二年級(jí)作文（優(yōu)秀5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，很期待自己能夠離開父母的懷抱，自己去生活。
很幸運(yùn)，我在寒假的時(shí)候，由于爸媽出差，我獲得了兩天獨(dú)自生活的機(jī)會(huì)。
那兩天，我獲得了我想要的自由，自己吃飯，自己看電視，自己出門遛狗，我本來(lái)覺(jué)得我會(huì)很享受這樣的生活，但是剛過(guò)了一天，我就覺(jué)得我很不適應(yīng)這樣的生活，我很懷念一家人在一起吃飯，在一起看電視的`感覺(jué)，這種溫馨的感覺(jué)是其他任何事情都代替不了的。
經(jīng)過(guò)了這兩天自己生活的經(jīng)歷以后，我再也不會(huì)想著要離開父母獨(dú)立生活。
二年級(jí)作文 篇2
我家的小狗全身雪白的，一雙小小的耳朵，一對(duì)明亮的眼睛，身后一條毛茸茸的尾巴，四條腿短短的`，有一個(gè)胖乎乎的身子。
我十分喜歡我家的小狗。因?yàn)樗粌H很可愛(ài)，還可以幫我們看家。一天，我們?cè)谒X(jué)，小狗就在門旁看家。突然，有一個(gè)小偷來(lái)了，小狗就“汪汪”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“你再過(guò)來(lái)我就對(duì)你不客氣了�！毙⊥挡焕硭�，小狗就沖上去咬了小偷一口，小偷痛得大叫，把我們都吵醒了，小偷趕緊逃走了。
還有一次，我?guī)е」啡ド⒉�，我們走到一個(gè)沒(méi)有人的地方，忽然有一個(gè)陌生人想強(qiáng)行帶我走，小狗就“汪汪汪——”地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我們不認(rèn)識(shí)你，你還靠近我的主人，我就咬你�！蹦莻�(gè)陌生人不理小狗的叫喚，準(zhǔn)備拖著我走，我竭力掙扎，小狗見(jiàn)了沖上去咬住那人的腿不松口，我趁機(jī)跑了，然后去叫警察。等警察過(guò)去，就把那個(gè)壞人帶走了，這時(shí)，小狗也沒(méi)有一點(diǎn)力氣了，我就抱著它回家了。
我家的小狗可真勇敢、也很堅(jiān)強(qiáng)，我要感謝小狗，是它救了我，從此我們成了最好的朋友。
膽小的我以后也要像小狗一樣變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
二年級(jí)作文 篇3
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，媽媽辛苦了，我來(lái)幫媽媽做些家務(wù)吧！
早晨起來(lái)，我和媽媽一起做了早飯，我負(fù)責(zé)熱牛奶，煎三個(gè)雞蛋，我喜歡像太陽(yáng)一樣的煎蛋。配上一片面包和香腸，早餐就做好了。早餐在一天中最重要，所以要搭配豐富，它才能給我們提供所需要的營(yíng)養(yǎng)。
中午陽(yáng)光明媚，我?guī)舷鄼C(jī)給爸爸媽媽照相。今天春風(fēng)柔和，它像媽媽的大手撫摸著我。湖邊的柳樹像一個(gè)小姑娘，梳理著她的長(zhǎng)發(fā)，湖水像一只明亮的大眼睛……把這些景色作為背景，我用在小記者課上學(xué)到的'照相方法，把爸爸媽媽快樂(lè)的瞬間一一記錄下來(lái)。
回家后我們開始準(zhǔn)備晚飯，我要做一道拿手菜——嫩芹菜葉炒雞蛋。先把雞蛋打進(jìn)碗里，開始攪勻、放鹽，嫩芹菜葉洗凈切碎放進(jìn)雞蛋液里。鍋里放油，等油熱把雞蛋液放進(jìn)鍋里攤成餅，再炒炒，就做好了。把這道菜和媽媽做的其他菜放桌子上，我們美美地飽餐了一頓。
這個(gè)“五一”過(guò)得非常有意義，快樂(lè)又充實(shí)，以后我更要經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)。人們常說(shuō)，勞動(dòng)是最光榮的，我也從勞動(dòng)中感受到了快樂(lè)！你去幫助別人，別人感謝你，你就會(huì)開心。所以我們要愛(ài)勞動(dòng)，做自己力所能及的事，就會(huì)收獲越來(lái)越多的快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇4
毛毛頭出去玩的時(shí)候，遇見(jiàn)了一只小狗。它不斷地向毛毛頭很不友善地旺旺叫。當(dāng)時(shí)毛毛頭很害怕，不知如何是好。毛毛頭認(rèn)真地看了一下，他發(fā)現(xiàn)小狗被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子栓在樹上。
毛毛頭對(duì)著小狗說(shuō)：“來(lái)，追我吧！”然后，毛毛頭圍著樹開心地轉(zhuǎn)，小狗生氣地追著毛毛頭。轉(zhuǎn)了幾圈后，小狗脖子上長(zhǎng)長(zhǎng)的'繩子越來(lái)越短了，最后還卡在樹上。毛毛頭樂(lè)得在唱歌，小狗氣得用眼睛瞪著他，旺旺地說(shuō)：“你等著瞧吧！”
二年級(jí)作文 篇5
有一天，天氣很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。一只小兔蹦蹦跳跳地出去玩兒，它來(lái)到小河邊，看到河對(duì)岸的風(fēng)景很美，就想到河對(duì)岸去玩�？墒�，被一條水流很急的'小河擋住了去路，小兔很著急。忽然，小兔看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只大白鵝在小河里游。它靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊：“喂，白鵝大哥�！彼贿吅耙贿呄虼蟀座Z招手。大白鵝游過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你叫我有什么事嗎？”小兔說(shuō)：“能把我送到河對(duì)岸，好嗎？”大白鵝說(shuō)：“好��！”說(shuō)著，小兔坐在大白鵝的背上，并抱著它的脖子。大白鵝游啊游，終于游到河對(duì)岸了。小兔說(shuō)：“謝謝你，白鵝大哥！”大白鵝說(shuō)：“不用謝，等你玩好，我再來(lái)接你回家。”
小兔在河對(duì)岸美美地玩了一下午，開心極了！
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