二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我和伙伴們一起來(lái)到as u wish制作屬于自己的陶器。
工作人員簡(jiǎn)單介紹了制作過(guò)程后，我們便迫不及待地開(kāi)始操作起來(lái)。
首先從陶器胚子中挑選自己喜歡的形狀。我左挑右選，終于選中了一個(gè)既實(shí)用又好看的罐子，然后從畫(huà)冊(cè)中選出合適的圖畫(huà)，接著就開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)畫(huà)了。
在圓圓的罐子上畫(huà)畫(huà)可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，一邊畫(huà)一邊還要轉(zhuǎn)動(dòng)罐子，一不小心就畫(huà)歪了。畫(huà)完后，工作人員給了我兩支畫(huà)筆，還準(zhǔn)備了一些顏料和水杯。他告訴我：用粗的筆涂底色，要涂?jī)杀�；勾線用細(xì)的.筆，這樣可以凸顯你的畫(huà)。雖然用的是粗筆，可涂的時(shí)候一點(diǎn)也不能馬虎，一不小心就會(huì)涂到畫(huà)上，我只能小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)涂，花了好大的功夫，終于涂好底色了。第二步就要用細(xì)筆勾勒畫(huà)好的圖案。于是我選好顏色開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，可勾出的線條一會(huì)兒細(xì)，一會(huì)兒粗，顏色也是一會(huì)兒深，一會(huì)兒淺，很難把握，原先漂亮的畫(huà)被顏料涂得變了模樣，這可急壞了我。這時(shí)，工作人員在旁邊告訴我不要著急，要用心仔細(xì)地畫(huà)。于是我靜了靜心，一筆一劃耐心地畫(huà)起來(lái)。用紅色涂太陽(yáng)，用粉色描花朵，用藍(lán)色填滿愛(ài)心
俗話說(shuō)的好：慢工出細(xì)活。終于，功夫不負(fù)有心人，自己親手畫(huà)的陶器完成了！可這樣還沒(méi)有結(jié)束，還需要燒制后才能拿到最后的成品。我非常期待我的作品新鮮出爐！
二年級(jí)作文 篇2
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……。”聽(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的'動(dòng)人故事吧，但你知道他是哪里人嗎？讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧！他原來(lái)與我是同鄉(xiāng)。 王二小原名閻福華，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他閻二小。1941年9月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái)，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小非常清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在轎頂山的報(bào)社武裝梯隊(duì)發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
二年級(jí)作文 篇3
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，擺放著一盆蘆薈，它是一種常綠植物，大大的寬寬的葉子，非常飽滿，很是漂亮。
蘆薈的種法和別的植物不太一樣，它不是種種子，而是在別的蘆薈上取一個(gè)帶根的葉子直接種在泥土里，我把一小株蘆薈種在花盆里，每天給它澆水松土，每天盼望著它快點(diǎn)長(zhǎng)大、快點(diǎn)開(kāi)花！
我的蘆薈一開(kāi)始只有兩片葉子，但是它的生長(zhǎng)速度很快，葉子向周圍生長(zhǎng)，還不斷的長(zhǎng)出新的葉子，剛長(zhǎng)出的`葉子有點(diǎn)淺綠色，等長(zhǎng)大長(zhǎng)厚了就變成深綠色了，長(zhǎng)大的蘆薈肥胖的葉子上還有許多小刺，不小心就會(huì)扎到手，好像就是它的防身武器一樣。蘆薈還有一個(gè)功能，就是夏天被蚊蟲(chóng)叮咬了，可以用蘆薈的汁液涂上去，即能止癢，又能消腫，神奇吧！聽(tīng)爸爸說(shuō)，蘆薈還能消滅有害氣體，正好我家是新房子新家具，我和弟弟可以健健康康的了！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)，蘆薈長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，我把蘆薈放到我的書(shū)桌上，每天上學(xué)、放學(xué)都要看上一眼，它成了我的開(kāi)心果，每天都陪伴我寫(xiě)作業(yè)，玩耍！
終于，蘆薈開(kāi)花了，它的頂端長(zhǎng)出一個(gè)長(zhǎng)的枝干，枝干的頭上長(zhǎng)出了一團(tuán)小花，紅黃顏色很鮮艷，特別美麗！
我愛(ài)這盆蘆薈，因?yàn)樗坏︻B強(qiáng)長(zhǎng)的快，開(kāi)花還很美麗，最重要的是它帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇4
我喜歡美麗的玫瑰花。
玫瑰花的顏色有很多種，有紅的、黃的、白的、黑的，但是我最喜歡的是紅玫瑰。紅玫瑰紅紅的，像血一般充滿著熱情，是人與人之間感情的'最好表達(dá)方式。玫瑰的枝長(zhǎng)著刺，如果你不小心碰到它，就會(huì)被刺傷。也許它就是這樣保護(hù)自己的。
每逢情人節(jié)的時(shí)候，它就會(huì)賣個(gè)好價(jià)錢。玫瑰花就算摘下來(lái)也會(huì)有很長(zhǎng)的生命力，保存時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月左右。這就是我喜歡玫瑰花的原因。
平時(shí)我總喜歡在書(shū)架上放一朵紅玫瑰�？吹剿B強(qiáng)的生存在花瓶里，讓我感受到生命的可貴和美好。我要像美麗的玫瑰花一樣，不管在那里都要讓生命永遠(yuǎn)美麗。
二年級(jí)作文 篇5
今天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。小白兔餓了，要去采蘑菇。
小白兔開(kāi)開(kāi)心心地走出家門(mén)，他走啊走，來(lái)到小河邊看了看，感覺(jué)河很深，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一頭大象走了過(guò)來(lái)，小兔問(wèn)大象：“您可以幫我過(guò)河嗎？”大象說(shuō)：“可以啊”。小兔高興地跳到大象背上。大象把小兔平平安安地送到了對(duì)岸，小兔高興地說(shuō)：“謝謝您”。大象說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！比缓笏麄円黄鸩赡⒐�，小兔還請(qǐng)大象到家里吃飯。
從此他們成了好朋友！
二年級(jí)作文 篇6
暑假里，我去了老家武陟。到了那里，我閑得沒(méi)事，就和和爺爺一起去摘玉米。
第二天早上，我頭戴帽子，高興地向菜地走去。到了那里，我看見(jiàn)早熟的玉米，像一個(gè)個(gè)圓圓的.小棒錘。于是我就迫不及待地開(kāi)始摘玉米。我左手拿袋子，右手摘玉米。
沒(méi)過(guò)多久，袋子就裝滿了，我就把玉米倒在車上。這時(shí)我頭上冒出來(lái)的汗珠就順著我的臉就不停的往下流，我用手一擦，就又開(kāi)始干起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，這片地就被我們收完了。累得我氣喘吁吁。心想；農(nóng)民伯伯種糧食多么辛苦，我們要珍惜糧食。
通過(guò)這件事，讓我知道，我們要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，利用太陽(yáng)能發(fā)明一個(gè)收割玉米機(jī)器人。
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