二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天,我和伙伴們一起來(lái)到as u wish制作屬于自己的陶器。
工作人員簡(jiǎn)單介紹了制作過(guò)程后,我們便迫不及待地開(kāi)始操作起來(lái)。
首先從陶器胚子中挑選自己喜歡的形狀。我左挑右選,終于選中了一個(gè)既實(shí)用又好看的罐子,然后從畫(huà)冊(cè)中選出合適的圖畫(huà),接著就開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)畫(huà)了。
在圓圓的罐子上畫(huà)畫(huà)可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,一邊畫(huà)一邊還要轉(zhuǎn)動(dòng)罐子,一不小心就畫(huà)歪了。畫(huà)完后,工作人員給了我兩支畫(huà)筆,還準(zhǔn)備了一些顏料和水杯。他告訴我:用粗的筆涂底色,要涂?jī)杀;勾線用細(xì)的.筆,這樣可以凸顯你的畫(huà)。雖然用的是粗筆,可涂的時(shí)候一點(diǎn)也不能馬虎,一不小心就會(huì)涂到畫(huà)上,我只能小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)涂,花了好大的功夫,終于涂好底色了。第二步就要用細(xì)筆勾勒畫(huà)好的圖案。于是我選好顏色開(kāi)始畫(huà)起來(lái),可勾出的線條一會(huì)兒細(xì),一會(huì)兒粗,顏色也是一會(huì)兒深,一會(huì)兒淺,很難把握,原先漂亮的畫(huà)被顏料涂得變了模樣,這可急壞了我。這時(shí),工作人員在旁邊告訴我不要著急,要用心仔細(xì)地畫(huà)。于是我靜了靜心,一筆一劃耐心地畫(huà)起來(lái)。用紅色涂太陽(yáng),用粉色描花朵,用藍(lán)色填滿愛(ài)心
俗話說(shuō)的好:慢工出細(xì)活。終于,功夫不負(fù)有心人,自己親手畫(huà)的陶器完成了!可這樣還沒(méi)有結(jié)束,還需要燒制后才能拿到最后的成品。我非常期待我的作品新鮮出爐!
二年級(jí)作文 篇2
“牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……。”聽(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的'動(dòng)人故事吧,但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧!他原來(lái)與我是同鄉(xiāng)。 王二小原名閻福華,河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人,在家排行老二,村里人都叫他閻二小。1941年9月16日,二小在一個(gè)大山坡上放牛,日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái),當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí),二小非常清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn),從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂,他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在轎頂山的報(bào)社武裝梯隊(duì)發(fā)起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。
二年級(jí)作文 篇3
在我家的陽(yáng)臺(tái)上,擺放著一盆蘆薈,它是一種常綠植物,大大的寬寬的葉子,非常飽滿,很是漂亮。
蘆薈的種法和別的植物不太一樣,它不是種種子,而是在別的蘆薈上取一個(gè)帶根的葉子直接種在泥土里,我把一小株蘆薈種在花盆里,每天給它澆水松土,每天盼望著它快點(diǎn)長(zhǎng)大、快點(diǎn)開(kāi)花!
我的蘆薈一開(kāi)始只有兩片葉子,但是它的生長(zhǎng)速度很快,葉子向周圍生長(zhǎng),還不斷的長(zhǎng)出新的葉子,剛長(zhǎng)出的`葉子有點(diǎn)淺綠色,等長(zhǎng)大長(zhǎng)厚了就變成深綠色了,長(zhǎng)大的蘆薈肥胖的葉子上還有許多小刺,不小心就會(huì)扎到手,好像就是它的防身武器一樣。蘆薈還有一個(gè)功能,就是夏天被蚊蟲(chóng)叮咬了,可以用蘆薈的汁液涂上去,即能止癢,又能消腫,神奇吧!聽(tīng)爸爸說(shuō),蘆薈還能消滅有害氣體,正好我家是新房子新家具,我和弟弟可以健健康康的了!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng),蘆薈長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,我把蘆薈放到我的書(shū)桌上,每天上學(xué)、放學(xué)都要看上一眼,它成了我的開(kāi)心果,每天都陪伴我寫(xiě)作業(yè),玩耍!
終于,蘆薈開(kāi)花了,它的頂端長(zhǎng)出一個(gè)長(zhǎng)的枝干,枝干的頭上長(zhǎng)出了一團(tuán)小花,紅黃顏色很鮮艷,特別美麗!
我愛(ài)這盆蘆薈,因?yàn)樗坏︻B強(qiáng)長(zhǎng)的快,開(kāi)花還很美麗,最重要的是它帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)!
二年級(jí)作文 篇4
我喜歡美麗的玫瑰花。
玫瑰花的顏色有很多種,有紅的、黃的、白的、黑的,但是我最喜歡的是紅玫瑰。紅玫瑰紅紅的,像血一般充滿著熱情,是人與人之間感情的'最好表達(dá)方式。玫瑰的枝長(zhǎng)著刺,如果你不小心碰到它,就會(huì)被刺傷。也許它就是這樣保護(hù)自己的。
每逢情人節(jié)的時(shí)候,它就會(huì)賣個(gè)好價(jià)錢。玫瑰花就算摘下來(lái)也會(huì)有很長(zhǎng)的生命力,保存時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月左右。這就是我喜歡玫瑰花的原因。
平時(shí)我總喜歡在書(shū)架上放一朵紅玫瑰?吹剿B強(qiáng)的生存在花瓶里,讓我感受到生命的可貴和美好。我要像美麗的玫瑰花一樣,不管在那里都要讓生命永遠(yuǎn)美麗。
二年級(jí)作文 篇5
今天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。小白兔餓了,要去采蘑菇。
小白兔開(kāi)開(kāi)心心地走出家門(mén),他走啊走,來(lái)到小河邊看了看,感覺(jué)河很深,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一頭大象走了過(guò)來(lái),小兔問(wèn)大象:“您可以幫我過(guò)河嗎?”大象說(shuō):“可以啊”。小兔高興地跳到大象背上。大象把小兔平平安安地送到了對(duì)岸,小兔高興地說(shuō):“謝謝您”。大象說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!比缓笏麄円黄鸩赡⒐,小兔還請(qǐng)大象到家里吃飯。
從此他們成了好朋友!
二年級(jí)作文 篇6
暑假里,我去了老家武陟。到了那里,我閑得沒(méi)事,就和和爺爺一起去摘玉米。
第二天早上,我頭戴帽子,高興地向菜地走去。到了那里,我看見(jiàn)早熟的玉米,像一個(gè)個(gè)圓圓的.小棒錘。于是我就迫不及待地開(kāi)始摘玉米。我左手拿袋子,右手摘玉米。
沒(méi)過(guò)多久,袋子就裝滿了,我就把玉米倒在車上。這時(shí)我頭上冒出來(lái)的汗珠就順著我的臉就不停的往下流,我用手一擦,就又開(kāi)始干起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,這片地就被我們收完了。累得我氣喘吁吁。心想;農(nóng)民伯伯種糧食多么辛苦,我們要珍惜糧食。
通過(guò)這件事,讓我知道,我們要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),利用太陽(yáng)能發(fā)明一個(gè)收割玉米機(jī)器人。
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