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二年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
星期五回家的時候,走到半路上,我看見一位穿著破爛衣服,臉臟兮兮的老奶奶,她在向過路的叔叔阿姨要錢,老奶奶不會說話,一直在用手比劃著什么,可以看出,她是想要一些東西,叔叔阿姨們好像都沒聽懂來老奶奶的意思,我走過去,老奶奶用可憐的眼神望著我,我把我的壓歲錢,給了她,她的臉上馬上露出了幸福的微笑,爺爺奶奶看見了,夸我是個有愛心的孩子,我說:“幫助別人的人,能得到別人的幫助。”我那天特別開心。
星期六上午,我上完英語課,媽媽來接我,我們走到步行街,看見一位老爺爺跪在地上乞討,沒有一個人愿意幫他,我對媽媽說:“您看那位老爺爺多可憐,我能不能幫助他?”媽媽說:“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說:“謝謝你小朋友”。我高興的說:“不用謝”;氐郊覌寢尶湮沂且粋有愛心的孩子,就獎勵我一大塊西瓜。
今天我非常的.高興,因為幫助別人,自己會得到更多的快樂!
星期六的早上,小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當時,小明以為那位小女孩是盲人的女兒,后來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路,盲人就說:“謝謝你,小女孩!毙∶髦懒苏嫦,就去其他地方玩了。
在路上,小明看見了一個小男孩在洗信箱,小明停了一下,聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱,嘴里唱著:“洗刷刷,洗刷刷,我們一起洗信箱……”小明想:不如,我也來幫助被人吧。于是,小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時,小明看見了一個人正在吃力地拉車,小明迫不及待地跑上去用手推車。那個拉車人想:怎么變得這么輕?他回頭看了看后面,哦!原來是一個小男孩在后面幫忙推車,那個拉車人說:“謝謝你,小朋友。”小明說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的事!
小明回到家里,把這一件事告訴了媽媽,媽媽夸小明長大了。
星期天,我和媽媽到外婆家去看外婆。
我的外婆住在一個小鎮(zhèn)上,我和媽媽一早就坐車向外婆家出發(fā)。過了一會兒,車停了下來,原來是有一個老奶上車了。這個時候,車上已經(jīng)坐滿了人,我看到老奶奶沒有座位,我馬上就站了起來,把座位讓給了老奶奶坐。旁邊的叔叔阿姨們看到了,都夸我是個助人為樂的好孩子。
到了外婆家,我告訴外婆我給老奶奶讓座位,媽媽和外婆也表揚我是個好孩子。
幫助他人讓我感覺真快樂。∫院,我還要幫助更多有困難的人。
每個人都可能接受過別人的幫助,但你是否也幫助過別人呢?
記得那是一個寒冷的冬天,我和同學(xué)們放學(xué)回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中卻沒有幾個人帶傘。當時我心想:反正他們也住得近,沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著。可是突然又想起老師說過的一句話:“人和人之間要互相幫助,贈人玫瑰,手有余香。 苯K于,我鼓起勇氣,把傘借給了兩個女同學(xué),她們異口同聲的說:“謝謝,謝謝!”聽到這話,我
二年級作文 篇2
在寒風刺骨的季節(jié)里,空氣受到了霧霾影響。爸爸告訴我,這是汽車尾氣排煙量太重了。是的,每次放學(xué)出校門,就有一陣陣難聞的'石油味撲鼻而來,同學(xué)們都用手捂著鼻子。今天,由于空氣質(zhì)量指數(shù)低,上不了學(xué)。霧霾里含有嚴重的煙、塵顆粒等有害物質(zhì)。長期在霧霾中呼吸足以致人以死地。為了城市環(huán)境、生命健康,讓我們減少污染源,削減大氣污染物,在同一片藍天下生活的更加美好吧。
二年級作文 篇3
我們學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美,到處都是綠樹紅花。現(xiàn)在最引人注目的是教學(xué)樓前那排粗壯、挺拔的玉蘭樹,它們就像守衛(wèi)校園的哨兵。
細雨如絲,每棵玉蘭樹都貪婪地吮吸著甘甜的雨水,它們伸展著四季常綠的枝條。在雨霧中歡笑著,比賽似地往上長。
不知什么時候,玉蘭花已經(jīng)開了不少了,潔白的花兒從密密層層的枝葉中鉆出來。有的.才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,上面尖尖的,中間鼓鼓的,看起來飽脹得好象馬上要破裂似的;有的花瓣兒雖展開了,但花蕊像頑皮的小孩藏在里面。
這么多的玉蘭花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果我能把它們?nèi)慨嬒聛,那該多好。?/p>
忽然,一陣微風吹來,所有的花兒在枝頭迎風搖晃。我也好象變成了玉蘭花,穿著雪白的衣裳迎風舞蹈,許多孩子們都來看呢……
過了好一會兒,我才發(fā)覺自己不是玉蘭花,我是被美麗的白玉蘭迷住了。
二年級作文 篇4
“叮!薄岸6!鄙险n了,小紅發(fā)現(xiàn)小明的位置是空的`。小紅想:平時小明從來都不遲到,不曠課,今天沒來上學(xué)那一定是生病了!放學(xué)后,小紅三步并作兩步的往家跑去。到了家以后,她抓起桌子上的水果就往袋子里放,然后往小明家跑去。
來到小明家,一進房間,就看見小明閉著眼睛躺在床上。,小紅走到小明身邊輕輕地說:“小明,我來看望你啦!毙∶鞅犻_眼睛,然后坐起身。小紅問:“你的病好了一點嗎?”小明慢吞吞地說:“嗯,好一點了!”,小紅從袋子里拿出蘋果說:“這是我送你的東西!”小明說:“謝謝!”小紅又對小明說了許多安慰的話。過了一會兒,小紅說:“時間不早了,我要走了。再見!”小明說:“再見!”
二年級作文 篇5
在今天的作文課上,教室里舉行一場“吹氣球比賽”。陸老師講過比賽需要注意的事情之后,比賽馬上就要開始了!
陸老師從柜子里拿出一袋花花綠綠的氣球,一個一個發(fā)。當我們做好準備后,老師說了一聲:“現(xiàn)在比賽開始。”我們一齊把氣球的口放在嘴里吹。
我鼓足了氣往氣球里面吹,可是,我怎么也吹不起來,在看旁邊兩位同學(xué),氣球都被她們吹成一個“胖娃娃”了。而我的,充其量是個花生。我再次下定決心,猛吸一口氣,仿佛全世界的空氣都被我吸到肚子里了,還是吹不起來。我看了看前面潘子陽,他的`氣球都吹成一個大大的“青蘋果”了。哎呀,時間快要到了,我趕緊鎮(zhèn)定下來,再次努力!3、2、1,時間到!崩蠋熣f。我仍舊沒有吹起來,心里想:這個該死的小氣球,要不是你的口這么小,“皮”這么緊,我早就把你吹成“葫蘆”了。于是,我垂頭喪氣地趴在了桌子上。不過,我又開始興奮起來。因為,還有決賽呢,我還能看好戲。
很快,決賽開始了。李抒婳和潘子陽比賽。比賽還未開始,兩人的臉都已經(jīng)鼓得像西紅柿一樣紅了。一分鐘之后,比賽結(jié)束了。最后,李抒婳略勝一籌,獲得了冠軍。
這次吹氣球比賽,我玩的真開心呀!雖然我沒有得名次,但我下次會努力地。
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