二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
前不久，我家的母雞孵了一窩小雞，一共有八只，它們非常可愛。小雞們黃乎乎的，一身毛茸茸的毛，一張又尖又小的嘴，一雙烏黑的小眼睛，像兩顆黑珍珠似的閃呀閃的。一對又小又短的翅膀，一雙又細又長的小爪子像細竹枝，走起路來地上會留下一片片“小竹葉“。
在一個陽光明媚的早晨，雞媽媽帶著小雞們來到草地上捉蟲子吃，它們個個興高采烈。雞媽媽用鋒利的爪子刨到了一條蚯蚓，小雞們歡快的跑過去，用力搶，都想吃到美味的早餐，一場激烈的拔河比賽在草地上開始了。搶到食物的'小雞躲到一邊津津有味的吃起來，沒搶到吃到小雞們圍著雞媽媽“吱吱吱”的叫起來，好像在說：“媽媽，我也要蚯蚓�！�
多么有趣的小雞呀，我愛我家的小雞。
二年級作文 篇2
暑假的一個清晨，我早早的醒來，看見爸爸媽媽熟睡的樣子，不由想起一一媽媽每天早早的醒來就去做早飯，然后還得做家務，媽媽是多么辛苦啊!于是，我就躡手躡腳的走到廚房。
我走進廚房里，本想著拿著剩飯剩菜熱一下湊合一頓就好了，但現(xiàn)在看著眼前的.一鍋一碗，很明顯的就是連個蟑螂都不會光顧的地方，哪里還會有剩飯剩菜?這下我心里打起了鼓一一這該怎么辦啊?要知道我可是第一次做飯，連個最簡單的炒雞蛋都不會啊!對了，雞蛋湯!腦海里頓時蕩漾起了媽媽平時做雞蛋湯時輕松的表情和熟練的手法，就覺得雞蛋湯肯定最容易做了。說干就干，我拿來一口鍋，找到了雞蛋以及做雞蛋湯的其他食材，便學著媽媽每次做雞蛋的步驟：先在鍋里盛滿水，然后放到火上加熱，再把蔥姜蒜一起放了進去，等水沸騰以后，我把雞蛋搭了進去，找了幾片海帶也放了進去。把鍋端下火以后，我嘗了嘗雞蛋湯心想著怎么一點味道也沒有，我又嘗了嘗，才反應過來，原來還沒放調料。我趕緊找著鹽，醬油，雞精，味精……總之是調料都找過來。我小心翼翼的撒著調料，生怕不小心放多了，就難喝了。終于大功告成，雞蛋湯做好了，我又嘗了嘗，心里想著：雖然沒有媽媽做的那么好喝，但是還能勉強湊合的吧!
隨后，媽媽走進廚房來，看見我和面前的雞蛋湯，疑惑的問道：這是誰做的?我自豪的抬著頭說：除了你的寶貝乖乖閨女我還能有誰?媽媽便嘗了一口，一把抱住了我，直夸我能干，是個懂事的好孩子。
從那以后，我每個周末一有空就幫媽媽做家務，再也不讓媽媽因為操勞這個家而白一根頭發(fā)!
二年級作文 篇3
今天是我的生日，同時也是我們班陳炳木的生日。我覺得很巧，我們倆都姓“陳”，而且還是同一天出生。他送給全班每人一塊巧克力，我們全班同學都祝賀他“生日快樂”。而我就邀請了幾個好朋友，單獨過生日。
媽媽為了我的生日派對，急急忙忙的從外地趕了回來；而爸爸則提前下班為我張羅一切。
放學后，今天輪到我值日，我邀請的'幾個好朋友都等我，并幫我掃地。
我們興致勃勃的來到了肯德基。媽媽讓我們點餐，然后“命令”我們去洗手準備用餐。我拿出了爸爸從比利時帶回來的巧克力分給大家吃，這一盒巧克力我可珍藏了好久了！就為了等到過生日時，跟好朋友一起享用的。吃完巧克力留下了很多垃圾，胥然主動要求清理垃圾，他這一舉動得到了爸爸媽媽的表揚，爸爸還額外獎勵了他好幾塊巧克力呢。
我們終于可以用餐了，李婧雯迫不及待的說：“我們開動了，我可餓壞了！”我們正吃得起勁的時候，廣播里傳出了生日快樂歌的音樂，還傳出了一個阿姨的聲音：“祝陳雅菁同學九歲生日快樂！”可是，居然說我是三歲小毛孩，我很是“生氣”，裝模作樣的揍了他一頓，他裝出很可憐的樣子說：“求你了，別打了，下次不敢了！”這時我才停下手。
吃完飯，就到大型游戲玩具那兒玩“魔鬼”游戲，胥然百戰(zhàn)百勝，他太厲害啦！我們幾個女孩子都繳械投降了。之后，我們又玩了“生死背格”游戲。今天我們玩得可高興了，誰都不想回家，可是家長們還是把我的好朋友一個個接回家了。
在回家的路上，我突然想到，八年前的今天，媽媽是多么辛苦的生下了我，我一定要感謝媽媽！到了小區(qū)門口，我讓爸爸停車，飛快的跑到了鮮花店，買了一束康乃馨就回到了車上，看著爸爸媽媽一臉奇怪的表情，我把鮮花遞給了媽媽：“謝謝媽媽！八年前，您是多么辛苦的生下了我�！眿寢屄犃�，接過鮮花狠狠的抱住我，親了我一下。媽媽激動的說：“謝謝寶貝，媽媽太高興了！”
今天我過了一個既難忘又有意義的生日！
二年級作文 篇4
我熱愛登山，這是我生活的一部分，運動讓我感到十分的快樂。
登山能讓人保持健康，揮灑的汗水像清晨的露水洗凈葉子上的污垢一樣去除我心中的悲傷與痛苦，讓我變得快樂。
我經常去白云山登山。有一次，我的`心情很煩躁，一來到白云山，我感覺所有事物都在嘲笑我，小鳥在樹枝上笑我，太陽在空中笑我，就連路邊的花兒和小草都在前仰后合的笑我。我慢慢的走上山，微風迎面撲來，讓我的心情變得舒暢許多，但是還有些許煩悶。我爬到山腰，花兒、小草的清香傳來，就像一個快要渴死的人得到了一桶水一樣，我的心情越來越舒暢了。小鳥在歡快的唱歌，大樹在微笑著迎接我的到來，太陽在跟我打招呼，路邊的花兒和小草在對我頻頻點頭。于是，我?guī)е淇斓男那橄蝽敺迮廊ァ＞褪沁@樣，我每一次爬山，我的心情都會舒暢，感受途中的一切，讓自己的心情得到調整，變得非�？鞓贰�
之后，我還明白了一個人生的道理：我們每時每刻都要像登山一樣，勇敢的跨過困難，不管前方有多大的危險，也要鼓起勇氣，向前沖，不要半途而廢。
登山真好!既能讓我的心情舒暢，也能讓我明白許多道理。何嘗不快樂呢!
二年級作文 篇5
童年——一幅美麗的圖畫！它歡樂有趣，驚喜多多……
童年的我——頑皮、可愛。每天卻生活得無憂無慮、自由自在，每天都鬧得村莊雞犬不寧……爸爸媽媽卻對我束手無策。
每逢春天，我都會和哥哥、姐姐一起去放風箏。
我們先找一塊平坦的空地，當一陣風吹來時，我們便拿起風箏，讓風箏迎著風飛起來。看著那漸漸升高的風箏，我心里甭提有多高興了！當我正為飛在天空的風箏得意洋洋時，風箏突然掉了下來。我使勁向上甩，但風箏似乎跟我“作對”飛快的掉了下來……
風箏掉了，我沮喪的坐在大石板上默默的傷心著。姐姐慢慢地走了過來安慰我受傷的心靈。我的`自信又回來了，馬上調整好風箏，再次起放、迎風奔跑。一點兒、一點兒，風箏不斷的爬高。終于風箏飛上了蔚藍天空�？粗侵伙L箏風飛成功了，我欣喜若狂。突然�！浴囊宦�，線斷了，風箏迎著風飛走了，我們大驚失色、千呼萬喚，可是風箏卻消失在了天邊……
我們的童年也許還在繼續(xù)著，但父母的童年卻猶如一只消失在天邊的風箏逐漸模糊、消失了……
可是，無論世界怎么變，我們怎么長，那些記憶里絢麗的童年時代卻依然歡樂有趣！在那里面，有：嘚嘚的竹馬聲聲，有飄飛的歡歌陣陣；有彩虹、風箏，有蜻蜓有……
童年的回憶是美好的，是無憂無慮的！
我喜歡我歡樂的童年生活！
二年級作文 篇6
今天天氣格外好，藍藍的天空上，幾朵白云悠閑地浮在空中，空氣也特別的清新。我和媽媽要舉行一次有趣又開心的課外活動——“滑板車比賽”。
我們來到廣場上，向四周望了望，沒有任何的障礙物。媽媽計時我來滑；：“預備三`二`一`Go”。我雙手緊握手把，上身向前弓，左腳踩穩(wěn)滑板車，右腳使勁猛蹬地面，滑板車像離開弓的箭，飛射出去。不好，要拐彎了，要是掌握不好會摔倒的。我連忙把身體朝彎曲相反的.方向傾斜，敏捷地調整好角度，保持好平衡，滑過了彎曲的道路到達了終點。媽媽高興地說：“11秒09”。激動地我活蹦亂跳。然后我計時媽媽滑。媽媽學著我的樣子使勁一蹬，可是滑板車根本不聽她的話，左右搖擺，一不小心就摔倒了，不過媽媽挺勇敢的，站了起來，繼續(xù)滑到了終點。我笑著說：“20秒07”。媽媽開玩笑說：“看來我還要向你學習呀！
我的小老師”。逗得我哈哈大笑。
嘻嘻；你們猜到底誰贏了？
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