二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
冬天，小朋友在雪地上玩，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾雪球，玩得可開心了。
房頂上染了白色的顏料，是樹上披著潔白的衣服，大地鋪了雪白的地毯，到處一片白茫茫。
到了晚上，月亮姐姐替太陽(yáng)公公接班，馬路上的路燈亮了，又是一片美麗的.景色。房頂上，樹上，地上，都變成了黃色，已經(jīng)到了8點(diǎn)，小朋友都回家了，他們都在心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：今天真快樂(lè)！
冬天的景色就是這么美，不信就請(qǐng)你去看看！
二年級(jí)作文 篇2
昨天晚上,我和爸爸去新蕾公園捉知了龜，我們?cè)谛吕俟珗@繞了一大圈，在最后面一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰東西，還一步一步地向上爬，我走近一看，是個(gè)知了龜，就把它捉回了家。到了家，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)知了龜能變成知了嗎？”爸爸說(shuō)：“應(yīng)該可以�！比缓�，我拿了一個(gè)瓶子裝滿了水，把幾根樹枝插進(jìn)瓶子里，把知了龜放在了樹枝上，它看爬到了一個(gè)樹枝茂密的地方，緊緊的抓著樹枝，一動(dòng)也不動(dòng)。我問(wèn)爸爸：“它怎么不動(dòng)了？”爸爸說(shuō)：“它快要變知了了。”
我在那里等呀等呀，等了好久才見它的背上裂開了一道縫，接著，它的背從縫里露出來(lái)了，它的頭也一拱一拱的，不一會(huì)兒也出來(lái)了。然后，它用爪子緊緊的抓住樹葉，把肚子也拉出來(lái)了，它一看，自己的翅膀還在殼里，它就休息了一會(huì)兒，然后使勁一拽，翅膀就從殼里出來(lái)了。
小知了終于出來(lái)了，剛出來(lái)的小知了眼睛大大的'，翅膀是嫩綠的，身體是白白的，非常美麗！爸爸說(shuō)：“時(shí)間不早了，快去睡吧，明天知了就會(huì)飛了�！蔽揖腿ニ�。今天我起床后就去看知了，我發(fā)現(xiàn)知了的身體變硬了，翅膀也變的透明了，身體也變黑了，真有趣！
到了晚上，我看到知了無(wú)精打彩，就問(wèn)爸爸：“它怎么了？”爸爸說(shuō)：“它可能想回到大自然吧！”我想：“小知了多可憐呀，我應(yīng)該把它放掉。”一會(huì)兒，張子晗來(lái)找我玩了，我和張子晗就一起把小知了放到了樓前面的一棵小樹上。我和張子晗說(shuō)：“小知了，你飛吧，可別再讓人給捉到了啊。”小知了在樹上回頭看了一下，好象在說(shuō)：“謝謝你們！”
二年級(jí)作文 篇3
我熟悉的人有很多：媽媽、爸爸、婆婆、大姨、老師、同學(xué)等，但今天我要寫的是我的表哥—楊達(dá)。
我的表哥今年19歲，他從小就刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。在我的.印象中，他放學(xué)后和周末，總是把自己關(guān)在房間里，專心地學(xué)習(xí)，連節(jié)假日也很少出去玩兒。由于他學(xué)習(xí)一直很努力，成績(jī)常常名列前茅。
表哥特別珍愛自己的物品。他五、六歲時(shí)玩過(guò)的玩具，現(xiàn)在仍保存得好好的；他從小學(xué)到中學(xué)的書和作業(yè)本都擺放得整整齊齊。表哥也非常勤儉節(jié)約，他的文具盒居然用了四、五年！
表哥是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，想了很久都做不出來(lái)。表哥看到了，馬上走過(guò)來(lái)，耐心地給我講解。我終于弄懂了這道題。
表哥今年已經(jīng)高中畢業(yè)，并順利地考上了中國(guó)人民大學(xué)。在這里，我衷心地祝愿他更上一層樓！
二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們穿上表演服，興高采烈地坐上大巴車，一路上歡聲笑語(yǔ)，很快就到了天都城。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是期盼已久的入場(chǎng)式。每個(gè)班分別代表一個(gè)國(guó)家，同學(xué)們穿上能代表他們國(guó)家的服裝，排著整齊的隊(duì)形，從主席臺(tái)前走過(guò)。讓我最記憶深刻的是代表阿根廷和加拿大的兩個(gè)班級(jí)。代表阿根廷的班級(jí)里，男生們穿著阿根廷國(guó)家隊(duì)的球服，每人手中拿著一個(gè)足球，邊走邊踢，看上去真的如同阿根廷隊(duì)的球員來(lái)到我們學(xué)校。代表加拿大的班級(jí)則是每人穿著印有楓葉圖案的上衣，更特別的是，還有的幾位同學(xué)拿著一面巨大的加拿大國(guó)旗，讓人看了一目了然。
我們二（3）班代表的是蒙古，男生和女生都穿著黃燦燦的民族服裝，隨著老師的口令，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，同學(xué)們陸續(xù)從地上站起來(lái)，并且擺出不同的動(dòng)作，最后，全班同學(xué)共同作出一個(gè)結(jié)束造型。我們的表演一停止，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，大家都對(duì)我們贊不絕口。
入場(chǎng)式結(jié)束以后，緊接著的比賽是廣播操。在音樂(lè)的伴奏下，大家精神飽滿，動(dòng)作整齊地做起廣播操。
正式比賽開始以后，我雖然坐在小禮堂里，但我的心思卻早已飛到了操場(chǎng)上。聽說(shuō)跳長(zhǎng)繩的`同學(xué)超常發(fā)揮，跳了126個(gè)，我激動(dòng)萬(wàn)分。又聽說(shuō)接力賽上同學(xué)掉棒了，哭鼻子了，我真為他們難過(guò)、可惜。但是，只要盡力了，失敗也沒(méi)關(guān)系的。
激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了。我代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，拿到獎(jiǎng)狀的那一刻，我覺(jué)得就好像我自己拿到奧運(yùn)獎(jiǎng)杯那么自豪。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼就要離開天都城了。在大巴車上，有的同學(xué)累得睡著了，有的卻還充滿活力，就象他們的心還在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一樣。
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)溫暖的家，家里的每人都有一個(gè)有趣的外號(hào)。
第一位被我邀請(qǐng)登臺(tái)的是我的“豬”爸爸。因?yàn)槲业?爸爸有些懶，常常見他吃酒、打麻將、睡懶覺(jué)。一天天下來(lái)，爸爸的肚子從扁平變得圓溜溜的，像只肥豬。而且，到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸一直打著讓人睡不著覺(jué)的呼嚕，真是讓家里叫苦連天！我知道爸爸為了這個(gè)家，肩膀上擔(dān)了很多壓力，生活中總會(huì)與推不掉的應(yīng)酬。但是，我真希望我家有天能變成“體育館”，大家?guī)е职忠黄疬\(yùn)動(dòng)，減肥，讓他變得更健康。
第二位被我激請(qǐng)的是我的“強(qiáng)盜”哥哥。因?yàn)樗麖脑绲酵砜偸瞧圬?fù)我，還說(shuō)這是他愛的表現(xiàn)。不過(guò)好在有“強(qiáng)盜”就有“警察”收拾。我哥哥看見爸爸就跟見了警察似的，乖得很，對(duì)我也瞬間變好了！
最后，介紹的是我的“廣場(chǎng)舞”老媽。因?yàn)閶寢屘焯焯鴱V場(chǎng)舞甚至還叫我學(xué)廣場(chǎng)舞，真累呀！
這就是我充滿溫暖和幸福的家。我喜歡我的家，爸爸媽媽哥哥都愛我，我也同樣愛著他們！
二年級(jí)作文 篇6
我的祖國(guó)是一個(gè)美麗富饒的地方，它有著悠久的歷史文化。有著眾多的名勝古跡和文化遺產(chǎn)。祖國(guó)正在快速發(fā)展，不斷地建設(shè)生態(tài)文明。
我的家鄉(xiāng)在美麗的徽州，是祖國(guó)大地上一顆璀璨的明珠。它位于皖南山區(qū)的古村落里，人們世世代代生活在安逸中。徽州的美是那么的獨(dú)特，而又婉約細(xì)膩，一生癡絕處，無(wú)夢(mèng)在徽州�；罩菔侵袊�(guó)最美的山村之一。它不僅有著如詩(shī)如畫般的美妙景致，還有特色的民族文化和悠久的歷史文化。我能生長(zhǎng)在這么美的古徽州真是幸福啊！
隨著科技的發(fā)展，家鄉(xiāng)的變化日新月異，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，高鐵新時(shí)代的崛起，給家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了富裕便利的生活，可在突飛猛進(jìn)的道路上，卻也有一些不文明的行為，破壞了優(yōu)美的自然環(huán)境，很多樹木被砍伐，鳥兒的家園也沒(méi)了，現(xiàn)在的早晨幾乎聽不到鳥兒歡快的歌唱聲了。
我雖然是二年級(jí)的學(xué)生，但我也有自己的`夢(mèng)想，夢(mèng)想就是要建設(shè)一個(gè)美麗潔凈的家園，越是大的事情越是要從小做起，做自己力所能及的事。在學(xué)校里，看見水龍頭滴水，我要把它關(guān)緊，看見地上有紙屑，我應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)。明年春天，我會(huì)拉著爸爸媽媽到山坡植樹，因?yàn)榫G化造林是防治空氣污染的一種有效方法。
我還要?jiǎng)訂T更多得孩子和家長(zhǎng)們都能行動(dòng)起來(lái)，匯成一股強(qiáng)大的環(huán)保力量，來(lái)建設(shè)我們美麗的家鄉(xiāng)、富強(qiáng)的祖國(guó)。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文06-30
五一二年級(jí)作文05-08
精選作文的二年級(jí)作文07-01
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
快樂(lè)的五一二年級(jí)作文06-16
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文06-30
二年級(jí)作文07-04
二年級(jí)作文[經(jīng)典]07-28