雪二年級作文9篇(熱門)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的雪二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪二年級作文 篇1
今天下雪了！漫天飛舞這潔白的雪花是多么美呀！
媽媽說：“我們?nèi)ネ饷娑蜒┤税伞！蔽腋吲d地答應了。到了外面，我看到小樹披著銀裝，屋頂戴著厚厚的帽子，一片雪白。
開始堆雪人了，媽媽在一邊幫我運雪，我的工作則是堆雪人。雪人的身體可難堆了。雪老是拍不實，我的小手都拍疼了，雪人的'身體才算堆好。接著開始堆頭，媽媽先幫我滾了一個小圓球，我拿著小圓球在地上滾呀滾呀，在拍拍打打弄成一個大圓球。我搬著大圓球放到雪人的身體上，這樣頭部就做好了。我先到屋里拿一個紅蘿卜，把紅蘿卜插到頭的中間，這樣一個紅鼻子就完成了。我又找了兩顆黑豆當雪人的眼睛，一個彎彎的紅辣椒當做雪人的嘴巴，再用一個小筆筒給它當做帽子。這樣一個調(diào)皮可愛的雪人就堆好了。
這場大雪可真好玩呀！
雪二年級作文 篇2
下雪了！下雪了！紛紛的雪片像是哪個頑皮的云朵把自己的衣服從天空中扔了下來。雪花在風中翩翩起舞，打著轉(zhuǎn)的落在了房頂上、樹梢上、大地上。房子戴上了白帽子，大樹穿上了白衣裳，大地也蓋上了厚厚的.白棉被，一夜之間，整個世界都變成了銀色的童話王國。
天亮了！天亮了！我和兩個好朋友童童、陽陽興奮地跑到院子里，開始了打雪仗的游戲。我首先發(fā)起了進攻，隨手握起一把雪，捏成一個球，對著童童來了個突然襲擊，可惜她躲得太快了，沒有擊中。我又心生一計，先團好五六個小雪球，趁她還沒做好準備，連續(xù)向她身上扔去，終于有一個擊中了。雪球砸在她的身上，留下了一個白白的雪印。陽陽看到我正瞄準童童，一個冷不防，把一個大雪球打到了我的身上，不過一點兒也不疼。我們一邊奔跑，一邊追逐，一直玩到小手都凍成了“紅蘿卜”，才依依不舍地結束了“戰(zhàn)斗”。
白雪給了我們一個充滿夢幻的世界，我愛下雪，我愛冬天！
雪二年級作文 篇3
傍晚，雪花還在飄舞，我和媽媽來到樓前堆雪人！
媽媽在堆雪人的身體，我開始做雪人的頭！
捧一把雪，捏圓。再捧一把雪，再捏圓。再放到地上滾，雪球就越滾越大啦！雪球在地上滾，一直大到我滾不動了。我去叫媽媽，媽媽做的雪人的身體還不如我的大呢！我和媽媽使勁的推雪球，才讓雪球圍著小樹林滾了一圈！
媽媽說：“讓這個雪球當身體吧！”我說：“好呀！”你瞧，這個雪球像個不聽話的孩子，滾來滾去！
媽媽見了，在雪球下面加固了一下，做雪人的.身體。
我又滾了個頭給她安上。再讓媽媽加工，嗯，雪人更好看啦！
我又用冬青葉做雪人的眼睛，用舊報紙做了她的鼻子，又用報紙撕成嘴，用報紙卷成手。雪人做好啦！
最后，我們和雪人合了影，戀戀不舍的回家了！
雪二年級作文 篇4
今天早上了我早早就上了學，跑到教室以后發(fā)現(xiàn)教室里一個同學都沒有，奇怪，她們都到哪里去我拉開窗簾一看，原來老師和幾個同學在院子里打雪仗，我馬上了跑到樓下，和她們一起玩起來，一會上了課鈴打響，我們迅速跑回教室準備上了課，這一節(jié)上了語文課，老師說：“我們這一節(jié)不上了課，同學們可以到院子里打雪仗，盡情玩一玩�！蓖瑢W們立刻歡呼跳躍，大喊“耶”！我們剛要往樓下跑，老師囑咐我們要注意安全，打雪仗時候不能超過腰以上了，我們一起說：“好”，就往樓下跑去。
我們跑到院子里，分成2隊，我和林澤坤還有張漢玉是一隊，我們被對方正打落花流水時候，我就鉆到乒乓球臺底下，我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個大大雪球，我就搬起大雪球遞給我們隊林澤坤，林澤坤接過雪球向?qū)Ψ綊伻�，結果打中對方盧亦林，他急忙往后跑，一不小心摔一大跤，大家都笑起來，最后對方認輸。
我們打完雪杖，就自由活動，突然張漢玉喊我們說：“大家快來啊，我發(fā)現(xiàn)一塊彩色冰”我們跑過去一看，確有一塊五顏六色冰，我拿起來觀察一下，原來是用粉筆涂成。我們在雪地里玩著各種游戲，盡情笑，盡情鬧，沒有任何煩惱，開心極。這一場雪帶給我們太多歡樂，我還是要說：“我愛你，20xx年第一場雪”。
雪二年級作文 篇5
一個冰天雪地的早晨，小朋友們在雪地里堆雪人。
空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，好像是童話里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，像紫芽姜一般的'小手，拿起鏟子，開始把雪鏟到一起，經(jīng)過無數(shù)次的拍打和用細雪填補裂縫，小雪人的身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾和一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥來欺負他。
就這樣，雪白的世界出現(xiàn)了一個頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對他拍手，點頭，和他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。
雪二年級作文 篇6
今天上午，下了一場鵝毛大雪，雪花紛紛揚揚地落下來，無窮無盡，難道是冬姑娘為孩子們準備的歡樂豆，只要雪過了，孩子們紛紛跑出來，一起打雪仗堆雪人，玩得可高興了！我想雪下得多一點，把世界變白，那我們就可以不愁沒東西玩了。
雪不僅美麗，也為我們的童年增添了許多的樂趣。
雪
雪，是我夢寐以求的.。今天，雖然已經(jīng)進入春，但雪，還是下了。
我冒犯地伸出手，雪花剛一落，就化了，好像在說：“我討厭你，走開走開。”你還是這么嬌氣----我想。雪時快時慢；時大時小。有時，打個哈欠的光景，它就已經(jīng)煙消云散了。真是竹籃打水----一場空呀！
我忽然覺得自己是一朵雪花，輕輕地落下，雪停了，太陽一出來，我就化成水蒸氣，飄回了天宮~~
啊，我愛你，雪！
雪二年級作文 篇7
冬天，雪慢慢地飄落下來。她會把你帶進一個白色的世界。一個夢幻的世界……
聽說，雪是一位美麗的精靈，她帶給我們歡樂；聽說，雪是一個可愛的小鈴當，“叮鈴鈴叮鈴鈴”提醒我們要注意保暖；聽說，雪也是一朵小花，悄悄地呼喚著嚴寒冬天的到來。
我們誰也不知道，小雪花漸漸地帶著冬天的美麗來道我們身旁。
雪，就是四季園丁。春天，是她呼喚花兒們成長。夏天，是她保養(yǎng)水分，為大地滋潤。秋天，她吹走了夏天的炎熱，帶來一陣陣涼爽的秋風。冬天，她把自己獻給了白色的.。美麗的大地！
我喜歡雪。因為她為我們的大地做出了貢獻。
雪二年級作文 篇8
冬爺爺飄著白胡須來了，給大地披上了銀裝，滿天飛舞的雪花從天空中輕輕地飄落下來，飄到房屋上，飄到樹上，飄到花園中，也飄到清澈的河水中，到處都呈現(xiàn)出一幅潔白的景象，美麗極了！
星期六的上午，小明和小紅高高興興地來到了公園，公園中的雪景真是太美了！他們已被眼前的景色迷住了，仿佛進入了冰雪王國。
小明和小紅在公園里一邊打雪仗一邊唱著動聽的歌謠，他們玩得非常開心！而他們的歌聲和歡笑中也讓不畏寒冷的`臘梅花露出了甜甜的笑容。為了讓臘梅花不再孤單，小明就從家里拿了一把鐵鍬，再和小紅一起堆了一個可愛的雪娃娃，他們還給雪娃娃帶了一頂帽子、一條圍巾，這樣雪娃娃就不會感到寒冷。小明和小紅圍著雪娃娃跳起了歡快的舞蹈，雪娃娃笑了，小明和小紅也笑了，臘梅花綻放得更美了！
冬天雖然是寒冷的，但是冬天的雪景卻是迷人的，令人向往的。在堆雪人、在打雪仗中人們尋找到了歡樂。
雪二年級作文 篇9
上午出去玩時，媽媽告訴我：“外面下雪了，出去看看吧�！蔽腋吲d極了，要知道，雪花——這個潔白的小精靈可是我最喜歡的小東西。
我興沖沖地跑到了外面。嗬！可真漂亮！只見空中飄下無數(shù)各種各樣的“小精靈”，就像一個個跳傘愛好者從“飛機”上往下跳。有一片片的，有一團團的，也有一塊塊的。它們飄下來的姿勢也有所不同：有斜著飄下來的，有直線向下墜落的。也有像樹葉一樣搖搖擺擺飄下來的。風一吹，這些小精靈便在風中舞動起來，好像在慶祝一個盛大的節(jié)日。我伸出袖子，接住了一些雪花，放在眼前仔細觀察，它們的形狀也是各式各樣的，有最常見的六角形，也有稀少的十六角形，還有像蟲子一樣的形狀……就像是我們?nèi)祟悾河悬S皮膚的人，有白皮膚的'人，有黑皮膚的人。
雪花——這個美麗的結晶體，有好的一面，也有壞的一面：好，它可以保護莊稼，就像給莊稼蓋了一層厚厚的棉被。把莊稼土里的蟲子凍死，雪水還可以施肥。所以，民間有一個諺語：麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。壞，如果在三、四月下了大雪，就容易造成凍寒。民間還有一個諺語：臘雪是寶，春雪不好。
我喜歡雪花這個“兩面派”！
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