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二年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
上午我在回家的路上，我剛剛走進小區(qū)里我就聞到了一陣桂花的香氣，我就跟著濃郁的桂花香氣來到了一個美麗的花園那里種著各種各樣的桂花樹,盛開的桂花都是不一樣的，我就走進去，桂花的香氣越來越香、越來越迷人，我在許許多多的桂花樹里找到了一棵最大、最壯觀的一棵桂花樹，它的樹葉許許多多，挨挨擠擠的，看上去好像一個很大很大的.一個蘑菇，我站在那棵樹旁邊，我就想起了唐朝詩人宋之問寫的詩《靈隱寺》，我就不知不覺地背起了宋問的詩，“桂子月中落，天香云外飄”。
下午，我跑到了家，我就和爸爸，媽媽說：“我們?nèi)セ▓@里摘桂花吧，那里的桂花樹可香了，”我說完話，我?guī)е职趾蛬寢屢黄饋淼搅嘶▓@里的最大的一棵桂花樹的旁邊，我看見了一棵棵像米粒般大小的桂花，它有四片花朵，我摘了幾枝桂花枝，枝上有很多很多的桂花樹的花朵兒，我就和爸爸，媽媽在一起摘桂花技，我回到了家，把我剛剛摘的桂花技，放到了我的小花瓶里，我的房間里頓時都是桂花的香氣，在我房間里，飄。
我愛秋天，我也愛秋天的桂花樹和花。
二年級作文300字 篇2
她有一副天生麗質(zhì)的好嗓子，長發(fā)，烏黑而炯炯有神的眼睛，高高的個子，不僅人長的漂亮，而且她唱的歌曲委婉動聽。她溫柔體貼，每當我們認真舉手發(fā)言，坐姿端正時，就會表揚我們；而每當我們在下面做小動作或是上課講話，老師就會嚴厲地批評我們，當老師表揚我們時，我心里特別的開心，美滋滋的！我非常喜歡上鄭老師的課，聽鄭老師教我們唱歌、教我們跳舞。我在鄭老師的課堂上，學會了很多美妙的歌曲，還學會了蹦蹦跳跳舞蹈，我已經(jīng)從剛開始的膽小、不敢唱，到現(xiàn)在，敢唱敢跳，這些都離不開鄭老師的辛勤付出！
謝謝您，鄭老師，您帶給了我們許多歡聲笑語，教會了我們許多優(yōu)美的'曲子。那動聽的歌曲會常常伴在我耳邊，讓我每天都生活在快樂而美妙的節(jié)奏里，偶爾我也會學著老師樣子哼唱幾句，感覺非常有勁，上什么課也會感到很精神。生活離不開音樂，歌聲帶給我們快樂，謝謝您，我敬愛的鄭老師。
二年級作文300字 篇3
一大清早,拉開窗簾一瞧,哇,外面白茫茫的一片.
那不是雪,是霧遠處的房屋被大霧籠罩著,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn).那情景,雖沒有廬山的云霧那樣壯觀,卻也富有一番詩意.
霧圍繞著樹干,縈繞在樹枝上,又纏繞著樹梢.沒有燈光的裝點,沒有那種火樹銀花的效果.在霧的裝飾下,樹木們不是那樣的耀眼,但猶如蒙上了一層輕紗,給人一種神秘莫測的感覺.
而花草上,露珠更顯得晶瑩剔透,盡管沒有太陽的照射而感覺有些陰冷,但可愛的小露珠至少不會那么快消失.
人們開始在小路上穿梭了,那置身于霧海,行走在霧海中的感覺,是不是和神仙在騰云駕霧的`感覺一樣啊!
這霧既象牛奶一樣濃,又如棉絮一般,輕飄飄的,覆蓋著整個城市.
人們就從這濃霧中,開始了一天愜意的生活......
二年級作文300字 篇4
下雨了，下雨了，雷聲轟隆隆地響著，嚇得小動物們躲進了窩里，睡覺了。
只有小烏龜、小鴨子、小公雞、和小青蛙在小熊的家門口。它們說：“小熊，小熊快開門。”小熊說：“這么大的雨找我有什么事嗎？”烏龜說：“我們都來不及躲進家里。”小熊好像明白了它們的.心思，就拿出一吧小花傘，說：“誰要借傘？”小烏龜說：“我不要小花傘，下雨天洗一個涼水澡，那該多好呀！”小鴨子說：“是呀，是呀，我也正想來洗澡呢！”小青蛙說：“下雨天，躲在家里真沒意思，還不如洗一個冷水澡呢！”只有小公雞低著頭，說：“我需要小花傘，下雨天，我美麗的羽毛都淋濕了，多可惜呀！”小熊聽了大家的話，說：“那我就把小花傘借給小公雞ba！”
小公雞高興地說：“謝謝你，小熊�！闭f著，大家都高興地回家了。
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