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我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文（精選50篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我未來(lái)想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，把我們的學(xué)校設(shè)計(jì)成一所現(xiàn)代化、多功能、花園似的學(xué)校。
一進(jìn)我們的校園，一個(gè)彩色的大屏幕出現(xiàn)在你的眼前，當(dāng)你還沒(méi)有弄明白它是什么東西時(shí)，里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又帥氣、又漂亮、還戴著一副黑墨鏡的'人，他就是這所學(xué)校的校長(zhǎng)，熱情的說(shuō)：“郝仕釗，你好”。你還會(huì)看見(jiàn)我設(shè)計(jì)的鍛煉身體場(chǎng)地，有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，賽跑場(chǎng)……，校園的周?chē)猩世_紛的鮮花四季常開(kāi)，歡快的小魚(yú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮游的著。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我設(shè)計(jì)的桌椅與現(xiàn)在的桌椅是截然不同，按照你的身高來(lái)調(diào)換，如果你太高，他就會(huì)把你放到后面，如果你太矮，他就會(huì)把你放到前面。而且，教室的東南西北面都有一個(gè)黑板，每節(jié)課都變換黑板講課，這樣的話(huà)，同學(xué)們就不用總是調(diào)換座位了。黑板也不用擦，會(huì)自動(dòng)變得干干凈凈。老師的工作室也是多功能的，老師批改作業(yè)累了，坐椅子會(huì)自動(dòng)伸出兩只手給老師按摩。
從今以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，為我的理想而努力。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”。每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的這首老哥《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我就在心底暗暗的想，未來(lái)是掌握在我們的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我未來(lái)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)的好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己，老師似春蠶為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，和老師不管有多忙還是堅(jiān)持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的噓寒問(wèn)暖。老師每天為我們批改作業(yè)，又為我們備課，操盡心思只為了我們快快樂(lè)樂(lè)的`學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
老師告訴我們做人的道理，給予我們豐富的知識(shí)，老師受人尊敬和愛(ài)戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返囊氛邽槲覀兘窈蟮娜松?guī)劃有著巨大的作用。所以，我也想做一名老師，給予孩子們知識(shí)，讓他們享受知識(shí)海洋中的樂(lè)趣，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲。
夢(mèng)想是樹(shù)，奮斗和堅(jiān)持是陽(yáng)光，是肥料，是雨露，只要有他們的存在，我就相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
未來(lái)，是看不見(jiàn)也摸不著的。我的未來(lái)讓我覺(jué)得有時(shí)是觸手可及的，有時(shí)又是離我那么遙遠(yuǎn)。他就像一個(gè)小精靈一樣，時(shí)而出現(xiàn)在我的身邊，時(shí)而離我那么遙遠(yuǎn)。
未來(lái)，是美好的。我對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。就像我有時(shí)畫(huà)的'畫(huà)會(huì)被嘲笑。我總覺(jué)得未來(lái)離我那么遙遠(yuǎn)，這是我就像跌入深淵一樣。在學(xué)校里有一次我曾有一幅畫(huà)被老師選中，我覺(jué)得我離里成功又近了一步。我就想快爬上成功的山頂一樣！
我對(duì)未來(lái)是憧憬的。我總會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的事情，發(fā)生過(guò)許許多多的有趣的事，但有發(fā)生過(guò)很多可怕的事 。就像那一次又一次奇妙的探險(xiǎn)。我們總能從無(wú)窮的事情中發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的樂(lè)趣！
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
20年后我可能成為一個(gè)科學(xué)家，也可能成為也一個(gè)文學(xué)家，或者是發(fā)明家。如果是發(fā)明家，我要發(fā)明許多東西，為人類(lèi)造福。
我要先發(fā)明一種特殊的魚(yú)，它有一張巨大的嘴，一口能吞下幾噸的垃圾，充滿(mǎn)了五顏六色的`魚(yú)鱗，反射著五顏六色的光。它可以把垃圾吃成一種特殊的種子出來(lái)，種子落到海底，經(jīng)過(guò)海水的澆灌，光就迅速生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，有很多種水果，有粉紅色的桃子，紅色的蘋(píng)果，黃色的香蕉，水靈靈荔枝，以及各種各樣的蔬菜。
越來(lái)越多的人在這個(gè)星球上，如果地面上沒(méi)有房間，可以住入海，海的人可以吃那些水果和蔬菜的電荷，能夠吸收鱗片反射光。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的未來(lái)，我對(duì)自己的未來(lái)也有無(wú)限憧憬，讓我告訴你吧：我非常向往自己能成為一名科學(xué)家。
我發(fā)現(xiàn)我們的“地球媽媽”受到嚴(yán)重污染，身體虛弱，經(jīng)常生病，……為了保護(hù)地球，我要發(fā)明“環(huán)保機(jī)器人”，只要機(jī)器人的嘴巴一張，就會(huì)噴出一種霧氣，有毒氣體馬上被化解，就是垃圾也會(huì)變得香香的，成為有用的東西。整個(gè)世界呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象，空氣新鮮，河水清澈見(jiàn)底，地球媽媽?xiě)牙锸敲利惖幕▋�，嫩綠的小草……每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的微笑。
我要發(fā)明一種飛行器，讓大家能自由地在宇宙空間飛行。如果大家想離開(kāi)地球媽媽的`懷抱，到別的星球做客，那就乘上我發(fā)明的飛行器，只需一按開(kāi)關(guān)，立馬就能到達(dá)。有了這種飛行器，讓嫦娥奔月的神話(huà)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我相信這美好的未來(lái)一定能變成現(xiàn)實(shí)，讓我們共同努力吧！
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的未來(lái)如果是今天，那我會(huì)去做一名警察，無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著大家，無(wú)時(shí)無(wú)刻的維護(hù)著社會(huì)治安，無(wú)私的為祖國(guó)奉獻(xiàn)，成為一民好警察。
如果爸爸媽媽希望我是一民博士生，那我一定會(huì)去出國(guó)考博士，考一個(gè)最好的博士學(xué)位，讓爸爸媽媽開(kāi)心一下，讓爸爸媽媽快樂(lè)，讓爸爸媽媽有尊嚴(yán)，讓爸爸媽媽知道我是最棒的。
當(dāng)然我的`理想還有很多，但是我的理想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我的未來(lái)會(huì)是什么樣的呢？是一個(gè)普普通通的人呢？將來(lái)是一個(gè)出色的大學(xué)生嗎？還是當(dāng)一名出色優(yōu)秀的老師嗎？還是……。
我的愛(ài)好比較廣泛：游泳、英語(yǔ)、圍棋、數(shù)學(xué)，我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師，所以我一直在努力的學(xué)習(xí)，刻苦專(zhuān)研每個(gè)科目。我的未來(lái)是什么樣的就要靠現(xiàn)在了，在上課的時(shí)候，每一分每一秒每一刻都要認(rèn)真的聽(tīng)講，無(wú)論上什么課都要認(rèn)真聽(tīng)講，這樣實(shí)現(xiàn)我的未來(lái)才是好樣的`。
有一次，我在想我的未來(lái)并不知不覺(jué)的聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“孩子，你的未來(lái)是好是壞就從小做起，我相信你一定可以完成你那美好的心愿的！”那和顏悅色的聲音像溫暖的被子，像一顆溫暖的心照看著我，像一束溫暖的光芒鉆進(jìn)了我的心坊，讓我感到溫暖。
我的未來(lái)會(huì)是什么樣的？是一名出色的數(shù)學(xué)教師在教學(xué)生們碼？我能教出一批優(yōu)秀的學(xué)生嗎？為了這個(gè)夢(mèng)想我一直在努力在拼搏在奮斗的向前沖，不會(huì)向后退，我要一直追求自己的夢(mèng)想而努力。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
“7點(diǎn)鐘了，請(qǐng)您快起床”隨著多功能枕頭的溫柔催促下，我迎來(lái)了新的.一天。
我走到水池邊，照了照鏡子。嗯，頭發(fā)還可以，就是臉有點(diǎn)臟。于是，我按了一下黃色的按鈕，出來(lái)了一個(gè)機(jī)器人，手里放著一塊熱毛巾，我拿起毛巾擦了擦臉，又把熱毛巾放到了機(jī)器人的手里，機(jī)器人的手就縮了回去。
我的肚子餓了，就來(lái)到廚房說(shuō)了聲：“盒子”，墻壁上頓時(shí)出現(xiàn)了個(gè)盒子，我放進(jìn)了一個(gè)雞蛋和一盒純牛奶，盒子立刻縮回去了。
過(guò)了一會(huì)，一個(gè)聲音響起來(lái)了：“熱牛奶和水煮蛋已好，請(qǐng)用餐”。
這就是我想要的未來(lái)夢(mèng)。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我是一名喜愛(ài)表演的小學(xué)生，我也有一個(gè)與大多數(shù)小學(xué)生不同的夢(mèng)想，我希望我長(zhǎng)大能考上中國(guó)戲劇學(xué)院，成為中國(guó)下一代影視演員的接班人！
我喜愛(ài)表演，也善于表演。在休息期間，我都會(huì)到一些導(dǎo)演哪里學(xué)習(xí)表演，表演追求的是自然化，生活化。我也參加過(guò)一些電影，電視劇的拍攝，我能深深得體會(huì)到做演員的難處。但是沒(méi)有付出那有收獲，現(xiàn)在的付出是為將來(lái)更好的收獲而做基礎(chǔ)。
我曾參加過(guò)中央電視臺(tái)的選拔賽，我憑著自己的實(shí)力進(jìn)入了前十強(qiáng)，在臺(tái)上我只表演了三分鐘，但在臺(tái)下我付出的是比三分鐘大幾千倍的努力，可我也收獲到了很多！
長(zhǎng)大當(dāng)一名人人皆知的'演員是我的夢(mèng)想，現(xiàn)在我要為這個(gè)夢(mèng)想而打下良好的基礎(chǔ)。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
我在未來(lái)想當(dāng)一名宇航員。我和我的同伴一起研究各式各樣的飛船，能飛到外星球上。研究一種小型飛船可以隨時(shí)載我們?nèi)ニ�、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星上觀賞、旅游、度假。
讓我們的飛船可以在無(wú)邊無(wú)際的星空中遨游，把我們?nèi)ミ^(guò)的地方都插上中國(guó)的五星紅旗。有一次，我和同伴一起去土星游玩，忽然看見(jiàn)一個(gè)外星人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的溝通我們成了好朋友，外星人給我很多關(guān)于外星的資料和圖片，我也學(xué)到了很多知識(shí)，也了解了外星系的結(jié)構(gòu)，氣候。我也給他介紹了我們地球的生活環(huán)境。
為了我的'未來(lái)，我一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，努力努力再努力，我才能成為真正的宇航員。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇11
每一個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，都在想著自己的未來(lái)。
我長(zhǎng)大了就是最有名的設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的汽車(chē)是“環(huán)保房車(chē)”。這“環(huán)保房車(chē)”的能量是吸進(jìn)空氣中的廢氣產(chǎn)生的，排出的當(dāng)然是新鮮的氧氣。這種車(chē)不僅隨時(shí)能凈化空氣，還不占用地方。家家擁有這樣的汽車(chē)就不必住在房子里，可以到處游玩，周游世界。
我還發(fā)明一種專(zhuān)門(mén)吃垃圾的機(jī)器人，讓成堆的垃圾不復(fù)存在。所有的.垃圾場(chǎng)都變成孩子的樂(lè)園。世界上到處都充滿(mǎn)鮮花和綠草，讓大自然不在被污染，讓所有的動(dòng)物都有美好的家園！
地球是全人類(lèi)的家，我一定會(huì)設(shè)計(jì)出更多更好的發(fā)明，用心去愛(ài)護(hù)它！
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇12
小時(shí)候，媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大干什么，年幼無(wú)知的我覺(jué)得干什么都很棒，就說(shuō)：“干什么都行�！币虼宋冶焕习掷蠇尦靶α撕荛L(zhǎng)一段時(shí)間。
現(xiàn)在，我又想到了這個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題。我的未來(lái)會(huì)是怎樣的，我會(huì)變成一個(gè)怎樣的人呢？我希望我是一位小有名氣的作家，或者是一位漫畫(huà)家，創(chuàng)造出占讓人們喜歡的.作品。
除了這兩個(gè)理想，我還有許多夢(mèng)想呢！長(zhǎng)大了，我還想開(kāi)一家龐物店或零食店。如果這兩個(gè)實(shí)現(xiàn)不了，最起碼要養(yǎng)一只寵物，吃一些零食吧！
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇13
我做著時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)到了未來(lái)，那里的天更藍(lán)了，那里的.水更清了，那里的云更白了，哪里的樓更高了。這一切都變了。
我走在茫茫的大街上，心想我現(xiàn)在是什么樣？越來(lái)越好奇，到底是什么樣，我又回到原來(lái)的家，便喊有人在家嗎？突然，一位高大身穿警衣的叔叔把門(mén)打開(kāi)了，我仔細(xì)打量他，便說(shuō)對(duì)不起走錯(cuò)了，在大街上我心一直向我長(zhǎng)大后的樣子。他是那么高那么大那么強(qiáng)。
我長(zhǎng)大是警察，太不可思議了！
突然聽(tīng)見(jiàn)起床了，我被驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇14
我的未來(lái)是當(dāng)一名警察，保衛(wèi)家園，趕走小偷。
長(zhǎng)大的時(shí)候，不管是多么炎熱，多么寒冷的天氣，我都要站崗，防止小偷進(jìn)小區(qū)，去偷他人的'東西。
還有時(shí)，我還會(huì)站在紅綠燈那，做好指揮，防止造成車(chē)禍而人員死亡，看誰(shuí)違法超紅燈，我會(huì)前去逮住那人罰款，要是有公共汽車(chē)上有小偷偷東西我會(huì)前去把他逮捕。
如果有人報(bào)案我會(huì)馬上帶人前去，抓住那個(gè)狡猾的小偷讓他不在做那讓人仇恨的事情，來(lái)保人民的安危。
大家以后都別小看警察他們也有利害的時(shí)候。
這就是我的夢(mèng)想。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇15
我的未來(lái)式若隱若現(xiàn)的，就像清晨時(shí)的薄霧一般，模模糊糊，卻又觸手可及。我的未來(lái)只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)罷了，過(guò)去了，也就消失了。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十二歲的少年了，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我漸漸的看清了這個(gè)夢(mèng)，我的未來(lái)是美好的.，就像棉花糖一樣軟，就像棒棒糖一樣甜。
我希望未來(lái)的同學(xué)們都既聰明，又好學(xué)，并且活潑可愛(ài)的。未來(lái)的老師即知識(shí)淵博，又平易近人，就像我們的朋友一般。大家互幫互助，共同進(jìn)步。
現(xiàn)在的我一定要努力學(xué)習(xí)，做好眼前的一切，因?yàn)槲抑�，只有這樣才能在未來(lái)有所作為，有所成就，才能讓生命變得更加絢爛多彩！
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇16
我研究了一種叫星天石的石頭，這種石頭能把普通的.石頭變成黃金，還能把普通的水變成長(zhǎng)生不死藥水，于是我開(kāi)始研究資源制造機(jī)。
2022年，我發(fā)明了資源制造機(jī)，這種機(jī)器能造出大樹(shù)、高山、河流、大海。于是我造出許多東西，成為了世界聞名的科學(xué)家！
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇17
我的未來(lái)如果是今天，那我會(huì)去做一名警察，無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著大家，無(wú)時(shí)無(wú)刻的維護(hù)著社會(huì)治安，無(wú)私的為祖國(guó)奉獻(xiàn)，成為一民好警察。
如果爸爸媽媽希望我是一民博士生，那我一定會(huì)去出國(guó)考博士，考一個(gè)最好的博士學(xué)位，讓爸爸媽媽開(kāi)心一下，讓爸爸媽媽快樂(lè)，讓爸爸媽媽有尊嚴(yán)，讓爸爸媽媽知道我是最棒的.。
當(dāng)然我的理想還有很多，但是我的理想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇18
我長(zhǎng)大想當(dāng)一名教師，因?yàn)楫?dāng)上教師就有了很多才華和智商，特別好，特別的光榮。
我想像班主任夏教師、李教師和王教師一樣，懂得很多知識(shí)，又聰明又美麗。
當(dāng)教師也辛苦。每天要批改學(xué)生的作業(yè)，有時(shí)要批改到很晩很晚，非常辛苦。
教師雖然辛苦，但我還是想當(dāng)一名教師，教師的'工作環(huán)境很好，可以教很多的學(xué)生，今后可謂“桃李滿(mǎn)天下”，這份工作十分值得人們尊敬。
我要努力學(xué)習(xí)，為我的理想奮斗！
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇19
公元3030年，人類(lèi)的科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，那是，我當(dāng)了飛虎隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，成就了我的'夢(mèng)想——發(fā)明了無(wú)敵超人套裝 這件套裝，你可不要小看它，因?yàn)樗鼛椭^(guò)我們逃離火海，知道么？它可是999種頂尖高科技的合體，現(xiàn)代飛虎隊(duì)的象征，有一次，我們?cè)谂c格斗幫的戰(zhàn)斗中，武器全部被弄壞了，只能赤手空拳的戰(zhàn)斗，可我們都很害怕，要知道格斗幫只要一拳過(guò)去，我們可就玩完了，不知哪人拿出了套裝，我們欣喜若狂，因?yàn)槌颂籽b可以防御一切進(jìn)攻，而且可以變成超人！
怎么樣，厲害吧！可是這只是美好的想象，要想使它成正，那么，就讓我們努力吧！
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇20
我要做很多實(shí)驗(yàn)：用一種會(huì)在天上飛、地上走、水里游的海鳥(niǎo)原理做成汽車(chē)，讓人們的郊游變的更加快樂(lè)；用灌木做成黑板，用藤條的汁來(lái)寫(xiě)字；還要用向日葵花籽來(lái)做實(shí)驗(yàn)，讓人們吃到好吃而新鮮的瓜子……我要讓人們不再破壞環(huán)境，研制出綠色素。
研究出一個(gè)多功能桌子，當(dāng)沒(méi)有筆和紙的時(shí)候，按下按鈕就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)筆和紙；千方百計(jì)的研究出一種墨水，寫(xiě)出來(lái)就會(huì)變成真實(shí)的.東西；還要運(yùn)用太陽(yáng)燃燒的秘密來(lái)做成“人造太陽(yáng)”飛到天上，沒(méi)有了刮風(fēng)下雨也能給人們帶來(lái)光明；宇宙廣闊無(wú)垠，我發(fā)明的電梯能在宇宙空間“游泳”。
美麗的夢(mèng)想我來(lái)了！
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇21
我的未來(lái)是當(dāng)老師，因?yàn)楫?dāng)老師可以把學(xué)過(guò)的知識(shí)交給同學(xué)們。
每當(dāng)看到敬愛(ài)的老師手里拿著粉筆在黑板上教我們學(xué)寫(xiě)字，拿著書(shū)本一句句教我們朗讀課文，教我們唱歌，跳舞，還教我們?cè)鯓尤ギ?huà)畫(huà)寫(xiě)字，教我們?cè)趺慈プ鋈恕�。把畢生的知識(shí)傳授給我們，我非常感動(dòng)。老師你真?zhèn)ゴ蟀?我要向你學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名合格的`好老師。
如果我想當(dāng)老師的話(huà)，那首先我就要努力學(xué)習(xí)。有了滿(mǎn)腹的學(xué)問(wèn)這樣才能有知識(shí)傳授給我們的學(xué)生啊!還要鍛煉好身體……做一名德智體美全面發(fā)展的人，只有這樣才能當(dāng)名合格的受人尊敬的好老師。這就是我的理想我的未來(lái)。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇22
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，認(rèn)真的度過(guò)每一分鐘……”當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待。我的理想是，當(dāng)一名出色的畫(huà)家。
未來(lái)也是每個(gè)人的期待，有的想當(dāng)一名廚師，有的.想當(dāng)一名作家，有的想當(dāng)一名教師……而我想當(dāng)一名畫(huà)家。你們知道我為什么要當(dāng)畫(huà)家嗎？那就悄悄告訴你，“因?yàn)槲蚁霌碛幸恢耨R良一樣的神筆，來(lái)造福世界”當(dāng)窮人身無(wú)分文時(shí)，我可以給他們畫(huà)許多的錢(qián)，如果，有兩輛車(chē)快要撞在了一起。我會(huì)畫(huà)一個(gè)軟墊，防止車(chē)輛互撞。會(huì)給世界畫(huà)許許多多的樹(shù)。還會(huì)畫(huà)許多的房子，送給流落街頭的人。讓不能讀書(shū)的小朋友，讓他們上學(xué)。最重要的是，讓世界變得和平。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定要加倍努力，來(lái)報(bào)效國(guó)家。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇23
我9歲，是一個(gè)小女孩，但特別期待自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)。我到20歲的時(shí)候，我會(huì)是什么樣呢？我想一定很漂亮。
我想我會(huì)瘦，高，白皮膚，穿一件漂亮的粉紅色連衣裙。一雙水靈，明亮的大眼睛，一雙小耳朵，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張健談的嘴。
我會(huì)很多特長(zhǎng)，打乒乓球，畫(huà)水粉畫(huà)，打古箏，一個(gè)漂亮的毛筆字。
我的測(cè)試是在牛津大學(xué)，學(xué)習(xí)考古學(xué)，探索人類(lèi)的`奧秘。我是一位著名的作家，作品“大冬瓜冒險(xiǎn)”銷(xiāo)往世界各地。
我希望我能很快長(zhǎng)大，看看我是否像這樣。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇24
20年后，我已經(jīng)是一名世界頂級(jí)的科學(xué)家。
我曾看見(jiàn)十八級(jí)臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí)，一些房子堅(jiān)持不住倒塌，所以我要發(fā)明一個(gè)可以變換的'房子。這是一座具有超級(jí)功能的房子。
變換房子功能很多，你別懷疑，確實(shí)是的，它可以自動(dòng)清洗，可以把房子的垃圾轉(zhuǎn)化成空氣和水，你覺(jué)得神奇嗎？不用驚訝，它是兩層結(jié)構(gòu)的，而且下面還有幾個(gè)小輪子，在不動(dòng)的時(shí)候可以讓兩層房子融合。
它上天入地，無(wú)所不能，如果發(fā)生地震了，它可以飛到天上去。如果發(fā)生了海嘯，它可以變成潛水艇，潛入大海。如果你要看電視，就可以讓你看電視，可別人卻看不見(jiàn)你在看電視。
這就是我發(fā)明的房子。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇25
未來(lái)的我乘坐著太空戰(zhàn)斗機(jī)登陸A星球，去發(fā)射激光原子彈炸毀引力網(wǎng)，這是一次巨大的冒險(xiǎn)，否則地球就會(huì)被吸進(jìn)去，從此消失在浩瀚的`宇宙中。
我乘坐著戰(zhàn)斗機(jī)沖向A星球，可我在途中并不順利，遇到了許多外星人，我開(kāi)始攻擊，用地球上最先進(jìn)的7SU型激光攻打他們，不一會(huì)兒工夫，敵人被我消滅干凈了。
我直沖A星球！我打開(kāi)了光速裝置，飛快的到達(dá)了A星球面前，激光原子彈發(fā)射，轟！A星球爆炸了。我們地球取得了勝利！我為保護(hù)了我們的家園而自豪！
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇26
我不再像以前那樣調(diào)皮搗蛋了，變得愛(ài)幫助別人了。我非常勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我通過(guò)層層的選拔，終于成為了一名探險(xiǎn)家。
有一次，小王給我打電話(huà)，說(shuō)火星要爆炸了，我坐上飛船來(lái)到了火星。不過(guò)我去晚了，火星眼看就要爆炸了，我們我和朋友想盡一切辦法，終于把火星上燃燒的火焰給熄滅了。我們回到家里去吃飯，然后我在火星上住了一夜。
第二天，我們起來(lái)了，忽然，火星上的一座火山又開(kāi)始噴發(fā)巖漿，我的流水器沒(méi)用了。這時(shí)還是我們喜歡的精靈使出了一招，很快就把巖漿制止住了。對(duì)了，我忘記告訴你了，那精靈的'名字叫賽文奧特曼。
“叮叮……”鈴聲響了，我起來(lái)一看，這不是我的家嗎？原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇27
未來(lái)的我是一個(gè)天文學(xué)家，我要探索許多關(guān)于宇宙的奧秘。
今天我在工作時(shí)不知不覺(jué)的想著怎么才能知道黑洞里面有什么？是什么樣子的呢？于是我向“航空飛船司?提出了這個(gè)問(wèn)題，我提出后?航空飛船公司”的董事長(zhǎng)直點(diǎn)頭說(shuō)：“關(guān)學(xué)家(關(guān)天文學(xué)家的簡(jiǎn)稱(chēng))，你這個(gè)問(wèn)題提的'好哇！我們一直在探索火星上有沒(méi)有外星人，但確忘了探索黑洞的秘密，關(guān)學(xué)家你提的問(wèn)題要是能成功的話(huà)可是對(duì)天文學(xué)界有著重大的影響力呀！”我們哈哈的笑了起來(lái)，我說(shuō)：“什么重大的影響力呀，只是我說(shuō)說(shuō)而已，我只是想聽(tīng)一聽(tīng)大家的看法，說(shuō)不定有一個(gè)人的看法真能探索黑洞的秘密呢？”
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇28
未來(lái)我是一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了各種花哨的衣服。
有一天，一位客戶(hù)打電話(huà)。我向他介紹了一些服裝，哪一個(gè)是西服，這套衣服的表面和普通沒(méi)啥區(qū)別，但也有在西裝兩個(gè)按鈕，它們是紅色和綠色。您不必到這個(gè)炎熱的夏天和寒冷的.冬天的衣服煩惱和這將是一個(gè)少數(shù)情況下，這套衣服你穿著合適的，不管有多少高后，它會(huì)根據(jù)你的身高變大。夏天你穿這套衣服是熱的，只要按一下在西裝綠色按鈕，你會(huì)感覺(jué)非常涼爽。在冬季，你穿上它感覺(jué)非常寒冷，只要按一下紅色按鈕，你馬上會(huì)感到很溫暖，我指著顧客介紹衣服的魔法了幾件。
顧客聽(tīng)了我的介紹，訂了很多貨。
我相信我的夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇29
轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我如今已是遠(yuǎn)近聞名的第二代扁鵲了，因?yàn)槲裔t(yī)術(shù)高明，別人都說(shuō)我是扁鵲轉(zhuǎn)世。只要是全國(guó)各地病人，他們的主治醫(yī)生只要是覺(jué)得丈二和尚——摸不著頭腦的話(huà)，都會(huì)來(lái)找我的'。
這不，又有一位病人的主治醫(yī)生來(lái)找我，說(shuō)：“張醫(yī)生啊！人人都說(shuō)您的醫(yī)術(shù)高明，所以啊，我想請(qǐng)您來(lái)治一治我這位病人�！蔽液敛华q豫的答應(yīng)了。那位醫(yī)生說(shuō)：“哈哈，張醫(yī)生可真豪爽啊！”我說(shuō)：“哪里，哪里！”
我換上衣服，進(jìn)了手術(shù)室……
手術(shù)一切順利，那位醫(yī)生可高興哩。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇30
你好！未來(lái)的我，我是你小時(shí)候化身。未來(lái)的我我希望你是一位博覽群書(shū)、聞名遐邇的大作家。
你知道嗎？我為了這個(gè)夢(mèng)想花費(fèi)了多少的心血。我每天寫(xiě)完作業(yè)都要讀書(shū)，我的房間堆滿(mǎn)了作文書(shū)，我看著那些中為馳名的.作家寫(xiě)的文章羨慕的牙癢癢，但是我寫(xiě)文章沒(méi)有去抄襲，因?yàn)槲抑牢覍?xiě)的文章可能比他的更棒更好，所以我每天都要寫(xiě)呀寫(xiě)，每天都要寫(xiě)到十二點(diǎn)，眼睛都腫成了兩個(gè)大核桃，嗓子為了讀書(shū)啞過(guò)呢！但是我沒(méi)有放棄。我知道你不會(huì)令我失望的，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)是同一個(gè)人。我相信你也會(huì)為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗的。未來(lái)的我，你一定要遵守我的諾言，為那些小朋友寫(xiě)出最美的文章。
加油！未來(lái)的我，我相信你！
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇31
回憶美麗的過(guò)去是甜蜜，展望未來(lái)讓人充滿(mǎn)了幸福的期盼。
每個(gè)孩子都有自己的愿望，而我的愿望就是當(dāng)一名歌唱家。過(guò)了20年后，我已經(jīng)30歲了，而且也成為了一名歌唱家。我演唱了很多歌曲，而且還自己作詞譜曲了很多歌曲，有很多粉絲崇拜我，走到哪里，都會(huì)有很多人圍上來(lái)讓我給他們簽名。
那時(shí)候，媽媽已經(jīng)變成了白發(fā)蒼蒼的老太婆，爸爸變成了拄著拐棍的老頭子，他們的`生活過(guò)得很幸福，在一起整天都是說(shuō)說(shuō)笑笑。我想給爸爸媽媽編寫(xiě)一首美麗動(dòng)聽(tīng)的歌，后來(lái)成功了，這首歌曲的名字叫《花兒歌》。爸爸媽媽聽(tīng)了我的演唱，十分開(kāi)心，我也越唱越開(kāi)心。
突然，我醒了一看，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇32
20年后我可能成為一個(gè)科學(xué)家，也可能成為也一個(gè)文學(xué)家，或者是發(fā)明家。如果是發(fā)明家，我要發(fā)明許多東西，為人類(lèi)造福。
我首先要發(fā)明一種特別的魚(yú)，它的嘴巨大無(wú)比，一口能吞下幾噸重的垃圾，身上長(zhǎng)滿(mǎn)五顏六色的魚(yú)鱗，反射色彩斑斕的光線。它能把吃下去的垃圾變成一種特別的.種子排出來(lái)，種子落到海底，經(jīng)過(guò)海水的澆灌，光線的照耀，就快速的生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，果子有很多種，有粉紅色的桃子、紅彤彤的蘋(píng)果、黃燦燦香蕉、水靈靈荔枝，還有各種各樣的蔬菜。
地球上的人越來(lái)越多，如果地面上住不下，可以到海里去住，海里的人可以吃那些水果荷蔬菜，可以吸收魚(yú)鱗反射的光芒。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇33
未來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都有一臺(tái)機(jī)器人，我們只要做在沙發(fā)上按遙控器，機(jī)器人就能幫我們拖地、燒飯、洗碗......
未來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都有嫦娥一號(hào)，誰(shuí)要上月球，只要坐嫦娥一號(hào)，就能去月球了。
未來(lái)，我發(fā)明了不老丸，讓世界上所有的人都不會(huì)老。
未來(lái)，我發(fā)明了可以折疊的房子，去游玩時(shí)，也可以把房子帶去。
未來(lái)，我考上了博士，我會(huì)帶全家人去和外星人游玩。
未來(lái)，我還要變成魔術(shù)師，我要變出一大堆蟲(chóng)子，給小鳥(niǎo)們吃。
未來(lái)......
"蔣雯欣，起床啦!"媽媽大聲說(shuō)。我睜開(kāi)眼睛，說(shuō)："啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。"
我的'未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇34
中國(guó)-我夢(mèng)想的發(fā)源地，生我養(yǎng)我的地方，帶給我美好的童年慫恿我精彩的夢(mèng)想。
她的大好河山和壯麗的景色慫恿著我成為一名旅行家，走過(guò)她的每一寸土地，踏遍她的每一個(gè)角落。
她的飛速發(fā)展和美好前景慫恿著我成為一名建筑師，筑起一座座拔地而起的高樓，為人民的安居樂(lè)業(yè)獻(xiàn)一份綿薄之力。
她那古老悠久的歷史慫恿著我成為一名考古學(xué)家，尋找祖國(guó)的'每一處古跡，探尋遠(yuǎn)古的文化歷史。
我的未來(lái)，我的夢(mèng)，奮斗拼搏努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇35
未來(lái)的我，已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家了。
我要發(fā)明時(shí)空隧道，穿梭過(guò)去，看看恐龍究竟是怎么滅絕的；回到過(guò)去的埃及，看看埃及的金字塔的巨石是怎么搬運(yùn)的；回到過(guò)去，看看復(fù)活節(jié)島上的`石像是代表什么意義，看看復(fù)活節(jié)島的石碑上的文字是寫(xiě)什么；回到過(guò)去，看看亞馬遜人是否和中國(guó)人有關(guān)系。
我要克隆出一個(gè)2號(hào)地球，將我們的一部分居民移到2號(hào)地球，讓人們不再為人口增多的問(wèn)題而煩惱。
我還要發(fā)明更多更多的東西，造福人類(lèi)。
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇36
每個(gè)人的未來(lái)都是一個(gè)迷，但不一定是夢(mèng)。
如果一個(gè)人貪生怕死，無(wú)所事事，他的未來(lái)一定是一個(gè)夢(mèng)，如果一個(gè)人不懈奮斗，努力追求，那么他的未來(lái)不一定是夢(mèng)。人生如戲，戲如人生，沒(méi)有人可以掌握自己的命運(yùn)，所以人生是個(gè)迷，人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生，但對(duì)于前者來(lái)說(shuō)，對(duì)于希望衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的庸人來(lái)說(shuō)，這一切的一切都是一個(gè)夢(mèng)而以。
每個(gè)人都向往美好的未來(lái)，但是，不一定每個(gè)人都追求美好的`未來(lái)，我向往，我追求。
幼兒園時(shí)，是一個(gè)“小”孩子，撒嬌、貪玩是我的唯一的性格；小學(xué)時(shí)，逐漸知道了學(xué)習(xí)的重要性；初中時(shí)，才真正明白什么叫竟?fàn)帯?/p>
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要把握好每一分鐘。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇37
未來(lái)的我是一個(gè)警察局的'局長(zhǎng)。讓我來(lái)為你講述我未來(lái)的一天。
每天早上八點(diǎn)鐘，我的智能機(jī)器人就會(huì)叫我起床，還會(huì)幫我煮好早餐。當(dāng)我吃完早餐后，我就會(huì)坐上我的水陸空多功能飛艇去警察局上班。我一到警察局就有人報(bào)告神盜之王卡卡羅特出現(xiàn)在珠寶店，我立刻派出小型追蹤器去追蹤他，然后我們就坐著隱形飛艇去珠寶店上空等著，讓機(jī)器人去抓他，如果他想坐飛機(jī)逃，我們就會(huì)用天網(wǎng)罩住他，等他被抓后我就會(huì)吃完晚飯去睡覺(jué)。
這就是我的一天。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇38
我每天都盼望自己快快漲大，長(zhǎng)大以后我想做一名馴獸師。
暑假里，在大連海洋館，我第一次看到馴獸師指揮動(dòng)物表演，一只海豚它會(huì)做算術(shù)，會(huì)跳舞，會(huì)搖呼拉圈，神奇極了。在動(dòng)物園，我看到一只大象，它用長(zhǎng)鼻子和大家拉手，單腿獨(dú)立，還會(huì)按摩呢。我都看呆了，我想長(zhǎng)大以后我也要做馴獸師。
我要是做一名馴獸師，我會(huì)讓小狗幫主人看小孩，讓猴子寫(xiě)書(shū)法，讓大猩猩做廚師，讓大象做搬運(yùn)工，讓長(zhǎng)頸鹿做清潔工，擦玻璃，讓小貓做美容師。太好玩了，我都不敢想了。
為了我的未來(lái)，我要好好學(xué)習(xí)，加倍努力呀。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇39
我長(zhǎng)大了是一位教師，天天和可愛(ài)的小朋友們?cè)谝黄鹜嫠�，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，把所有的煩惱都拋之腦后。開(kāi)開(kāi)心心的給他們上課，講故事。
我還有一個(gè)很大的房子，我要叫家人都搬進(jìn)來(lái)和我一起住，每天晚上都有很多人陪在我的身邊和我聊天。
我還有一輛敞篷車(chē)，每天都要載著家人到大馬路上去兜風(fēng)。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，令人有一種心曠神怡的感覺(jué)。伴著美麗的晚霞，更能突出這種感覺(jué)。
更是有著這種夢(mèng)想才激發(fā)了我的'內(nèi)心，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，為我這美麗的夢(mèng)想做出偉大的貢獻(xiàn)。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇40
2044年，我的未來(lái)城樓就會(huì)出現(xiàn)在我們?nèi)A麗的城市里，現(xiàn)在，就來(lái)參觀我的未來(lái)城樓吧。
這個(gè)城樓有322平方米，每個(gè)入口有一個(gè)，不對(duì)，有一箱機(jī)器手套，你只要戴上一只，按一個(gè)紅色按鈕，再按你想要去的樓房，你就會(huì)到那個(gè)樓房里。你按一個(gè)藍(lán)色按鈕，樓房就會(huì)變成一個(gè)美食天堂，里面有50噸重的'美食，如果吃不完，那墻角有一個(gè)美食消失的按鈕，一按，里面的場(chǎng)景立刻變成了客廳。你按一個(gè)綠色按鈕，再開(kāi)電腦進(jìn)入一個(gè)游戲，電腦里的場(chǎng)景立刻變成了客廳里的場(chǎng)景，客廳里的場(chǎng)景變成了電腦里的場(chǎng)景。
你想住在里面嗎？不用著急，2044年就會(huì)出現(xiàn)在我們?nèi)A麗的城市。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇41
我想大家很想有自己的未來(lái)，對(duì)吧，為什么我們的未來(lái)為什么不可以自己創(chuàng)造呢？讓我們來(lái)創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧！讓我們開(kāi)始吧！
首先，大家肯定不想讓人管自己的那個(gè)人是誰(shuí)呢？當(dāng)然是父母了，現(xiàn)在讓我們把父母想象為空氣先吧，如果你有一棟住宅，你會(huì)怎么樣？我會(huì)先裝修，裝修完后再讓同學(xué)住在這里來(lái)一起幫忙讓沒(méi)有家的小孩來(lái)住在這里，讓沒(méi)有家的孩子們來(lái)感受家的.溫暖，讓孩子們知道社會(huì)上并不是沒(méi)有人關(guān)愛(ài)自己，要放開(kāi)一點(diǎn)看這個(gè)世界的心胸，請(qǐng)大家關(guān)愛(ài)身邊的孩子們吧，別讓孩子們沒(méi)有家。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇42
我的未來(lái)是當(dāng)一位醫(yī)生，為病人打針，為人們服務(wù)。當(dāng)病人把針拿來(lái)的時(shí)候，我先把針配好，再給病人打針，我先把病人把手伸給我，在病人的手上系上一根繩子，再打幾下病人的手，直到看到了青色的血管后。
再用有棉花的'棒子上沾上一點(diǎn)藥水，涂在病人的手上，再拿針頭扎進(jìn)病人的血管里，再把繩子解開(kāi)，拿著瓶子，扶著病人坐到位子上，再把瓶子掛到鉤子上。病人針打好了，我把針拿了出來(lái)，讓病人用棉花按住傷口，病人對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生，你真好，謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽艺f(shuō)。
做一位醫(yī)生，為人民服務(wù)，是我的榮幸。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇43
在我心中，最環(huán)保最安全的車(chē)我想象中的車(chē)。
我想象中的車(chē)是安全舒適的。它外面包了一層軟綿綿的羊皮，這樣即使出車(chē)禍也不會(huì)有人受傷。它的體型是比普通的車(chē)子的車(chē)型長(zhǎng)了些，它只要陽(yáng)光或空氣作動(dòng)能，不需要加油，就可以環(huán)保行駛。
它一碰到垃圾，就可以把垃圾消化成土，所以它是棕色的。頭上還有個(gè)窗戶(hù)，可以隨時(shí)打開(kāi)，呼吸新鮮空氣，適老人和小孩。座位上還可以拉來(lái)拉去，后面還有按摩器，隨時(shí)給老人供用。中間的'一個(gè)小鐵蓋，可以放冷飲、牛奶。即使行駛在坑坑洼洼的道路上，也不會(huì)流水，而且能設(shè)好溫度，可以冷藏，也可以保溫。
瞧！這就是我的未來(lái)車(chē)。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇44
昨天晚上，我在沙發(fā)上不知不覺(jué)的睡著了。
我忽然看到前方出現(xiàn)了一個(gè)門(mén)，我走進(jìn)去一看，原來(lái)是未來(lái)：我面前的汽車(chē)特別古怪，像飛機(jī)一樣可以飛;書(shū)包像一個(gè)加速器，小朋友背上可以飛快的到學(xué)校。
連我的衣服也變了，它有很多功能。夏天的時(shí)候，我打籃球打得滿(mǎn)頭大汗，我的衣服就會(huì)冒出一個(gè)小風(fēng)扇，給我扇風(fēng)，讓我充滿(mǎn)活力。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著我的袖子上就會(huì)亮起一個(gè)提示燈，提醒我的錯(cuò)題或者錯(cuò)別字。我都會(huì)立刻改正，我的.作業(yè)就評(píng)上了優(yōu)秀作業(yè)。我真是太驚訝了。
”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)“敲門(mén)的聲音，”哦“有人來(lái)了。我睜開(kāi)眼一看什么都沒(méi)有了，原來(lái)我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)!
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇45
今天，我親手制造了一個(gè)機(jī)器人，他的名字叫(超能)，可以幫我媽媽分擔(dān)家務(wù)。
我先拿出工具箱，把機(jī)器人的四肢先拼好，然后裝上開(kāi)關(guān)和電池，機(jī)器人就做好了。我馬上打開(kāi)開(kāi)關(guān)，叫它去幫我媽媽掃地和洗碗，真的它就樂(lè)呵呵地去幫我媽媽干家務(wù)了，后來(lái)我一檢查，吖，還真不錯(cuò)，它把房間打掃的非常干凈!
我迫不及待的去把這事告訴我媽媽?zhuān)瑡寢尶戳耍@的有些驚訝!覺(jué)得有些不可思議。她豎起了兩個(gè)大母指夸我說(shuō)：你太了不起了，制造了一個(gè)這么好的(超能)機(jī)器人來(lái)幫媽媽。不愧是我貼心的.小棉襖!
突然，我聽(tīng)到有人一直在喊，謝澤慧，謝澤慧，我睜開(kāi)眼睛一看，哦，原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)!
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇46
一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)機(jī)器人正在農(nóng)作物上啄來(lái)啄去，一位工作人員把小鳥(niǎo)抓起來(lái)，把小鳥(niǎo)的肚子打開(kāi)，將里面密密麻麻的小蟲(chóng)子放進(jìn)塑料袋。另一只外形一樣的小鳥(niǎo)，展翅在空中飛行，它看見(jiàn)一個(gè)行人正在扔垃圾，它立即飛下去大聲叫著：“不要扔在地上�！比绻腥藫炱饋�(lái)的話(huà)小鳥(niǎo)就飛走了。如果行人不撿起來(lái)，小鳥(niǎo)就會(huì)把垃圾吃掉，但是會(huì)給行人拍下照片，作為影響公共衛(wèi)生的.證據(jù)。
你們知道這兩只不同功能的小鳥(niǎo)機(jī)器人是誰(shuí)發(fā)明的嗎？那就是我————楊林，我現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)明家，曾獲得許多發(fā)明獎(jiǎng)。下面我就像大家介紹一下我的發(fā)明創(chuàng)造吧！
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇47
“獲得本屆諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的是年僅23歲的內(nèi)科教授————鮑子軒，她是第一個(gè)攻克禽流感的內(nèi)科大夫，下面有請(qǐng)鮑教授上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由世界衛(wèi)生組織的董事長(zhǎng)為她頒獎(jiǎng)�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。這位鮑教授就是十年后的`我。
我今年13歲，這是一個(gè)醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)的社會(huì)，但是人類(lèi)對(duì)許多疾病仍然束手無(wú)策，比如：現(xiàn)在正肆意蔓延的禽流感。我在電視上看到，到目前為止已經(jīng)有八十多個(gè)人不幸的永遠(yuǎn)的睡去了，其中還有天真活潑的孩子。這些人不幸離我們而去了，女兒再也見(jiàn)不到父母，母親再也見(jiàn)不到自己的兒子了。醫(yī)生對(duì)此無(wú)能為力。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇48
未來(lái)的我成為一名醫(yī)師，我要讓世界上的人不再被疾病困擾，健康日子每一天。
我首先讓小朋友不再懼怕輸液，只要一點(diǎn)點(diǎn)疼哦，并讓小朋友可以看到自己喜愛(ài)趣味，這樣就可以渙散他們的注意力，是大腦處于振奮狀況，讓他們不再懼怕，醫(yī)治作用更好。
還要讓“苦口良利于病”改成“甘口良藥利于病”。不與昂一吃苦藥的患者而樂(lè)意吃藥，特別是未成年特別喜愛(ài)，一定要堅(jiān)持我的希望，并努力學(xué)習(xí)讓生病了能愉快的'吃藥并趕快治好、盡心竭力為患者消除病痛讓全世界每一個(gè)人健康日子。
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇49
20年后，我現(xiàn)已29歲了，是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜嗣窠處煟?/p>
我站在講臺(tái)上，面對(duì)著自己的學(xué)生，翻開(kāi)書(shū)本，把他們領(lǐng)進(jìn)常識(shí)的.海洋。我用生動(dòng)美麗的言語(yǔ)，把課文象講故事相同講給他們聽(tīng)。我講到高興的當(dāng)?shù)�，他們�?huì)微微的笑著；講到悲傷處，他們會(huì)皺起小眉頭，那時(shí)我真高興。
“叮呤呤”下課了，我把他們帶到操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。同學(xué)們有的當(dāng)“母雞”，有的當(dāng)“小雞”，我便是那只專(zhuān)抓小雞的“老鷹”。我“老鷹”一瞬間往這邊跑，一瞬間往那兒跑，累的“小雞”、“母雞”氣喘吁吁。有幾只“小雞”掉隊(duì)了，我趕忙去捉他們……
同學(xué)們都叫我“好教師”！
我的未來(lái)小學(xué)二年級(jí)作文 篇50
未來(lái)我會(huì)成為一名宇航員，乘坐嫦娥號(hào)13，探測(cè)月球，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)不如宇航員劉洋，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)未知的星域，在那里連空氣！我要去那里的人們?cè)诘厍蛏系膬蓚�(gè)季度帶來(lái)的，那里有無(wú)盡的`能量，這里的天空是黃色的，是如此的美麗，晚上是藍(lán)色的，有人說(shuō)：“嗯太美了！就像一個(gè)仙境！
人們?cè)谀睦锟梢圆挥蔑w行器就能飛行，哪里的電都是空氣造成的，0污染，哪里汽車(chē)連尾氣都沒(méi)了，是一個(gè)空氣優(yōu)良的星域，地球上的人減少了，就解決了人越來(lái)越多，砍的樹(shù)也越來(lái)越多的問(wèn)題，那時(shí)的我獲得了諾貝爾航天獎(jiǎng)。
我將來(lái)還會(huì)是什么樣子，嗯？我仍然在想象。
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