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二年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
去年春節(jié)的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)小金豬儲(chǔ)蓄罐做生日禮物，我非常喜愛它。
小金豬的樣子真可愛，它的全身是金色的眼睛圓圓的鼻子翹翹的.，嘴巴大大的張開著，好像在對(duì)我說：“小朋友，可不要亂花錢喔!”它還長著一對(duì)大大的耳朵，四只粗短粗短的小腿，小尾巴卷卷的，可愛極了。在小金豬的背上，還有一個(gè)大紅色的錢字，在錢字的中間，有一個(gè)小口，是給我存放錢用的。每當(dāng)我有零花錢的時(shí)候，就往它的肚里塞，不到半個(gè)月，小金豬就給我喂得飽飽的拿起來沉甸甸的。
記得有一次，爸爸叫我去買榨菜。途中，我看見小攤前圍著一群小朋友，原來是賣毽子的，有藍(lán)的、有黃的，五顏六色，漂亮極了。雖然家里已經(jīng)有好幾個(gè)鍵子了，可是我還是想買，我猶豫了一下，還是買了一個(gè)回家。一進(jìn)家門，我就把毽子藏了起來，可是這一切都瞞不過小金豬的眼睛，它一下子從燦爛的笑容變成了生氣的樣子，我慚愧地說：“我下次一定不亂花錢了�！毙〗鹭i仿佛換了一副臉相，露出了笑容。
我喜歡你——可愛的小金豬儲(chǔ)蓄罐，你雖無言無語，但像朋友一樣關(guān)心我的成長，是你幫我改掉了亂花錢的壞毛病。
愿你永遠(yuǎn)和我在一起。
二年級(jí)作文300字 篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄郀柣�；“書是全世界的營養(yǎng)品�！鄙勘葋啠弧皶接脮r(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。”——陸游。許許多多的名人名言無一不闡述這一個(gè)重要的事實(shí)——書是人類必須的。
我最喜歡的書，是《明朝那些事兒》。它主要講述了明朝的故事。從永樂年間的輝煌到崇禎年間的衰敗，一個(gè)朝代的興旺盛世躍然紙上。有縱橫邊疆的朱棣；為了國家大事拖垮身體的朱佑樘；叛逆的.朱厚照……明朝的皇帝個(gè)個(gè)都有鮮明的特點(diǎn)，當(dāng)年明月（明朝那些事兒的作者）用他那獨(dú)特的方式將這個(gè)國家展示給我們。
再來說說明朝的能人。處理內(nèi)政的“三楊”、張居正；馳騁沙場的徐達(dá)、袁崇煥；為明朝鞠躬盡瘁的于謙；圣人王陽明……明朝真是人才輩出�。‘�(dāng)年明月再次用他的筆將明朝這個(gè)國家用不同的方式展現(xiàn)給我們。
書，是人類最好的朋友，是人類獲取知識(shí)最有趣的方式，不要只沉迷于電視帶給我們的歡樂，來和我一起感受書的魅力吧！
二年級(jí)作文300字 篇3
每當(dāng)夜幕降臨，我的家鄉(xiāng)——林東，就亮起來了，整個(gè)小鎮(zhèn)就變成了燈的海洋，光的世界。
我們就沿著五道街看三種燈吧！我先帶大家看看農(nóng)電局正面大樓的燈：窗戶旁邊五光十色的燈在閃爍，美麗極了！樓的`頂部最下面有一個(gè)圓點(diǎn)，它一直往上升，升到最上面的時(shí)候，忽然不見了。又一個(gè)銀色圓點(diǎn)像剛才一樣升上去，這樣反反復(fù)復(fù)一個(gè)晚上……可以看出，設(shè)計(jì)這些燈的工人是多么細(xì)心呀！
接著，我們?nèi)タ纯绰穬膳缘恼彰鳠舭�！有的像垂柳，還有的像盤旋的蛇。它們與天上的星星交相輝映，使整條街變得燈火通明。
最后，我們再去看看鑫隆超市的霓虹燈：有粉色、紅色、綠色……真是絢麗多彩！
站在街頭我放眼望去，只見華燈燦爛，滿城生輝，簡直是置身于神奇迷人的燈海中。
二年級(jí)作文300字 篇4
媽媽覺得孩子應(yīng)該多學(xué)幾種特長，于是在去年暑假的一天，她帶我去培訓(xùn)中心學(xué)畫畫。
到了那里，老師把一些繪畫工具發(fā)給我。我問老師：“今天畫什么？”老師告訴我，今天寫生一種植物。說著，遞給我一張大紙。我嚇了一跳，怎么要這么大呀？老師點(diǎn)點(diǎn)頭，就讓我自己去畫。我先把花盆畫好。誰知?jiǎng)傞_始就把花盆畫得有點(diǎn)胖了，像個(gè)小胖墩，我只好用反面畫。這次我小心翼翼地畫，比剛才畫得好多了。我再把上面的葉子畫好，就這樣我畫了一個(gè)多鐘頭，終于把葉子畫好了。
老師過來檢查后認(rèn)為可以用水粉顏料上色。于是我按照老師的`吩咐調(diào)好各種顏料備用。我先用棕色畫花盆，用綠色涂葉子。還有一些葉子就用兩種顏色涂……又是一個(gè)多鐘頭過去了，我終于畫好了這幅畫。我忐忑不安地把畫交給老師時(shí)，老師笑著鼓勵(lì)我，夸我畫得真不錯(cuò)。我聽了心里樂滋滋的，回家把那張畫掛在顯眼的地方。
以后每周去學(xué)習(xí)，我都非�？鞓罚�?yàn)榭梢园旬嫀Щ丶�，客人看到了還會(huì)表揚(yáng)我。漸漸地，畫畫就成了我的最愛。
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