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        • 二年級我的作文

          時間:2023-11-12 14:25:25 二年級作文 我要投稿
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          二年級我的作文經(jīng)典【7篇】

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級我的作文7篇,歡迎大家分享。

          二年級我的作文經(jīng)典【7篇】

          二年級我的作文 篇1

            歐陽裕秋是我敬佩的一個人,他的畫技堪稱一絕,令人敬佩。他那炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,一雙靈巧的手畫出栩栩如生的畫,無不讓人驚嘆不已,令人嘖嘖稱贊。

            那是一個陽光明媚的星期一,我懷著愉快的心情走進教室,首先看到墻上掛著一幅美麗的畫,我問我的同桌:“這幅畫是誰畫的?”我同桌回答道:“那當然是歐陽裕秋畫的了,還能有誰?”哦,我怎么忘了他,我們班的畫畫能手——歐陽裕秋呢!

            我疑惑地問他:“你畫這幅惟妙惟肖的畫一定用了很長時間吧?”而他卻否定道:“哪里,才二十分鐘而已。”他又向我說:“你星期六去我家,我現(xiàn)場作畫給你看!”

            星期六上午,我做完作業(yè)后,應邀來到歐陽裕秋家。剛走進他的房間,就感覺像走進了一間名人的畫室,我的眼珠子被那精妙絕倫的畫給吸引住了。他拿出宣紙、畫筆和顏料,擱在畫桌上,做好作畫的準備。歐陽裕秋先用鉛筆勾好圖畫的.輪廓,只見他一點,一拉,一圈,一朵活靈活現(xiàn)的荷花便出現(xiàn)在我的眼前。勾好輪廓,就該上色了。他蘸了些粉色顏料,在紙上輕輕一點,畫出的荷花濃淡相宜,就像真的一樣。也許是我太興奮了,竟然一不小心竟然把墨水濺到了畫紙上。我連忙道歉。歐陽裕秋邊說沒關系,邊在墨水處添上了一棵亭亭玉立的柳樹,真是錦上添花。這幅無與倫比的畫完成后,歐陽裕秋把它送到市里參賽,獲得了一等獎呢!

            歐陽裕秋畫技精湛,許多作品參加比賽都獲獎呢?催^他的畫的人聽說這些畫均出自一個五年級的小學生之手時,無不豎起大拇指連聲稱好。這樣一位小畫家,怎么不令我敬佩呢?

          二年級我的作文 篇2

            今天早上我4點30分就醒了,這時我看見媽媽在看書,爸爸在睡覺。

            忽然媽媽問我:你最喜歡誰呀?媽媽這句話讓我一時拿不定主意。這時門忽然冬冬冬的叫起來,媽媽叫我去開門。我一開門看見飛飛的`媽媽又把飛飛送到我們家了。

            他媽媽說她又有事要出去幾天。我忽然向媽媽的房間跑去,到了媽媽的房間,我向媽媽說我最喜歡的人是飛飛。然后我向門口走去,把飛飛拉了進來,繼續(xù)說:我喜歡飛飛,雖然他很調(diào)皮很愛哭。

          二年級我的作文 篇3

            Hello,我今年九歲,是一名小學生。我是一個活潑的小男孩,但是,我同樣也是個粗心的小男孩。

            有一次,老師教我們寫大吃一驚,結果我卻寫成了大吃一“斤”。寫完上成語后,我不禁想起了爸爸給我講的一個故事:有一天一個同學打開家門,發(fā)現(xiàn)門口有一堆牛糞,本來應該是大吃一驚,結果寫 成了大吃一“斤”,引得全班同學哄堂大笑。沒想到,我也犯了故事里一模一樣的錯誤。

            還有一次,媽媽去外面買菜,留我一個人在家里。因為媽媽沒帶鑰匙,所以要我下樓給她開門,本來出去的'時候我不應該把家里的門關上,而我偏偏把門“哐”地一聲關上了,結果樓下的門開了,自己 家的門卻鎖上了。

            我以后一定要改掉粗心這個毛病,發(fā)揚自己的長處,怎樣,你愿意和我做朋友嗎?

          二年級我的作文 篇4

            初冬時節(jié),我早上在校門口看到有點發(fā)紅的云朵,在天空中排著整齊的隊伍。神奇的是當我第二節(jié)課再來看時,天空一碧如洗沒有一絲白云。燦爛的太陽掛在天上,陽光照在我的身上,讓我感覺暖洋洋的。校門口的一旁有一排桂花樹,枝頭上還有一點點桂花正在微微開放,像個害羞的小姑娘。

            學校小路的兩旁有火紅的楓樹,紅彤彤的楓樹葉子像一個個小巴掌。灌木叢里的'雛菊黃燦燦的,如同許多小小的太陽,雛菊上面還有只幾小蜜蜂,它們好像在采蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學樓上長著許多爬山虎,爬山虎的顏色有許多,紅色,黃色,綠色,把教學樓裝點的更加美麗。這些爬山虎爬滿了墻,有的還爬進了我們的教室,它們像是在和我們一起學習。

            操場的草地上有些是綠油油的,有些是黃燦燦的。銀杏樹的葉子有些泛黃了,但還是生機勃勃。我覺得金黃的銀杏樹也是很好看的。我蹲在草地上仔細觀察螞蟻,它們正為冬天的到來做準備。小朋友們在草地上玩耍,他們有的跑,有的跳,還有的在草地上打滾,開心極了。

            我的校園真是太美了!

          二年級我的作文 篇5

            我最喜歡玩彈彈圈,它是彩色的很像一個甜甜圈,大小和一塊肥皂一樣。

            它其中部分是用彩色漸變色組成的,所以很漂亮,它有七種顏色,所以它的名字叫七彩彈彈圈,又名彩虹圈。

            彈彈圈的玩法有很多種,我都是玩最簡單的`一種,就是將小彩虹圈放在手掌上,用手掌自然托平,然后用另一只手將小彩虹圈掰開,兩手掌放平,左右手來回,靠小彩虹圈的彈性在雙手中來回彈,我把它彈到地上的時候它就趴在地上,好像在說:“別打我可以嗎?”當它立著的時候,它好像又在說:“哈哈你打不著,你打不著!闭f著說著它就唱起了歌:“你打不著呀打不著……”它就哈哈大笑。

            這下我發(fā)火了,我把它扔在地上用石頭扔它,我想:哈哈,這下該我笑你了吧,哈哈!它見我這樣,好像又在說:“別扔我了,我再也不這樣了。”它成了我無聊時的玩伴,所以我很喜歡它。

          二年級我的作文 篇6

            雖然我才八歲,但我經(jīng)常異想天開:十年后的我,是什么樣子的呢?現(xiàn)在正在干什么呢?學習好不好呢?這時,電腦上冒出了一段字:想見到十年后的你嗎?來樂奇玩具店購買時空穿越鏡,就能實現(xiàn)這個愿望!事不宜遲,趕快行動吧!哇塞,居然美夢成真了!我趕緊穿好鞋子衣服,立刻火速趕往樂奇玩具店,店主看了看我,說:你是來買時空穿越鏡的吧,老顧客,最后一個送你吧。店主交給我一個小盒子。我如獲至寶,高興地一蹦三尺高,狂奔到家里,打開小盒子,里面滑出來一張小紙條和一面鏡子,我拿起紙條一看,原來是說明書。我照著說明書上說的,看著鏡子,在心里默念了三遍我的'名字。

            突然,我拿著鏡子,掉進了一所學校,我一看,原來是師大附中,我想:難道成功了?還沒來得及多想,我抬頭一看,一個很像我,但比我漂亮一些的女生正奇怪地看著我,她衣著整潔,自信又大方,我一驚,莫非,這就是十年后的我?

            她拉著我跑到了小樹叢里,她問我:你是十年前的我嗎?你怎么知道?我大吃一驚。我剛接到匿名短信,說你要來。我亮出手機,竟然是iPhone15!我問:多少錢?我笑了笑,說:才三十。我故作淡定,問:你準備考哪所大學?不知道,應該是重點吧,我說。

            正想和我多聊一會兒,可是我的鏡子反射出來一句話:時間到了。于是,我只好依依不舍地對我說:那好吧,祝你成功。再見!

            我想:十年后的我可能也會寫一篇十年前的我的作文呢!我現(xiàn)在就要繼續(xù)努力,不然到時候我不知道要把我寫成什么樣子呢。

            有了今天的奇遇,我暗暗地為十年后的我驕傲!我會努力按照十年后我的樣子來一步步塑造不斷成長中的現(xiàn)實存在的我。

          二年級我的作文 篇7

            我,是一個什么樣的人?我心里想著,照著鏡子,看看自己,才發(fā)現(xiàn),我的個性是活潑的,我常;孟胛易约旱氖澜,常常煩惱自己的事,常常思考我的決定。

            我的世界是美好的,常常記錄著我的`點點滴滴,我非常喜歡我的世界,因為外面的世界有非常多的限制,擋住了我的自由,鎖住了我的夢想,讓我困在這些“五里霧”中!我希望我可以闖出這扇擋住我自由的門,解開鎖住我夢想的鎖!

            我有很多的煩惱,有時候是在課業(yè)上的,有時候是在家庭上的,有時候是在友誼上的。這些煩惱讓我急急忙忙,渾然忘我,分分秒秒的時間,都用在這些煩惱的身上。我想變成擁抱生命的人,熱愛追求自我,拋棄任何不必要的煩惱,享受自由的生活。我現(xiàn)在是一個喜歡受人矚目的人,喜歡關注的眼神,討厭別人的冷漠忽視。

            在快樂中,我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,逃避痛苦,就放棄了快樂;追求快樂,怎么能不經(jīng)歷痛苦?有快樂就會有痛苦,所以在我痛苦時我都會想著快樂的時候。在我人生遇到的挫折,往往都會是朝向成功的一大步。