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        • 二年級作文300字

          時間:2023-12-01 11:01:27 二年級作文 我要投稿
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          二年級作文300字

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          二年級作文300字

          二年級作文300字 篇1

            我的外婆年已七旬,一頭的短發(fā)像罩了一層白霜,昏花的老眼深深地陷進了眼眶里,嘴里的牙也已經(jīng)差不多快掉光了,一雙粗糙的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管,那飽經(jīng)風霜的臉上刻滿了皺紋,衣著 整潔,凡見過她的人都說外婆是一位儉樸、慈祥、勤勞的老人。

            我的外婆很偉大。在我媽媽10歲的時候,外公就去世了。外婆領(lǐng)著她的'個孩子們吃幾盡千辛萬苦,供她們上學、吃飯。你們說,我外婆是不是很偉大?如今,她的孩子們已經(jīng)長大成人了。外婆,你放心 ,我們會給你一個幸福的晚年。

            我的外婆最愛看淮劇。有一次,樓上阿姨家買幾盒淮劇碟片,我知道了,就告訴了外婆,外婆高興得兩眼發(fā)光,馬上就跑上了樓。外婆一邊看淮劇,手和腳也情不自禁地抖起來,中午,我叫外婆吃中飯 ,外婆雖然嘴上答應(yīng)著,可身子就像被萬能膠粘住了一樣,怎么也不離開沙發(fā),我沒辦法,只好回家了。我的外婆就是這樣一個人,我很喜歡她,你們喜歡她嗎?

          二年級作文300字 篇2

            河水平靜得躺在草地上,小草被風婆婆撫摸著睡著了,可是一陣“汪汪”聲打破了這樣安靜的地方。

            原來是我家的小狗呀!

            小狗帶著我來到了這片草地,她有一雙大大的眼睛和一身白色的毛,在陽光底下讓人覺得她很可愛。你可別看她矮,那兩雙小短腿跑得可快了,但是她跑來的樣子可愛的讓我想笑。

            我坐在草地上,靜靜看著那可愛的生物。只見小狗在草地上到處打滾,渴了就到河邊舔幾口水,然后又跑去玩,不知道有多么可愛。但是這時候草地又恢復了以往的平靜,小狗睡著了,她睡著的時候不打也不鬧讓我覺得她更加可愛了。

            有一次媽媽一喊吃飯了小狗這個貪吃鬼就第一個跑媽媽面前獻殷獻,媽媽苦笑了一下就明白了小狗的用意。于是就放了比平常多一點點的狗糧和一杯水,小狗還沒等媽媽放下碗就開始大吃起來,那樣子可愛極了。

            可愛,樂于助人的.秋姑娘得到了人們的喜愛,當然也包括我。

            從此以后,我把可愛的她當做了自己的姐姐。每當夏天要過去時。我會毫不猶豫地問媽媽:“姐姐也來了嗎?”

          二年級作文300字 篇3

            冬天是個無聊的日子。小花謝了,小草枯萎了,小樹的葉子也掉光了,就連小朋友也不肯出家門了。不過,這可難不到聰明的`我。你我會這樣做,是自己快樂起來。

            我想了想,哦,我知道了,我給小伙伴大了個電話,我要給她一個神秘禮物。我從商店里買來了:卡紙、膠水、彩色筆、彩色紙、剪刀和裝飾品;氐郊依铮夷贸隹埌阉鼘φ,然后先把彩色筆在卡紙上涂好,在把剪刀拿出來,把彩色紙剪出各種各樣的圖形,在把膠水拿出來把圖形粘好。最后,把裝飾品粘在卡紙上。我在想一想,好像缺點什么,哦,我想起來了,讓我再給她寫一句祝福的話吧!

            寫好了祝福,我在給她打了個電話,因為我們還要進行跳繩比賽呢!于是我沖出家門,跟她一起比賽,我先舒展舒展筋骨,再抖擻抖擻精神,最后,開始了,我們你追我趕,想拼個你死我活。時間到了,還是我比她快,可是她還是那么高興,哦,我明白了,是我創(chuàng)造了這有趣的冬天!

            好,立刻行動吧,讓我制造一個有趣的冬天!

          二年級作文300字 篇4

            今天,我們在快樂作文里玩了一個游戲叫掌聲的魔力。

            游戲規(guī)則是:一個人先出去,另一個人拿著一個紙片在教室里面藏起來,藏好之后,叫外面那個人進教室找,找得人離紙片越近,其他的人掌聲就越響,找得人里離紙片越遠,其他人掌聲就越安靜。

            我們一共玩了兩輪游戲,我覺得第二輪最好玩,第二輪找得人是我,藏得人是老師,老師叫我先出去,老師在教室里把紙片用膠貼在張芃羽同學的后脖子上,藏好后,老師叫我進來。我一進來就往張芃羽同學那里走,因為我看到張鵬宇同學一直在冷笑,到了張芃羽那里,果然其他人的'掌聲非常響,我就知道紙片在張芃羽同學附近。

            張芃羽同學又向老師那邊走了去,我還在張芃羽同學待過的附近找,掌聲慢慢的安靜下來了,我就知道紙片在張芃羽同學身上。我立刻向張芃羽同學奔去,我叫張芃羽同學轉(zhuǎn)過身來,張芃羽同學不肯,我就更加確定紙片就在張芃羽同學后面,我把張芃羽同學轉(zhuǎn)過身來,我一眼就看見紙片貼在張芃羽同學的后脖子上,后來我把紙片撕了下來給老師。我心里又想:老師真聰明,紙片藏在我不是一眼就能看見的地方。

            今天我十分高興,好想每節(jié)課都玩。

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