地回答說(shuō)：“我們自行車(chē)也有我們的優(yōu)點(diǎn)，比如不會(huì)排出尾氣，可以過(guò)小巷子，還可以幫人們鍛煉身體呢�！币院竺看纹�(chē)遇到自行車(chē)都會(huì)嘲笑它，他心想：“這個(gè)慢烏龜怎么能和我比呢，我才是這道路上的主角�！�
一次汽車(chē)送小主人去比賽，可是一個(gè)小巷子怎么也過(guò)不去，這下可急壞了汽車(chē)。這時(shí)自行車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)，他二話(huà)不說(shuō)，就讓小朋友坐到自己背上，人們不斷地說(shuō)：“今天多虧了自行車(chē)啊。
自行車(chē)聽(tīng)了人們的'表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，騎得更起勁了。當(dāng)汽車(chē)再遇到自行車(chē)時(shí)，說(shuō)：“那天真不好意思�！弊孕熊�(chē)溫和地說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也都有短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。”從此汽車(chē)和自行車(chē)和好了，而且更好地為人們服務(wù)了。
二年級(jí)作文300字 篇10
星期日的上午，陽(yáng)光明媚。小明拿著他早已準(zhǔn)備好的魚(yú)網(wǎng)和一個(gè)小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)潋v著，好像在說(shuō)：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽�！毙∶骶拖駴](méi)看見(jiàn)一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽(tīng)廣播。聽(tīng)著聽(tīng)著，廣播里突然說(shuō)道：“青蛙是益蟲(chóng)，要保護(hù)青蛙�！毙∶髀�(tīng)后想：“青蛙不就是蝌蚪變的嗎?那我們也應(yīng)該保護(hù)蝌蚪吧?”于是，小明又去查閱了《動(dòng)物百科全書(shū)》，查呀查呀，終于查到了。書(shū)上寫(xiě)著：“青蛙，益蟲(chóng)，能吃很多害蟲(chóng)，幼年為蝌蚪�！毙∶骺戳诉@些之后，又想：“小蝌蚪將來(lái)是會(huì)變成青蛙的，如果現(xiàn)在我把小蝌蚪捉起來(lái)，那它以后估計(jì)就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧。”
說(shuō)放就放，小明二話(huà)不說(shuō)就帶著那個(gè)裝著蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過(guò)了一會(huì)兒，一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過(guò)來(lái)，它一邊和剛放生的`小蝌蚪們嬉戲，一邊對(duì)小明“呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你把我的孩子們放回來(lái)�！毙∶饕查_(kāi)心地笑了。他知道，那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。
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