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        • 二年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2023-10-27 09:08:48 二年級(jí)作文 我要投稿
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          二年級(jí)作文300字(匯總4篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          二年級(jí)作文300字(匯總4篇)

          二年級(jí)作文300字 篇1

            太棒了,太棒了。我家種的向日葵終于開花了,我真是高興不已。

            它先發(fā)出嫩綠的小芽,然后慢慢變大,長出翠綠的葉子過上十幾天向日葵就會(huì)長出來了,從里面探出一個(gè)金色的小腦袋,向我們微笑。那一個(gè)個(gè)金色的花瓣就像金條一樣。向日葵里面有棕色的花蕊 ,上面有金色的花粉,微風(fēng)一吹,金色的花粉就從花蕊上落在葉子上和地上,翠綠的葉子好像披上金紗一樣。我欣賞這盆花的時(shí)候,聞到了向日葵散發(fā)出來的.清香。這朵向日葵就像一位英勇的戰(zhàn)士挺立 的。

            而另外一朵與這一朵恰恰相反,枯萎的向日葵就像一位老爺爺一樣彎著腰,葉子全部枯黃看著那么憔悴沒有一點(diǎn)生機(jī)。

            我想花雖然很美麗,但人的心靈更要美。只有自然美、環(huán)境美、語言美、心靈美才是人類的追求和希望。

          二年級(jí)作文300字 篇2

            森林里有一只小猴,它開了一家餐廳。

            中午,小猴邀請(qǐng)了虎大哥、鹿小姐和馬先生過來品嘗,它煮的美食。

            虎大哥、鹿小姐和馬先生就興高采烈地跑到小猴的餐廳。小猴連忙把好菜端出來,給虎大哥端來了綠油油的青菜,給鹿小姐和馬先生端來了香噴噴的肉,心想美滋滋地。

            虎大哥、鹿小姐和馬先生都紛紛跑過來道別:“我們沒口味吃!毙『锫犃,感到莫名其妙,不知道怎么一回事,小猴覺得有點(diǎn)小委屈,于是它決定去跟大象伯伯說。

            小猴跑到大象伯伯家后,疑惑不解地問大象伯伯說:“為什么虎大哥、鹿小姐和馬先生沒味口吃我的菜呢?難道我的.菜很難吃嗎?”大象伯伯回答:“你給它們吃什么呢?”小猴說把剛才發(fā)生的事一五一十地跟大象伯伯說。大象伯伯聽后哈哈大笑著說:“小猴子是你不對(duì)哦;⒋蟾缡侨馐硠(dòng)物,鹿小姐和馬先生是菜食動(dòng)物。”小猴這才恍然大悟。

            小猴馬上跑去給虎大哥、鹿小姐和馬先生賠禮道歉說:“對(duì)不起,都是我的錯(cuò),我重新煮菜給你們!边@次小猴給虎大哥吃肉,給鹿小姐和馬先生吃青菜,它們就津津有味地吃起來,還豎起大拇指說:“你煮的菜真好吃!

          二年級(jí)作文300字 篇3

            春天來了,風(fēng)停了,小鳥出來找春天了。小鳥長著圓圓的眼睛,尖尖的頭,長長的尾巴。

            它飛呀!飛!它看見了一只小熊。小熊長著大大腿,圓圓的頭。小鳥停下來說:“你是春天嗎?”小熊說“我不是春天,我是小熊!蹦銈兿热ツ沁呎野桑∷w呀!飛!飛到一個(gè)山洞里停下來,在洞里一直找。小熊說:“別找了,我不是春天我是小熊!春天來了,再來找我玩吧!晚安!”小鳥就又飛走了。

            小鳥飛呀!飛!它看到了一只松鼠在屋里睡覺。松鼠長著長長尾巴,短短的手。它敲了敲門,松鼠開了門說:“春天還沒有到,你敲門干什么?”小鳥說:“你是春天嗎?”松鼠說:“我不是春天!闭f完小鳥就走了。

            小鳥飛呀!飛!它看見了一個(gè)小男孩,它來到小男孩的身邊,小鳥看見他穿的.是綠色的衣服。就問小男孩:“你是春天嗎?”“我不是春天”小男孩回答。

            小鳥飛向山坡上,它看見柳樹在搖動(dòng)。柳枝是綠色的,太陽很溫暖!拔医K于找到了春天了”小鳥高興地叫著。柳樹長出了嫩綠的葉子,大雁在天空中飛來飛去。鴨子在河里歡快地游泳,美麗的花兒在地里散發(fā)出香味。風(fēng)箏和大雁在天空中,比賽誰飛得高,飛得遠(yuǎn)?大雁飛得高,風(fēng)箏在一旁說:“我會(huì)加油的!”

          二年級(jí)作文300字 篇4

            一、蘇老師

            我已經(jīng)學(xué)了二年圍棋了。我的圍棋老師是蘇老師。他長得瘦瘦高高的,講著滿口四川口音的普通話,手里經(jīng)常拿著一把折扇。他把這把扇子取名為“無敵寶貝扇”。這把扇可是蘇老師的“寵物”啊!我們可害怕蘇老師的“寵物”了。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,蘇老師常說:“我不想打你們,可是無敵寶貝扇想打你們啊!”我也吃過無敵寶貝扇的苦!

            二、課堂

            我們的課堂有趣極了,課堂上常常用問答的.方法。舉手回答對(duì)的同學(xué)常常仰著頭、挺著胸向別的同學(xué)看,好像在說:“我多么厲害!”回答錯(cuò)了的同學(xué)則垂頭喪氣的站在那里。有一次我們問老師:“這手棋可以打幾分?”老師說:“九十九分!”圍棋班的一個(gè)同學(xué)接上說:“九九牌感冒藥!倍旱梦覀児笮ΓK老師也被逗笑了。教室里充滿了歡樂的氣氛!

            三、積分卡

            放學(xué)了,老師會(huì)根據(jù)誰贏的多而獎(jiǎng)勵(lì)積分卡。積分卡可以換禮物,我已經(jīng)用我的努力換回了機(jī)器人、磁性圍棋等禮物,共花了我八百多張的積分卡。

            圍棋班真有趣啊!

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