二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
春雨過(guò)后，山上的泥土里鉆出了一群小竹筍，尖尖的腦袋，圓圓的身子，還裹著一層層毛茸茸的衣服。他們好奇地東看看，西瞧瞧。外面的世界可真熱鬧呀！
當(dāng)小竹筍還在泥土里的時(shí)候，就非常羨慕好朋友小蚯蚓有媽媽的陪伴。他們問(wèn)蚯蚓媽媽：“蚯蚓阿姨，我們的媽媽在哪里呀？”蚯蚓媽媽用手向上指了指告訴他：“你們的媽媽在泥土上面呢！”
小竹筍看見(jiàn)小花朵正在風(fēng)中跳舞，就連忙問(wèn)：“美麗的花兒，你知道我們的媽媽在哪里嗎？”小花朵笑笑說(shuō)：“你們的媽媽有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子和綠綠的葉子，自己找找看吧！”
過(guò)了幾天，天氣開(kāi)始變暖，小竹筍脫了幾層毛茸茸的.衣服，個(gè)子也長(zhǎng)高了，長(zhǎng)出了綠色的葉子，露出了一節(jié)節(jié)的肚子。小竹筍抬頭看了看旁邊高大的松樹(shù)，他的頭上也有綠綠的葉子，就小心翼翼的問(wèn)：“你是我們的媽媽嗎？”松樹(shù)聽(tīng)了，哈哈大笑說(shuō)：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽呀，身子和你們一樣是一節(jié)一節(jié)的，葉子像是小船，和你們頭頂上的小綠葉一個(gè)樣。
旁邊的竹筍媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“傻孩子，媽媽就在你們的身邊呢。你們看看腳下的根呀，我們一直都是連在一起的呀�！毙≈窆S低頭看看腳下的根，抬頭看看自己頭頂?shù)娜~子，再回頭看看旁邊的竹媽媽，開(kāi)心地笑了。
二年級(jí)作文 篇2
似乎昨天還是溫暖的春天，可是，今天已經(jīng)是炎熱的夏天小學(xué)二年級(jí)關(guān)于夏天來(lái)了作文小學(xué)二年級(jí)關(guān)于夏天來(lái)了作文。也不知道是什么時(shí)候，春姑娘已經(jīng)離去，而夏姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)了。啊，夏天來(lái)了 夏天來(lái)了，天氣也變得越來(lái)越熱了，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，發(fā)出耀眼的光芒，照得人們都睜不開(kāi)眼睛，大家紛紛都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大樹(shù)底下乘涼，聊天呢!只有到了傍晚，才漸漸涼爽起來(lái)，風(fēng)吹在身上，涼快極了! 夏天來(lái)了，草木也長(zhǎng)得特別茂盛，枝繁葉茂的大樹(shù)為人們撐起了一片濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，大口地喘著粗氣小學(xué)二年級(jí)關(guān)于夏天來(lái)了作文文章小學(xué)二年級(jí)關(guān)于夏天來(lái)了魚(yú)兒也急忙露出了水面，吐著氣泡。池塘里面開(kāi)滿了荷花，它們?cè)诔靥晾锔?jìng)相開(kāi)放，飄出一股淡淡的清香。
夏天來(lái)了，每當(dāng)下起雨，便會(huì)變得十分清爽
一陣陣輕柔的夏雨，“滴滴噠，滴滴噠”地下著，透明的'夏雨是涼爽的，給人們一種清涼的感覺(jué)。雨點(diǎn)打在地上，濺起一朵朵水花;雨點(diǎn)落在水中，水中立即鼓起一個(gè)水泡;雨點(diǎn)落在屋頂上，像一道道瀑布落下
二年級(jí)作文 篇3
假如我是一個(gè)迷路的旅行者，你就是那顆明亮的北極星，指引我找到回家的路；假如我是一艘迷失方向的輪船，你就是你雄偉的，燈塔指引我找到正確的航向；假如我是一個(gè)饑餓的孩童，你就是那一滴甘甜的乳汁，哺育我的成長(zhǎng)。
太陽(yáng)早已升起，而我卻依舊在那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里，依舊在我那溫暖的被窩里。你早已起身忙碌。半夢(mèng)半醒中依稀記得在黎明前聽(tīng)到了你那細(xì)細(xì)的腳步聲在向我靠近，你輕輕為我收拾起掉落在地的被角，并在我前額留下一個(gè)淺淺的吻。看到你離去的背影，知道你又將開(kāi)始一天的'辛苦工作。
睜開(kāi)雙眼，看到的依然如故。一樣的房間，一樣的裝飾，還有你精心準(zhǔn)備的早餐。我總是對(duì)此習(xí)以為常，沒(méi)有多余的感動(dòng)。今天我讀懂了你，真正地領(lǐng)悟到你內(nèi)心蘊(yùn)藏著的愛(ài)，我的感動(dòng)變得難以言表。
我與你的情感有如生活的平凡，但平淡中不乏美麗的色彩。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我與好朋友晨晨一起去公園賞花。
我們來(lái)到花園里賞花。從近處看玉蘭花，各個(gè)站的都筆直筆直的，就像守衛(wèi)花園的戰(zhàn)士一樣；從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女在跳舞�？粗@些美麗的.玉蘭花，我不禁想到蘇軾寫(xiě)的：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。微風(fēng)輕輕地吹，把桃花仙子從睡夢(mèng)中給吹醒了！桃花仙子伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，便穿上了春姐姐給它的粉你和白色的衣服。
各式各樣的花，吸引了人們的眼球，花兒成了明星，人們拿著照想機(jī)正給“明星”們拍照呢！花兒見(jiàn)了，開(kāi)的一個(gè)比一個(gè)更美麗。
就這樣，一個(gè)愉快的下午不知不覺(jué)中就過(guò)去了……
二年級(jí)作文 篇5
最近，弟弟又學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)——穿鞋。
一開(kāi)始，弟弟學(xué)穿拖鞋。他把兩只拖鞋放在一起，手扶著椅子，先把一只腳試著放到鞋里，結(jié)果鞋跑了，他把鞋拿回來(lái)，再試著穿，鞋子又跑了，他嘗試了好幾次，終于把腳放進(jìn)了鞋里，然后他把腳使勁躬躬就腳全都進(jìn)去了，可是腳后跟又把鞋帶壓住了，他把腳后跟抬抬又躬躬就穿上了鞋，兩只鞋都穿完后，他高興的說(shuō)著，“真棒!”還會(huì)自我表?yè)P(yáng)了呢。
后來(lái)，弟弟開(kāi)始學(xué)著穿靴子。只要媽媽一說(shuō)出去玩了，他就拿來(lái)靴子，自己使勁把兩只拖鞋搓在一起脫了，然后小腳往靴子里一登，就穿上了。他學(xué)的可真快呢。
弟弟學(xué)會(huì)了穿鞋，還得繼續(xù)學(xué)習(xí)穿衣服呢。
二年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)好伙伴她叫付朝陽(yáng)。她很可愛(ài)，扎著一個(gè)馬尾巴辮，戴著黃辮花，著紅色的毛衣，很討人喜歡。
她：很愛(ài)交伙伴，也很愛(ài)幫助別人，比如說(shuō)：“我有不認(rèn)識(shí)的字她就告訴我。有一次上美術(shù)課我沒(méi)有彩筆水，是她借給我的`。我要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)觀精神。
有一次我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時(shí)候，我不小心把口袋弄濕了。付朝陽(yáng)說(shuō)：“你把我的口袋弄濕了?”我說(shuō)：“我不是故意的�！备冻�(yáng)很生氣。過(guò)了幾天，我送給她一個(gè)紙蝴蝶，我們就和好了。
小伙伴我還有很多好伙伴�；锇橹g要真誠(chéng)對(duì)待，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
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