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        • 二年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-11-11 14:02:38 二年級(jí)作文 我要投稿

          二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇(精品)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇(精品)

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧,是一座美麗的城市。

            濟(jì)寧有許多名勝古跡,比如,太白樓、微山湖……最美麗的還是小北湖。

            風(fēng)光秀麗的小北湖,春天,五顏六色的花兒,芬芳撲鼻。夏天,大片大片的荷葉里,透著粉色的`荷花,美麗極了。秋天,我們坐在船上,觀賞小北湖的美景。冬天的小北湖,銀裝素裹,簡(jiǎn)直是人間仙境。

            濟(jì)寧真美,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            十歲了,四年級(jí)了,個(gè)子高了,力氣大了,智力見(jiàn)長(zhǎng)了……十歲了,(*^__^*) 嘻嘻……,有一絲絲甜蜜。

            十歲了,現(xiàn)在我可是大哥哥了!再也不用怕被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)了,變成了低年級(jí)同學(xué)眼中的“小靠山”。變成了老師眼中的“大孩子”。

            剛上一年級(jí)時(shí),看到那些三年級(jí)以上的哥哥姐姐,心里就油然生出一種崇敬的感覺(jué)。因?yàn)樗麄儌(gè)子高力氣大,知識(shí)也比我們這些低年級(jí)的學(xué)生豐富。(*^__^*) 嘻嘻……,現(xiàn)在我可是要上四年級(jí)了,想必那些一二年級(jí)的小同學(xué)們也是非常“崇拜”我的吧!

            十歲了,“塊頭”也越來(lái)越大嘍!從一年級(jí)的'一米二一直長(zhǎng)到今天的一米五,嘿嘿,居然毫無(wú)察覺(jué)。現(xiàn)在爬樓不費(fèi)勁了,幫媽媽扛著一小袋大米能輕而易舉的從一樓爬上六樓……只要和媽媽走在一起,就會(huì)有人說(shuō):“呦,你兒子不知不覺(jué)長(zhǎng)這么大了,成了一個(gè)大小伙子了!”聽(tīng)得媽媽喜洋洋的,我的心里更是美滋滋的。尤其是聽(tīng)見(jiàn)低年級(jí)的小同學(xué)一口一個(gè)周沖哥哥的叫著,我的心里立刻就樂(lè)開(kāi)了花。(*^__^*) 嘻嘻……,多有成就感呀,一個(gè)字---爽!兩個(gè)字---真爽!

            十歲了,大腦好像也比以前反應(yīng)敏銳了!雖然有時(shí)候也會(huì)遇到不會(huì)不懂的題目,可是,現(xiàn)在每一次都能沉著應(yīng)對(duì)了,不會(huì)像一二年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)耐性,遇到不會(huì)的題目就會(huì)發(fā)那一點(diǎn)點(diǎn)小脾氣!尤其是現(xiàn)在我還能給我上二年級(jí)的弟弟補(bǔ)習(xí)呢!做他學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)題咱真是游刃有余!我大伯一個(gè)勁兒的夸我教弟弟教的好,弄得我還真有點(diǎn)不好意思呢!現(xiàn)在,我只能深深的感嘆:“唉,沒(méi)辦法,都是咱智力大漲呀!”嘿嘿。

            十歲了,真棒!變化多多,甜蜜多多!十歲了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!O(∩_∩)O哈哈哈~

            謝謝冰幻紫幽姐姐給周沖做的名片哦!(*^__^*) 嘻嘻……

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            之前在幼兒園我的同桌叫歐陽(yáng)晶晶,她是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子。上小班、中班的時(shí)候我一直跟她是同桌。上大班的時(shí)候她轉(zhuǎn)學(xué)了。

            她的眼睛像黑珍珠,眉毛彎彎的像小船,鼻子和嘴巴小小的,很可愛(ài)。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),喜歡戴著一個(gè)黃色的.發(fā)夾。

            她喜歡穿日式、韓式校服和古裝,從不穿連衣裙。晶晶穿板鞋、布鞋和涼鞋,從不穿高跟鞋。她和我一樣不喜歡穿牛仔褲。

            她很善良。有一次,我們一起去買(mǎi)土豆,她看見(jiàn)有一只流浪狗,因?yàn)樗吹焦返牟弊由厦嬗许?xiàng)圈,所以就把那條養(yǎng)了起來(lái),還貼了尋狗啟示。

            她學(xué)習(xí)也很好。她做題永遠(yuǎn)比我快。在一次的做題比賽我拿了第三,她拿了第一。

            這是我同桌,但她在大班時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我知道,可能她離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但我永遠(yuǎn)想她。

            就在上個(gè)星期,我給她打電話(huà),她說(shuō):“我媽媽生病了。”我急忙問(wèn):“你在哪里呀?”“以色列,我媽媽在山西!薄芭,好的我?guī)湍阏疹檵寢尅!蔽易尠职珠_(kāi)車(chē)送我去山西。到了山西,我一直照顧阿姨,4天后阿姨的病好了。晶晶回來(lái)說(shuō):“謝謝你。”“別客氣。”

            看,這就是我同桌,我喜歡她,你呢?

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            “離下課還有5分鐘了!”我們班的“通訊員”壓低嗓子說(shuō)道。數(shù)學(xué)老師似乎也聽(tīng)見(jiàn)了“通訊員”的消息,輕輕瞥了一眼教室后墻上的時(shí)鐘,又加快了語(yǔ)速,急匆匆地為我們講解著最后一道難題。同學(xué)們大多數(shù)可都按耐不住了,他們一會(huì)兒瞄瞄手表,一會(huì)兒看看同學(xué),一會(huì)兒望望走廊,還不時(shí)地與身邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ),心中滿(mǎn)是焦急。有的同學(xué)“唰唰”地認(rèn)真寫(xiě)著什么,可別以為他們是在記課堂筆記,其實(shí)是在寫(xiě)小紙條呢!就在這些同學(xué)們都在焦急等待時(shí),還有幾個(gè)同學(xué)正用書(shū)本擋著臉呼呼大睡呢,亮晶晶的液體從嘴角流溢出,在課桌上流淌。他們的同桌心里可不好受,紛紛把自己的桌椅往旁邊挪動(dòng),以防受到威脅。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們夢(mèng)寐以求的下課鈴終于響起了。數(shù)學(xué)老師好像無(wú)奈地宣布:“下課!”教室里一下子沸騰了起來(lái),許多同學(xué)如同惡狼看見(jiàn)了肥羊,風(fēng)馳電掣般沖出了教室,而留在教室里的同學(xué)們則像小貓咪一樣,乖乖地寫(xiě)著作業(yè)。

            你瞧,教室外的同學(xué)們可真快樂(lè)!有的同學(xué)在走廊里玩游戲,有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球,有的同學(xué)在沙坑里比賽攀爬,有的同學(xué)躲在廁所里吃辣條……同學(xué)們都生龍活虎,好不自在,一陣陣銀鈴般的笑聲回蕩在空中。

            你看,留在教室里的`同學(xué)們也不遜色。幾個(gè)好朋友聚在一起,喋喋不休地聊著趣事見(jiàn)聞,時(shí)而捧著肚子發(fā)出一陣爆笑聲。其他同學(xué)守在座位上奮筆疾書(shū),筆飛速地在作業(yè)本上滑動(dòng)著,使人眼花繚亂。

            別光說(shuō)同學(xué),不如我們一起去看看辛苦的老師們,課間又在做什么?我的班主任正坐在講臺(tái)前,鼻梁上架著一副眼睛,手握紅筆認(rèn)真地批改著我們的作業(yè),神情專(zhuān)注得我們都不舍得去打擾她;而辦公室里,老師們有的批改作業(yè),有的在一起聊天,有的在和同學(xué)談話(huà),有的在樓道里接聽(tīng)電話(huà)。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起,同學(xué)們紛紛皺起了眉頭。唉,這次響起的可是上課鈴。教室外的同學(xué)們都從四面八方趕回了教室,大口大口地喘著氣;教室里的同學(xué)們也都放下了手中的紙筆,準(zhǔn)備好了要用的課本,數(shù)學(xué)老師捧著一大疊作業(yè)走回了辦公室,語(yǔ)文老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。同學(xué)們的心中真是又想哭,又生氣啊!聽(tīng)著隔壁班同學(xué)下樓上體育課的歡呼聲,瞄著窗外操場(chǎng)上那些歡快自在的身影,我們都充滿(mǎn)了羨慕!真希望每節(jié)課都是體育課,語(yǔ)數(shù)英什么的統(tǒng)統(tǒng)消失!

            不過(guò),現(xiàn)在看來(lái)這是不可能的,我們還是認(rèn)真聽(tīng)課為好,畢竟學(xué)習(xí)是為了自己。

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            我們班里有位好同學(xué),名叫陳昊楷,陳昊楷有位好爸爸,名叫陳東堅(jiān)。起初我不知道陳昊楷的這位好爸爸,我之所以知道他緣自一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事。

            有一天,我們的陳同志(當(dāng)然是爸爸)要向美國(guó)送一批貨,美國(guó)的'老板財(cái)大氣粗,聽(tīng)說(shuō)這么快就送來(lái)了,很高興,當(dāng)天就把錢(qián)打到他賬戶(hù)上了。

            可是在另一頭的陳同志可不那么興奮。此時(shí),天正在下傾盆大雨,黑乎乎的云時(shí)不時(shí)閃著電,云像煮熟的沸水不斷翻騰。因?yàn)檫@可不是飛機(jī)起飛的好天氣。

            怎么辦?大家紛紛議論,a說(shuō)應(yīng)該等天晴了再飛,b說(shuō)干脆跟另一頭說(shuō)不送了,c說(shuō)……而聰明的、智慧的、誠(chéng)實(shí)的陳東堅(jiān)同志卻一言不發(fā)。

            最后,大家得出了統(tǒng)一結(jié)論:等雨停了,立即起飛。大家把眼光齊刷刷地指向了陳同志。一言不發(fā)的陳同志終于說(shuō)話(huà)了:同志們,人,第一要講誠(chéng)信,第二要聰明。我們應(yīng)該用輪船及時(shí)送到。不過(guò)馬上就有人反對(duì):雖然用遠(yuǎn)洋輪是安全了,但會(huì)虧本呀!如果等天晴了再送,他還會(huì)信我們嗎?不信我們就不會(huì)再訂貨,這才是真正的虧本!大家啞口無(wú)言,最后用輪船把貨送到了。

            后來(lái),聽(tīng)了這個(gè)故事,又有很多的大boss(老板)來(lái)訂貨,老板看了天氣預(yù)報(bào),本以為他們會(huì)等天晴了再送過(guò)去,沒(méi)想到這么快就準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地送來(lái)了,立即簽訂了長(zhǎng)久合同。陳同志賺了許多。

            是啊,誠(chéng)實(shí)守信永遠(yuǎn)不會(huì)虧本。

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