二年級(jí)作文9篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
昨天，馬老師跟我們上了一節(jié)健康課，我們班有52個(gè)同學(xué)，41個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)闖過紅燈。老師說：“生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谧约菏掷� ，闖紅燈的后果很嚴(yán)重的'，有時(shí)候會(huì)撞到行人、有時(shí)候會(huì)和車碰撞……等很多可怕的交通事故�！�
我要告訴家長(zhǎng)們，為了家人的幸福 ，請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧。過馬路走斑馬線，小朋友不要在馬路上打鬧玩耍，坐車時(shí)不把頭和手伸出車窗外面，大人們不要喝酒后開車，以免造成危險(xiǎn)。
二年級(jí)作文 篇2
今天，大伯從掘港給我?guī)Щ貋硪恢恍←W鵡。它的羽毛有六種顏色。爸爸告訴我，它每天吃的'食物是粟米，另外還喜歡吃菜葉。小鸚鵡的家是一個(gè)白色的籠子，它在里面不停地跳著，叫著，好象在說：我要出來，我要出來……
我很喜歡和它玩。每次我把手伸到籠子里，它都會(huì)啄我的手指，又癢又麻的，真有趣。我對(duì)它說：“小鸚鵡，你餓了嗎？”
小鸚鵡，你真可愛！
二年級(jí)作文 篇3
汕頭是一個(gè)美麗的海濱城市，有許多景色優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)。其中，我最喜歡的是海濱長(zhǎng)廊。
清晨，我來到海濱長(zhǎng)廊，海風(fēng)吹拂在臉上，感覺十分涼爽。長(zhǎng)廊一旁是草地和椰子樹，在園丁的培育下，草地形成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案；一行行椰子樹就像一位位士兵守護(hù)著道路。人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏、玩游戲，個(gè)個(gè)都露出了舒心的`笑容。海濱長(zhǎng)廓的另一旁就是藍(lán)色的大海，大海的對(duì)岸是一座座連綿起伏的高山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海和高山連接在一起，山被云霧遮住，朦朦朧朧的，好像來到了仙境。
看，海濱長(zhǎng)廊多美呀！汕頭更是一個(gè)美麗的城市！
二年級(jí)作文 篇4
今天是星期天，爸爸媽媽都不在家 ，我就有了一個(gè)想法為爸爸媽媽做一道菜，做什么菜好呢？我左思右想出了一道柿子炒雞蛋，好！就它了。
我把前期的一些工作準(zhǔn)備好，我左手拿刀，右手拿瓢，準(zhǔn)備大顯身手，首先我把西紅柿洗干凈然后切成小塊，然后開始打蛋，我把第一個(gè)蛋拿起來敲了敲，用兩只大拇指一捏，哎呀！糟糕，用力過猛只聽“啪嗒”一聲大拇指陷到了雞蛋里面，蛋清像棉花糖一樣沾在我的手上，這個(gè)雞蛋就這樣被我捏碎了。好不容易才打好了幾個(gè)雞蛋。點(diǎn)著火把油放了進(jìn)去了，過了一會(huì)油開了發(fā)出“吱——吱”的聲音，這聲音仿佛是鍋在對(duì)我說：“小廚師！小廚師！油開了！油開了！……”我連忙把雞蛋倒入鍋中，用鏟子把雞蛋鏟碎，雞蛋差不多熟了，我就把咸鹽放了進(jìn)去，并且不停的'翻炒。蛋要熟了的時(shí)候我把切好的柿子放到鍋里，和雞蛋一起翻炒。快出鍋時(shí)我又放了一點(diǎn)味精，菜完成了，可以出鍋了！我把它盛在一個(gè)很精致的碟子里。這樣，一道香噴噴的柿子炒雞蛋就完成了。
正當(dāng)我為我的杰作洋洋得意的時(shí)候，爸爸和媽媽回來了，我對(duì)他們說：“開飯了！今天我為你們做了柿子炒雞蛋！”然后，我向爸爸媽媽一邊說著做飯的樂趣，一邊把我的勞動(dòng)成果端上了餐桌。
二年級(jí)作文 篇5
一天下午，我忘記帶雨傘了，下課的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雨沒什么大，我就想：反正現(xiàn)在雨沒什么大，放學(xué)的時(shí)候，肯定放學(xué)的時(shí)候沒雨啦！放學(xué)了，雨一開始沒什么大，后來，雨越下越大，差點(diǎn)就把我給淋成了落湯雞，回到家，我的爸爸趕緊把我身上的衣服給換掉。下次，我一定會(huì)帶雨傘�。。�
二年級(jí)作文 篇6
盼了好長(zhǎng)時(shí)間的世博游終于來到了。星期五下午，我們拿著行李去了飛機(jī)場(chǎng)。上海，我來啦！
到了上海，我們先放下行李，然后去南京路吃飯。吃完飯，我們逛了好一會(huì)兒，才回到酒店。明天就要進(jìn)世博了，好興奮啊！
四天的世博游，我們看了好多館：有企業(yè)館和國家館。我最喜歡的是中國館旁邊的臺(tái)灣省館。我們?nèi)チ�，先看�?20度的大電影，然后我們品嘗了高山茶，那個(gè)漂亮的小杯子就送給我們了。我們還點(diǎn)了孔明燈。我點(diǎn)了四盞，有美夢(mèng)成真，有學(xué)業(yè)有成，有幸福美滿，還有金榜題名。我可高興了。
我最喜歡的`企業(yè)館是信息產(chǎn)業(yè)館。我知道我們都是怎么傳遞信息的，最初是用信鴿送信，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)用烽火報(bào)信，然后是用郵寄信，再后來是用電報(bào)、電話、手機(jī)�，F(xiàn)在我們用的是電腦。
我們玩的很開心，我還想再去一次呢！
二年級(jí)作文 篇7
11月4日 星期一 陰天
升旗儀式要做好
今天早上升旗儀式后，朱老師把升旗儀式時(shí)說話的同學(xué)請(qǐng)出來，夏校長(zhǎng)和朱老師一起給他們講道理。
我和一些同學(xué)先上課室讀書。
11月5日 星期二 陰天
看猴子
今天，小學(xué)的.同學(xué)一起來到動(dòng)物園看小猴。看到有一只猴子在山上吃蘋果，半山腰也有一只猴子在吃蘋果。山腳有一只猴子在玩香蕉皮，有些猴子在玩倒掛，有些猴子在成群結(jié)隊(duì)玩游戲，猴子山真熱鬧！
同學(xué)們看了真高興啊！
11月11日 星期一 陰天
朱老師講《西游記》故事
今天，早上第三節(jié)上課，朱老師給我們講《西游記》的第一回，“靈根育孕源流出心性修持大道生”。
這是朱老師第一次講《西游記》故事，我們都聽得很開心。講了一半就下課了。
下午，朱老師又繼續(xù)講，朱老師說：“美猴王想長(zhǎng)生不老。”
有一只猴就對(duì)美猴王說：“佛、仙、圣可以把你治得長(zhǎng)生不老�！�
二年級(jí)作文 篇8
我們昨天在游輪上美美的睡了一大覺，早上起來游輪在長(zhǎng)江上行駛，三峽景色美麗壯觀。
早上我們?cè)诖喜蛷d吃了自助餐，食品品種豐富，味道鮮美，早餐過后我們前往三峽大壩。我們坐的大游輪�？吭诎哆�，換乘小一些的觀光游輪，小游輪的導(dǎo)游告訴我們：小船坐 “電梯”，大船走“樓梯”，可惜當(dāng)天因?yàn)樾购椋覀儧]能體驗(yàn)。這次游三峽大壩，我知道了三峽工程是中國，也是世界上的水利工程，是治理和開發(fā)的.關(guān)鍵工程，它具有防洪、發(fā)電等綜和效益。導(dǎo)游介紹說：當(dāng)時(shí)為了這個(gè)工程有很多叔叔阿姨付出了辛苦，沒有他們不辭辛苦的勤奮工作，就沒有今天三峽大壩的輝煌，真是太了不起了！
游完三峽大壩，我們就返回了“黃金2號(hào)”大游輪，繼續(xù)我們的行程！
二年級(jí)作文 篇9
英雄這個(gè)詞對(duì)我們來說是一個(gè)什么概念呢？也許有些人會(huì)覺得英雄十分遙遠(yuǎn)，可英雄其實(shí)就在我們的身邊，每一個(gè)扛起肩膀上重任的人都是英雄，他們努力去改變自己的生活，努力回報(bào)家庭回報(bào)社會(huì)，這也是值得我們尊敬的英雄。
首先每個(gè)人心中的英雄都是自己的父母，他們把你帶到這個(gè)世界，并把一個(gè)生命默默地?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大，交接過家庭的重任，他們的`奉獻(xiàn)與無私，是我們名副其實(shí)的英雄。我們也要好好培養(yǎng)我們的后代，成為他們心中的英雄。
還有很多英雄在平凡的崗位上，保護(hù)校園安全的保安叔叔，為我們深夜改作業(yè)的老師，為我們帶來干凈的環(huán)境的保潔阿姨。也許他們一輩子只是堅(jiān)守在這個(gè)平凡的崗位上，但他們做到了為人民服務(wù)，為國家，為社會(huì)服務(wù)，誰能否定他們的偉大？
英雄是偉大的，但英雄從來不問出處，你也有偉大的權(quán)利，去做一個(gè)頂天立地的英雄吧！