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        • 二年級作文

          時間:2023-12-15 12:34:06 二年級作文 我要投稿

          二年級作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          二年級作文

          二年級作文 篇1

            《我有一匹馬》寫的是一個上五年級的小學(xué)生和一個在他們那個居住小區(qū)里清掃樓道的馬爺爺?shù)墓适隆?/p>

            在文章中,“我有一匹馬,一匹養(yǎng)在鄉(xiāng)下的馬,一匹能喘氣的、會吃草的'、渾身長著毛的、抬起四個蹄子就可以在路上跑的真馬!”作者圍繞著這個主題,展開了人與人之間的那種微秒關(guān)系!他的父母愛嘮叨,不讓他和陌生人說話,認(rèn)為馬爺爺是鄉(xiāng)下人,不足以對他產(chǎn)生信任感!而小作者則與看不懂父母的行為,認(rèn)為他們不理解又亂猜疑!馬爺爺才是他最親近的人!

            在收到馬爺爺委托他的兒子送來的真馬及親筆書信后,才知道馬爺爺兩年前就已經(jīng)患病,只是不愿意在家里呆著,才出門找點事情以打發(fā)時間,是小作者的聰明活波可愛讓他渡過了人生的最后時光!馬爺爺送他一匹真馬!讓他做一名真正的騎手!告訴他,真正的騎手要講誠信,還要有快樂的心、堅強的心!

            小作者讀了他的信,抱著他的馬,淚流滿面!

            其實人與人之間是需要相互信任和相互理解的!

          二年級作文 篇2

            我們就會開始玩英語游戲,首先第一個規(guī)則是不準(zhǔn)說漢語,如果誰先說漢語的話,要莫轉(zhuǎn)三圈,要莫拱桌子,每人有三次機會呦。我們可以玩猜數(shù)字。老師給每個人一張撲克牌,自己不能看,貼在額頭上,別人能看......←摘要部分,全文如下:

            在暑假期間,媽媽給我報了一個英語班。我十分喜歡那里,因為在那里我不僅學(xué)會了英語準(zhǔn)確的確讀音,而且學(xué)會了在外國的良好教育。

            每節(jié)課先把主要內(nèi)容學(xué)完后,我們就會開始玩英語游戲,首先第一個規(guī)則是不準(zhǔn)說漢語,如果誰先說漢語的話,要莫轉(zhuǎn)三圈,要莫拱桌子,每人有三次機會呦。我們可以玩猜數(shù)字。老師給每個人一張撲克牌,自己不能看,貼在額頭上,別人能看。然后猜測自己的牌大還是小,如果不中意的'話,可以換牌,不過要轉(zhuǎn)一圈。最后一個人說英語開,我們就可以看自己的牌了?凑l牌上的數(shù)字最大,那個人就輸了,就要拱桌子。

            在課堂上只要把主要內(nèi)容學(xué)完,就可以玩一些英語游戲,有懲罰,也有贊揚。這真是一個有趣的英語課。

          二年級作文 篇3

            自從離開了鼓浪嶼之后,我們就去白鷺洲公園玩,白鷺洲公園雖然很大,但是人卻很少,一開始,我和老媽到了一座用雕塑做得假山上,我和老媽先試了右邊的通道,我老媽剛爬上去就滑下來了,于是,我們選擇了左邊的樓梯通道,上完了樓梯,又發(fā)現(xiàn)有兩個路口,這里一個是入口,一個是出口。

            這時,我發(fā)現(xiàn)竹子上有兩個算式,一個是:羊*狼*羊狼=狼狼狼,羊和狼分別代表一個十以內(nèi)的自然數(shù),請輸入羊=(),狼=();另一個是:1+2+3+……+99+100=多少?我們越看越糊涂,過了一會兒,我們還在龍頭那里照了相,最后,我們在大樹下照了兩個相就離開了白鷺洲公園。

            白鷺洲公園晚上的`音樂噴泉最美麗了,但由于今天是舟曲的繼念日,所以沒有看到噴泉,我很不高興。

          二年級作文 篇4

            我家有個可愛的小狗,他有一雙又黑又園的眼睛,小狗有一對很靈的耳朵,一聽見有一點響聲就豎起來。

            小狗吃東西的時候可好玩了,我喂它東西的時候它先聞一聞,然后咬住東西就吃了起來,它搖著那小尾巴吃著東西的`樣子可好看了,我常常逗它玩。

            小狗活潑可愛,我真的好喜歡它!

          二年級作文 篇5

            在一個村莊里有一個苗族老奶奶,好的兒女去國外工作了,由于她上了年紀(jì),所以手腳不是很方便,做家務(wù)很慢。老奶奶的鄰居是一個漢族小姑娘,叫小梅,她經(jīng)常幫老奶奶做事。

            星期五,小梅放學(xué)回家,看見老奶奶家的衣服沒洗,就馬上放下書包,跑到井邊打了一桶水,抬到老奶奶的家里,開始洗衣服。小梅把衣服浸在水里,用肥皂不停地搓著衣服,還在搓衣板上來回搓了好幾次。小梅的頭上冒出了滴滴汗水,但她只是用小手背擦了一下,繼續(xù)洗。小梅把水倒掉,重新去井里打了一桶干凈的.水,吃力地把好幾張被子抱到一樓開始洗。老奶奶的被子上面沾滿了灰,小梅好不容易把被子摁進(jìn)水里,左搓右搓才把被子洗干凈。小梅累得滿身都是汗,但她還是繼續(xù)幫老奶奶干完活。小梅把洗好的衣服和被子晾起來。

            這時老奶奶看見不梅在幫自已干活,就拉著小梅的手,笑瞇瞇地說:“謝謝你,小梅,你雖不是我的親人,但是你比我的親人還親!”小梅低下頭,不好意思地笑了。

            最后,她們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

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