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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)星期六的下午，我們小記者在蕭山日?qǐng)?bào)社上了一堂有趣的科學(xué)課，這堂課不僅讓我們學(xué)會(huì)了如何制作飲料，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)了飲料的面紗。
我們平時(shí)聚會(huì)都愛喝飲料，因?yàn)槟俏兜浪崴崽鹛穑绕饋?lái)很可口。水晶老師告訴我們，市場(chǎng)上飲料的主要成份都大致相同，如色素，檸檬酸，檸檬酸鉀，果葡糖漿，香精和小蘇打等。拿可樂(lè)舉例吧，可樂(lè)是水和各種添加劑調(diào)制出來(lái)的。它的'顏色是咖啡色的，首先將亮黑色、紅色和棕色的著色劑倒入水中，混合調(diào)勻。接著，倒進(jìn)檸檬酸、甜蜜素等成份，攪拌一會(huì)。最后一步，可樂(lè)要起泡就要加上小蘇打了。很快，水晶老師的可樂(lè)就完成了，我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這杯可樂(lè)和超市里的可樂(lè)顏色一模一樣。大家已經(jīng)忍不住了，爭(zhēng)先恐后地舉手要嘗一嘗老師親手制作的可樂(lè)。大家用舌頭舔了舔，真香��！味道和我們平時(shí)喝的幾乎一樣，真是太神奇了。原來(lái)可樂(lè)就是這么做出來(lái)的，我們終于揭開了它的面紗。
可樂(lè)雖然很好喝，但是不能代替水來(lái)補(bǔ)充身體所需的水分哦，喝多了會(huì)引起骨質(zhì)疏松。它里面的碳酸會(huì)對(duì)我們的牙釉質(zhì)產(chǎn)生腐蝕作用。另外，里面的二氧化碳會(huì)在胃里生成大量氣泡，加重胃的負(fù)擔(dān)。所以我們平時(shí)偶爾喝一喝，來(lái)解解饞啦！
二年級(jí)作文300字 篇2
西瓜西瓜我愛你，就像老鼠愛大米。
西瓜的皮很光滑，摸起來(lái)涼涼的。西瓜的顏色是綠的，像披了一件綠衣服。西瓜有很多條紋，像柳樹的枝條，還像一張張的蜘蛛網(wǎng)。西瓜的形狀大小不一，小的有一兩斤，像人們的腦袋。大的有二三十斤，像一個(gè)大大的皮球。西瓜的.頭上有一條藤，像小女孩的長(zhǎng)辮子。
西瓜的內(nèi)部非常脆，用刀一切，西瓜就裂開了。我聞到西瓜內(nèi)部非常香，有淡淡清香的味道。我嘗了嘗西瓜的味道非常香，清甜爽口，還有一粒粒的白米子，我真想把它種下來(lái)，等西瓜長(zhǎng)大了，捧給長(zhǎng)輩們吃呢!
西瓜的作用可多了!夏天的時(shí)候用它來(lái)解渴，女人還可以用西瓜皮來(lái)做美容，小孩子可以用它來(lái)做面具玩耍。
西瓜真好吃吃，蘋果、雪梨、香蕉都比不上它好吃!
我希望，人們的生活可以像西瓜一樣甜蜜。
二年級(jí)作文300字 篇3
我們要參加崇明騎車一日游的活動(dòng)啦！這天，我5點(diǎn)就起床了。我和爸爸媽媽早早地趕到了集合地點(diǎn)——世紀(jì)公園。同班的小伙伴們還沒(méi)來(lái)，我急切的盼望著，終于，開車前，他們都到齊了。我們?cè)谲嚿媳谋奶�，無(wú)法控制自己快樂(lè)的心情。汽車開動(dòng)了，導(dǎo)游拿出他手繪的地圖給我們解釋著崇明的所在位置和這次騎車的路線。
不一會(huì)兒，就到了崇明。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)露出了笑臉，陽(yáng)光快樂(lè)地打在每個(gè)人臉上。大家迫不及待的到來(lái)到取車點(diǎn)，我和爸爸一前一后騎雙人車，而媽媽則一人騎單人車。首先是在環(huán)湖公園內(nèi)繞湖一周，我們騎在公園內(nèi)的'小道上，兩旁的景色非常優(yōu)美，有時(shí)齊頭并進(jìn)，有時(shí)你追我趕。開始時(shí)還很輕松，一會(huì)兒就感覺腿又酸又痛。大家相互鼓勁、加油，最終完成了整個(gè)賽程。
下午，我們騎行在崇明的馬路上，去了農(nóng)田和果園。在農(nóng)田里，我們挖出了大大的芋艿，在果園里我們采摘了金黃的橘子。收獲可大了！
這真是愉快的一天。
二年級(jí)作文300字 篇4
電視上經(jīng)常放炫彩小湯圓的廣告，可媽媽說(shuō)那些都是添加了色素的不健康食品。我突發(fā)奇想，問(wèn)媽媽能不能用蔬菜汁把面粉變個(gè)色，這樣就可以做成彩色湯圓了。媽媽說(shuō)：“我們可以試試啊！”
我有些等不及了，馬上拿出了榨汁機(jī)，準(zhǔn)備好各色各樣的蔬菜。我跟媽媽分工合作，她負(fù)責(zé)洗菜，我負(fù)責(zé)切菜、榨汁。不一會(huì)兒一杯杯蔬菜汁就榨好了。綠油油的是菠菜汁，紅彤彤的`是西紅柿汁，橘色的是胡蘿卜汁，紫瑩瑩的是紫甘藍(lán)汁，五彩繽紛，漂亮極了。
媽媽把菠菜汁倒進(jìn)面粉中，揉啊揉，面粉真的變成綠油油的面團(tuán)了，像是換上了一件綠色的新衣裳。我們用同樣的方法將其他面粉都換上了不同顏色的衣裳。
隨后，我們一邊燒水，一邊把面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)小圓球。不一會(huì)兒五顏六色的湯圓寶寶們做好了，水也正好煮開了。湯圓寶寶們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)了“泳池”，在里面各顯身手，自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳……真好玩。
等了一會(huì)兒，我的彩色湯圓出鍋了！看著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的湯圓，紅紅的像瑪瑙，綠綠的像翡翠，口水都快流出來(lái)了。我迫不及待地嘗了一口，哇！又香又糯，非常美味！
媽媽說(shuō)：“我們的彩色湯圓是世界上最健康的食品。”
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