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        • 二年級作文300字

          時(shí)間:2023-12-21 08:48:52 二年級作文 我要投稿
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          二年級作文300字

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

          二年級作文300字

          二年級作文300字 篇1

            一又黑珍珠似的大眼睛,卷卷的頭發(fā),這就是我們的班主任——譚老師,她對我們既要求嚴(yán)格,又關(guān)懷備至。講起課來生動(dòng)有趣,我們都特別喜歡她。

            我經(jīng)常看到她“變臉”,她有時(shí)喜,有時(shí)怒,還有時(shí)……

            說來奇怪:有一次,老師興高采烈的走來上課,她跟我們報(bào)喜說:李雨漩寫的小說,被其它班的老師讀給其它班的同學(xué)們聽。我心想:太厲害了吧,連其它班的`老師也贊嘆不絕,老師一邊講這喜訊,臉上就一邊露出了兩個(gè)深深的小酒窩,老師心里肯定美滋滋的。

            還有一次,老師高興地來給我們上課,她正講得津津有味,突然只聽見“嘭”的一聲,接著又聽見“哈哈哈”的一聲,老師回頭一看,原來不知誰的桌子倒了,同學(xué)們在哈哈大笑,這時(shí),老師把臉一沉,心里一定不是什么好滋味。

            再有一次,那是一個(gè)下午,老師正在讀捐款的通知,讀著讀著,她的眼淚“唰”的一下像止不住的泉水流了出來,老師的心里一定很難過。

            老師這一切也許您早已忘卻,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多了,但是您喜怒哀樂的表情時(shí)時(shí)刻在我的心中;▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷Σ赣拇笞匀坏幕貓(bào),我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步讓您笑口常開吧!

          二年級作文300字 篇2

            今天,我們老師帶著我們到嬉戲谷游玩。一路上,大家歡呼雀躍,開心極了,不知不覺中我們就到了目的地。

            嬉戲谷是一個(gè)以動(dòng)漫為主題的樂園,不僅漂亮,而且又大又好玩。在那里,我們看見了五彩繽紛的摩爾莊園、美麗的么么公主的家,刺激的過山車、彎彎的海盜船,還有許多我叫不出名字來的游樂項(xiàng)目。

            其中,我覺得最有趣的`是天空巡邏。我們幾個(gè)同學(xué)一起坐上小火車。小火車開動(dòng)了,它沿著軌道慢慢地行駛,我們一邊觀看著火車兩邊的景物,一邊開心地交談著。第一站是么么公主的家:那里很涼快,是一個(gè)“人間天堂”。第二站是“瀑布沖下”:那個(gè)瀑布真大呀!像一面大鏡子。第三站是“撕裂星空”:這是天空巡邏里面最有趣的一個(gè)環(huán)節(jié)。它其實(shí)是一個(gè)有趣的過山車,我們坐在上面一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,感覺既刺激又興奮,大家不時(shí)地哈哈大笑。小火車到達(dá)終點(diǎn)了,我們依依不舍地下來了。

            之后,我們還去玩了旋轉(zhuǎn)木馬、看4D電影……雖然我今天玩得很累,但是我很開心。

          二年級作文300字 篇3

            我的同桌叫彬豪。他圓圓的臉蛋,一對大大的耳朵。他這個(gè)人呀,不僅學(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,還很樂于助人呢。

            有一次,老師讓我們完成課堂作 業(yè),我打開筆盒,卻發(fā)現(xiàn)我的筆不見了。我連忙打開書包,東找西找,都沒有找到。這時(shí),彬豪見我找東西,就問我怎么回事?我說我的筆不見了,彬豪就從自己的 文具盒拿出一支鉛筆,并對我說:“先用我的筆,等寫好了我?guī)湍阏艺!蔽倚θ轁M面地對彬豪說:“謝謝你!”彬豪說:“不用謝!”下課后,我走出教室去玩, 早把找鉛筆的'事丟到九霄云外了。我正玩著,彬豪突然匆匆向我跑來,對我說:“俊豐,你的筆我?guī)湍阏业搅!闭f著就把筆遞給我,問:“是不是這支?我在你的 桌子底下找到的!笨粗麧M頭大汗的樣子,突然我的臉紅了,感激地對他說:“真是太謝謝你了!”彬豪卻說:“小意思,不用謝!

            這就是我熱心助人的同桌!我很喜歡他。

          二年級作文300字 篇4

            六一,熊媽媽決定給小熊買幾個(gè)氣球,她剛進(jìn)超市就看見了“批發(fā)氣球”幾個(gè)字,媽媽二話不說就給小熊買了一大把。媽媽走進(jìn)公園,發(fā)現(xiàn)小熊在公園里,她就把氣球給了小熊,說:“我給你買……”她還沒說完小熊就已經(jīng)飛遠(yuǎn)了,小熊離媽媽越來越遠(yuǎn)一邊哭一邊喊:“媽媽救命啊。!”媽媽也呼天喊地地叫:“你把氣球放開,你就能下來了!笨墒切⌒芤呀(jīng)飛遠(yuǎn)了,根本聽不到媽媽的方法。

            長頸鹿聽見叫聲,馬上跑到樹下,可是已經(jīng)夠不到了,小熊已經(jīng)飛過了樹頭,只能干著急。這時(shí)熱心的`小猴子也跑來了,但試了半天,它也夠不著急得上竄下跳,正在這緊要關(guān)頭,小熊身邊來了只小鳥,用盡渾身的力氣啄破了好幾個(gè)氣球,小熊終于不再上升,它得救了。

            熊媽媽接住了失而復(fù)得的小熊,對小鳥說:“謝謝你,救了我的孩子!

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