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        • 小學(xué)二年級作文

          時間:2023-11-29 08:20:33 二年級作文 我要投稿

          小學(xué)二年級作文必備(5篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          小學(xué)二年級作文必備(5篇)

          小學(xué)二年級作文 篇1

            校園真美麗,有高大的榕樹,挺拔的松樹……

            我就先介紹大榕樹吧!榕樹非常高大,能容下三四輛面包車停在下面或全校老師在下面開會也不覺得擠。

            那松樹常年結(jié)果,可那果實卻吃不了,只能拿來玩。如果果實是潮濕的,就會打開來,如果干燥就會合起來。

            芒果樹就會讓人流口水,每年秋天,芒果樹就會結(jié)出酸酸甜甜的果實,有些嘴饞的.同學(xué)就會利用課間10分鐘的時間,趁老師不注意,爬到樹上摘果,似乎以后再也吃不到似的。

            啊!多美的校園啊,但愿以后都能這么美好!

          小學(xué)二年級作文 篇2

            世界上有許多美味、鮮甜的水果:長似珍珠的葡萄、水果之王榴蓮、紅彤彤的蘋果、長似水滴的芒果和長滿了毛的獼猴桃……可是我最喜歡的卻是長著堅硬外殼,擁有酸甜可口的.果肉的------荔枝。

            荔枝的外殼通紅通紅的,猶如一個漲紅了臉的小球球,摸起來凹凸不平的,但是吃起來卻讓你回味無窮。荔枝嘗起來有點酸酸的,可是含在嘴里幾秒鐘過后,一股甘甜爽口的清香涌上心頭,好吃極了!

            大家可別只嘗它的美味,卻不了解有哪些好處。食鮮荔枝能生津止渴、和胃平逆;干荔枝水煎或煮粥食用有補肝腎、健脾胃、益氣血的功效,是病后體虛、年老體弱、貧血、心悸、失眠等患的滋補果品。荔枝富含鐵元素以及維生素C,鐵元素能提高血紅蛋白的含量,使人面色紅潤,而維生素C能使皮膚細(xì)膩、富有彈性。

            荔枝的功效可不只這些。荔枝有許多有益的東西,我可喜歡荔枝了。荔枝每一百克中含能量293千焦、水分81.9、蛋白質(zhì)0.9克,脂肪0.2克、膳食纖維0.5克……每一百克荔枝的含量可真不少,瞄一眼,眼睛就花了。

            以此來看你就禁不住流口水,想吃了吧。可是,如果你吃多了也不好,為什么呢?因為荔枝性熱,多食易上火,并會引起低血糖。

            怎么樣,這些荔枝其實還有許多的小故事發(fā)生在它的身上呢,看看那些故事再品嘗點兒荔枝,會不會感到很愜意呢。我真喜歡荔枝!

          小學(xué)二年級作文 篇3

            暑假的一天我和媽媽去鄉(xiāng)下取面,走到大橋上的時候,我突然發(fā)現(xiàn)橋下的水在嘩嘩的'流著,比以前大了許多,我大呼:“媽,快看發(fā)大水了,”媽媽馬上停了下來,我趴在欄桿上向下看去,只見河面上漂浮著許多泡沫,河水已經(jīng)漫過河床,淹沒了農(nóng)民伯伯種的玉米和花生,向遠(yuǎn)處望去,都是汪洋一片,只有大楊樹還在挺立著,橋上和兩邊的堤上站滿了人。

            洪水真是無情呀!這時我的耳邊仿佛傳來老師的聲音:“同學(xué)們,千萬別去水邊玩。”

          小學(xué)二年級作文 篇4

            “下課!”老師話剛落,一大群同學(xué)蜂擁而出。我找來胡曉平、駱櫻函和許程晨,說:“我們分組踢毽子,好不?”許程晨說:“人太少了,再叫兩個吧!”后來又叫了兩個同學(xué):劉鈺、黃昕渝。我和駱櫻函、黃昕渝一組。

            比賽開始了,我們組先踢,駱櫻函把毽子一拋、一踢,“一個、兩個、三個、四個…”我在心里默默地數(shù)著!扒钒藗!”有人高喊起來。黃昕渝踢了三個,一共是十一個,輪到我踢了,毽子不聽話地飛了。哎!只踢了一個,我看看他們組的成績,結(jié)果第一輪回我們組輸?shù)袅巳齻。第二輪,駱櫻函的高分不但扳回了我們第一組的.分?jǐn)?shù),還讓對手輸?shù)袅藘蓚,第二輪回輪到我踢了,我深呼一口氣,接過毽子,“一個、兩個、三個…”我竟然踢了九個,哇!這是我的最高紀(jì)錄哈!黃昕渝又踢了七個,這一輪,我們每個人都發(fā)揮了自己的好成績,結(jié)果讓他們欠我們十九個。“叮叮叮。。!鄙险n了,我們急忙收回毽子,結(jié)果了我們豐富的課余時間,回歸到嚴(yán)肅的課堂中了…

            小小毽子滿天飛,課余活動真精彩!

          小學(xué)二年級作文 篇5

            藍(lán)鼻子小女巫把人類的所有表情都給了小木偶以后,小木偶謝了藍(lán)鼻子小女巫,就憤怒地去找小紅狐,想把自己的紅背包要回來。

            小林偶找啊找啊,邊找邊問:小紅狐住在哪兒?終于,他打聽到了:小紅狐住在鸚鵡街五號樓三樓西戶。于是,小木偶立即到小紅狐家里,讓小紅狐說出紅背包在哪里?尚〖t狐說他沒有什么紅背包。一怒之下,小木偶把小紅狐上告上了法庭。

            法官問小紅狐:“你搶小木偶的紅背包了嗎?”“沒有!毙〖t狐說!靶〖t狐你搶小木偶的紅背包了嗎?”法官又問小木偶。小木偶回答:“當(dāng)然,他搶了。我還有證人呢,是藍(lán)鼻子小女巫!薄皞魉{(lán)鼻子小女巫!狈ü僬f!靶∧九紱]說錯,”藍(lán)片子小女巫說,“不信,你們就看看我們的`魔鏡!闭f著,她拿出一面鏡子,把它放在桌子上,念了咒語,鏡子晨就出現(xiàn)了小紅狐怎么“搶”紅背包的?赐暌院,小紅狐在事實面前不得不低下了頭。法官宣布:“小紅狐因搶劫罪罰款120元,并將紅背包還給小木偶!

            小木偶高高興興地出了法庭,背著紅背包,拿著120元,又出發(fā)了。

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