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        • 二年級作文300字

          時間:2023-12-14 08:30:49 二年級作文 我要投稿
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          二年級作文300字

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的二年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          二年級作文300字

          二年級作文300字 篇1

            坐在回家的車上,總有一絲絲的溫暖,一秒鐘過去,另一秒鐘也過去了,平靜的湖水泛起了波浪,我再也坐不下去,迫不及待的想回家。=

            不知從及時起,思念家鄉(xiāng)已經(jīng)成為我的生活習(xí)慣,不知從及時起,我不斷想起了自己的親人,想念家里。以前的我,總覺得回家是一件很平常的事,可現(xiàn)在的我卻愛上了回家,想珍惜回家的時間,讓我自己也大吃一驚。

            這一年的'春節(jié)快到了,我下了決定,明天要回到家。寒風(fēng)呼呼的吹來,夾著一絲絲憂傷。上了火車,這里人山人海,大多數(shù)人都是準(zhǔn)備回家的。開始,場內(nèi)鴉雀無聲,可慢慢的,大家都有說有笑地談了起來。我望著窗外,一片綠油油的樹木,五彩繽紛的花朵,還有許多奇麗的景色,可都吸引不住我的目光。離家還有一段路程,不知為何,手上一直冒汗,心如同燒了火,靜也靜不下來。晚上,我總是睡不著,不斷回想著家,眼淚也不知不覺的流了下來。

            下了車站,看到家人就在一旁等著我,我不禁流下眼淚,向他們擁抱……

          二年級作文300字 篇2

            誰是夏天最美麗的花朵?那當(dāng)然要數(shù)荷花,你看她那嬌艷的顏色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。

            荷花的形狀千姿百態(tài),完全開放的荷花像少女的衣裙,粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬,火紅火紅的;她們的`花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。

            荷花的顏色也有很多呢!她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛,數(shù)都數(shù)不清。

            風(fēng)兒一吹,荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香,沁人肺腑。

            傍晚,你從遠(yuǎn)處看她,荷花在你眼里會像那火紅的晚霞一樣,染紅了天空。

            荷葉大大的,圓圓的,碧綠碧綠的,看起來翠色 欲滴。那片片荷葉看起來就像一把把撐開的小綠傘,也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。

            荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎?

          二年級作文300字 篇3

            當(dāng)天邊剛剛露出魚肚白的時候,樓下街道上的叫賣聲就此起彼伏了,“賣麻籽果”,“賣大饅頭”,“賣糯米飯”......我在睡夢中被這些叫賣聲吵醒,于是新的一天又拉開了序幕。

            急匆匆的吃完早餐,媽媽就送我去學(xué)英語興趣班了,走到半路,突然下起了毛毛細(xì)雨,幸虧媽媽包里有雨傘,要不然的話我們都要被淋了。今天的英語學(xué)得真輕松,因?yàn)樵诩依锏臅r候媽媽已經(jīng)幫我預(yù)習(xí)了新課,所以我的'表現(xiàn)特好,別人才拿四張卡,我居然拿了八張,我可高興了,回到家還特意發(fā)了短信給遠(yuǎn)在外地的爸爸,讓他一起分享我的喜悅。

            吃完中飯,媽媽說好久都沒有去看望奶奶了,于是我們提著奶奶喜歡吃的水果去奶奶家了,奶奶看到我們?nèi)タ筛吲d了,回來的時候還拿了東西給我吃呢!

            由于我今天的表現(xiàn)優(yōu)秀,媽媽為了獎勵我,晚上就帶我去歐客斯吃漢堡包了,我可高興了。

            今天的我很充實(shí),也很快樂!

          二年級作文300字 篇4

            今年的“六一”學(xué)校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評,這可是來之不易的,可是經(jīng)過了幾個星期的訓(xùn)練換來的。

            六月一日早晨,學(xué)校里充滿著歡樂的氣息,每個人笑容滿面,同學(xué)們都在化妝;昧藠y就下去體育館了,這里人山人海,觀眾席上的.人坐得密密麻麻,這更加令我緊張了。

            我們在后臺等,我想,等會兒唱我愛米蘭時會不會捧著花摔個四腳朝天呢?我心里害怕極了。“接下來由四年五班……”,慘了,到我們了,我害怕極了。

            上了臺,我心跳又加速了,生怕自己唱得不好,連累了全班。可這時,我想起了排練時徐老師對我們說的話:“你們的聲音要團(tuán)結(jié),凝固成一個球,升起來體育館中間,這樣就會唱得很好了!苯又覀儼嘣匠胶,越唱越好。

            回到了教室,老師給我們打分:在教室里80分,在體育館練習(xí)時50分,在臺上—100分!老師和我們一起笑了起來。

            下午,學(xué)樣又舉辦了游園活動,這個“六一”,我玩得很開心。

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