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二年級(jí)優(yōu)秀作文300字優(yōu)秀5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
我生日那天，媽媽送我一輛自行車作為生日禮物，我高興極了，迫不及待地想騎上試試。
我和媽媽一起來(lái)到樓下，媽媽先示范了幾遍，我認(rèn)真地看清楚了，媽媽是先把左腳放到踏板上，然后滑動(dòng)幾下感覺(jué)平衡了再把右腳放上去，然后就可以騎著跑了。
現(xiàn)在媽媽要我來(lái)試一試了，剛開(kāi)始，騎上自行車，就會(huì)摔下，于是媽媽幫我扶住車頭，就這樣?jì)寢屌阄逸p松地騎了一圈，我開(kāi)心極了，心想，騎自行車挺容易的，還挺好玩！我正得意的時(shí)候，媽媽說(shuō)：”我松手了，你試一下�！薄芭尽钡囊宦�，我摔倒在地上，我沮喪極了。委屈地看著媽媽，媽媽把我扶起來(lái)，說(shuō)：“想要學(xué)會(huì)騎自行車，摔跤是免不了的.。但是只要你努力學(xué)，就肯定能學(xué)會(huì)”。我又練了很久，慢慢地比剛開(kāi)始好多了，媽媽松手我能自己騎一小段路。這時(shí)，媽媽看了看手表，說(shuō)：“時(shí)間不早了，今天就練到里吧，明天再接著練�！�
第二天我和媽媽又來(lái)練習(xí)了，我就要媽媽讓我先騎一遍，沒(méi)想到，一會(huì)兒我就完全會(huì)了。就這樣，兩天我就學(xué)會(huì)了騎自行車。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)小兔子嗎？小兔子是一種非常有趣的動(dòng)物不是嗎？不信你就跟我來(lái)瞧一瞧吧！
去年春天，我外婆家就養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小白兔，他們渾身長(zhǎng)著白白的、軟軟的兔毛，就像穿了一件白色的皮衣。每次一看到這潔白的兔毛，我就忍不住要摸一下，我想，要是用兔毛做一個(gè)枕頭，那一定會(huì)讓我們舒服得每天晚上都做美夢(mèng)吧？小兔子的耳朵又尖又長(zhǎng)，而且它的耳廓還可以不停地轉(zhuǎn)動(dòng)方向來(lái)辨別環(huán)境呢，怎么樣，神奇吧？小兔子的眼睛總是紅紅的，就像剛剛哭過(guò)一樣，有時(shí)候我在想，它們是不是因?yàn)殡x開(kāi)了媽媽而這樣傷心呢？
你仔細(xì)觀察過(guò)小兔子的嘴唇嗎？讓我來(lái)告訴你吧，小兔子的嘴唇十分特別：它可有三瓣嘴唇呢，人們稱之為“三瓣嘴”，吃東西的時(shí)候呀，它的三瓣嘴唇不停地動(dòng)，刷刷刷刷刷，不管是菜葉還是胡蘿卜，它總會(huì)很快就給“消滅”了。小兔子走路的時(shí)候總是一蹦一跳的，你知道原因嗎，原來(lái)呀，小兔子的前腿短短的，而后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的.，走路的時(shí)候就只能用跳的了。小兔子的尾巴短短的，就像一個(gè)小小的絨球，如果你不仔細(xì)觀察，你還不容易發(fā)現(xiàn)它的尾巴呢！
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上兔子了？
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
從前，有一個(gè)很美的地方，那有高大的樹(shù)木，還有一條清澈的小河，小河里有許多小鴨，小鴨子嘎嘎叫著，好像在說(shuō)：“這里的'的風(fēng)景好美��！這里的風(fēng)景好美�。 毙『优赃叺牟莸亻L(zhǎng)得綠油油的，一群孩子天天都來(lái)這里玩耍。
人們開(kāi)始砍樹(shù)，過(guò)了幾個(gè)月，一場(chǎng)雨也沒(méi)下過(guò)，綠油油的草變得枯黃，茁壯的大樹(shù)只有樹(shù)枝了，小河逐步小了，小朋友來(lái)釣魚(yú)，一條魚(yú)也釣不著了。
又過(guò)了一久，還是不下雨，小河只有一小點(diǎn)兒了，小樹(shù)沒(méi)有了，小草逐漸少了，天上打著雷，可是一滴雨水也沒(méi)有下下來(lái)，小朋友抬著魚(yú)桿，望著天空，可他們不知道，樹(shù)是他們砍的，他們就一直望著天空，很想吃魚(yú)。
我們學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：不要砍伐樹(shù)木，要保護(hù)環(huán)境，不然一切苦果將由我們自己承擔(dān)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小鴨子覺(jué)得口干舌燥時(shí)，看到一個(gè)坑，它以為是個(gè)水坑，便興高采烈地奔向“水坑”。只聽(tīng)“啊呀”一聲。原來(lái)那不是一個(gè)水坑，而是一個(gè)又大又深的土坑。
“救命啊，救命��！”小鴨子的.求救聲只小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，它們飛快地飛到土坑前，對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，你別急，我這就去找‘救兵’去！”
不一會(huì)兒，小猴、小熊、大象三人一同來(lái)到土坑前。小猴敏捷地從一棵高大的樹(shù)上彎下一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝，跳下那棵樹(shù)，想用樹(shù)枝把小鴨子拉上來(lái)。可是，樹(shù)枝太短，坑太深了。小猴急得抓耳撓腮。
大象走向大坑，想用鼻子把小鴨子卷上來(lái)，可是大象的鼻子太短，坑又太深了，小鴨子急得嘎嘎大叫。
正在大家心急如焚的時(shí)候，機(jī)靈的小熊急中生智，對(duì)大伙說(shuō)：“鴨子不是會(huì)游泳嗎？土坑里的水裝滿了，鴨子會(huì)自動(dòng)浮上來(lái)，所以我們要把水灌進(jìn)大坑里，好嗎？”
“好！”大家異口同聲地說(shuō)。
不一會(huì)兒，小熊用水桶舀水，大象用鼻子吸水，小猴用芭蕉葉盛水。大家齊心協(xié)力，沒(méi)多久，鴨子終于上來(lái)了。此時(shí)的土坑成了水坑。
“謝謝大家！”小鴨子抖了抖身上的水，大家跳起了歡快的舞蹈。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
寒假里的一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)姑娘撫摸著人們的臉。天氣真好。媽媽剛好不用上班，正好可以帶我去公園放風(fēng)箏，我一聽(tīng)高興得以蹦三尺高，舉起兩手說(shuō)：“耶，太好了！”
我們收拾好“東西”，拿著心愛(ài)的風(fēng)箏——孫悟空，就高興地出發(fā)了。我們來(lái)到公園，我看到天空有許多飛舞的風(fēng)箏，有可愛(ài)的“蝴蝶”，機(jī)靈的“老鷹”，乖乖的“福娃”，威武的'“沃特曼”??它們五彩繽紛的，哇，它們?cè)诰蹠?huì)哩！
我迫不及待地取出風(fēng)箏，調(diào)整好。我左手托風(fēng)箏，右手拿線軸。我飛快地跑著，猛地把風(fēng)箏一拋，趕快一放線，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我把線一松一緊，風(fēng)箏就扶搖直上，它搖著尾巴在空中飄揚(yáng)，我樂(lè)得大聲唱起來(lái)：“我要飛得更高�！憋L(fēng)箏仿佛聽(tīng)到我的歌聲，真的飛得更高了。媽媽豎起大拇指說(shuō)：“你真棒�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的，就這樣我的笑聲在公園上空回蕩。
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