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        • 二年級作文300字

          時(shí)間:2023-12-23 11:44:40 二年級作文 我要投稿
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          二年級作文300字

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的二年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          二年級作文300字

          二年級作文300字 篇1

            去年暑假時(shí),爸爸帶我到叔叔的店鋪玩。叔叔的店鋪是賣家鄉(xiāng)特產(chǎn)——沙縣板鴨。記得那時(shí)候,我們剛進(jìn)店鋪就看到叔叔一臉不高興的樣子,爸爸問:“怎么啦?”叔叔愁眠苦臉地說:“哎,現(xiàn)在店里的生意越來越不景氣了,生意難做呀,不知道怎么辦才好?”爸爸連忙說:“現(xiàn)在都是微信時(shí)代了,很多人都把東西放到微信朋友圈上賣,你也可以這樣試試呀!”叔叔聽了爸爸的話,頓時(shí)恍然大悟地說:“對呀!這是個(gè)好辦法,我怎么沒想到呢!”于是,叔叔馬上在自己的.朋友圈上發(fā)上了產(chǎn)品各種各樣的圖片,沒想到剛發(fā)出沒多久,就馬上有人來咨詢了,我們還沒離開店鋪,叔叔的一筆生意就做成了!

            現(xiàn)在,叔叔每天是忙得不可開交,一邊照看店里的生意,一邊照看微信上的生意,聽爸爸說,叔叔現(xiàn)在的生意是越做越紅火了!

            我真沒想到現(xiàn)代化的科技竟然這么了不起!

          二年級作文300字 篇2

            我愛我的家鄉(xiāng),因?yàn)槟抢镉性S多小朋友,他們來我家玩。那里有許多小動物,還有山、有風(fēng)景,特別美麗。還有一條條彎彎的小路,還有許多五顏六色的小花。

            我的家鄉(xiāng)春天也很美。春天到了,我回到我的家鄉(xiāng),和小伙伴們一起去放風(fēng)箏。風(fēng)箏,有的是藍(lán)色的,有的是粉色的,有的是黃色的,有的是紫色的,還有的是青色的。風(fēng)箏的形狀各式各樣,有的是桃子型的,有的是小狗型的.,還有的是小貓型的。

            我和我的小伙伴開始放風(fēng)箏了。我讓小伙伴拿著風(fēng)箏,我數(shù):“1、2、3,放!”我一邊跑一邊放線,我們的風(fēng)箏越飛越高,我們都很開心。

            夏天到了,水溝旁邊的草莓紅的像個(gè)大太陽,剝開果皮又像個(gè)害羞的小姑娘。我的家長的秋天也很美,姥姥家田里種了許多玉米,玉米的玉米粒像一顆顆黃色的珠子。姥姥家田里還種了許多棉花,棉花像幾朵美麗的小花。

            我的家鄉(xiāng)冬天也很美,雪覆蓋了整個(gè)世界,外面白茫茫的一片。我們在雪地里堆雪人,打雪仗。我們玩得很開心。

            我愛我的家鄉(xiāng)!

          二年級作文300字 篇3

            今天,我們正在津津有味的聽老師講課時(shí),突然,從教室外闖進(jìn)來一位不速之“客”——那是一只迷失的小鳥,我們的課堂全被它攪亂了。

            一只迷失方向的小鳥,暈暈蕩蕩的在我們教室里飛來飛去,就是飛不出去,或許是它著急了,或許是它害怕了,突然小鳥一聲尖叫,把同學(xué)們都嚇住了。我也顫抖了一下,同學(xué)們開始驚呼起來:“小鳥飛不出去了……”

            “那是蝙蝠!”

            “那是會飛的蛇!”

            ……

            同學(xué)們顧不上聽課了,眼睛瞪著那只飛鳥轉(zhuǎn),議論聲一個(gè)比一個(gè)大。怎么這么奇怪,一只誤入教室的普通小鳥,今天竟成了同學(xué)們眼中的怪物。

            講臺上年輕美麗的女老師更有趣,她拿書的左手與右手同時(shí)捂住雙耳兩側(cè),抱著頭尖叫。事后,老師想為自己換回點(diǎn)面子,故意說:“小鳥有什么好怕的,你們尖叫有蛇,才把我嚇了一大跳!”楊老師啊,原來你的膽子這么。∵@位不速之“客”突然來到,讓你虛驚一場,我們也和你一樣,誰會想到,會有小鳥闖進(jìn)教室呢。楊老師,對不起,我們的`叫聲打亂了您的講課,您不會怪罪我們吧。

            常言道:老師不上課,學(xué)生亂了套。因?yàn)檫@位不速之“客”的來到,讓我們教室里的空氣洋溢著恐懼和歡樂。小鳥飛走了,教室里波濤洶涌過后又是風(fēng)平浪靜。

          二年級作文300字 篇4

            我的家鄉(xiāng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富,花草茂盛的地方——重慶。

            我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩,有一次,我騎著自行車帶著小弟弟去小溪邊玩,這里的溪水清澈見底,花草也長的非常茂盛,溪里的貝殼好看極了,有簧色的,有綠色的,有簧色的,怎么數(shù)也數(shù)不清,我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。

            可是,在我六歲時(shí),我又一次騎著自行車,帶著小弟弟去小溪邊玩時(shí),我看到了家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了很大的變化:溪水變得又黑又臭;貝殼看不到了;小魚都死了,浮在水面上;又有一些垃圾在水面上漂浮著?吹竭@場景后,我和小弟弟都驚呆了。

            我決定在每年的春天,我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹,和家鄉(xiāng)的`小朋友們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,栽一棵樹,愛護(hù)每一片草地,不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋,拿起菜籃子”的倡議。

            雖然,我們現(xiàn)在做的只不過是一些雞毛蒜皮的小事,但是我相信,只要我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,那么我們就會看到一個(gè)干凈又美麗的世界!

          二年級作文300字 篇5

            冬天,下了一場大雪。大地鋪上了一條又厚又白的大毛毯。我和小伙伴們一起高高興興地來到雪地上。我提議說:“我們玩打雪仗吧!”“好!”伙伴們異口同聲地說。

            我們分成兩隊(duì),一對是紅隊(duì),一對是藍(lán)隊(duì)。我是藍(lán)隊(duì)的`隊(duì)長。游戲開始了,我?guī)е?duì)員們躲到樹后面。我們先蹲在雪地上,用通紅的小手一把一把地?fù)а,捏出許許多多個(gè)雪球,當(dāng)做戰(zhàn)斗武器放在身邊。我們的戰(zhàn)術(shù)是先發(fā)制人,我們向紅隊(duì)一連投出四個(gè)雪球,一個(gè)個(gè)雪球就像一顆顆子彈從天而降,打得紅隊(duì)左躲右閃。我找了個(gè)地方單獨(dú)進(jìn)攻。突然,雪球從一面墻后飛出來,我差點(diǎn)吃了一個(gè)“雪饅頭”。我火冒三丈,拿起一個(gè)大雪球,扔向墻后,邊扔邊說:“我請你吃雪大餐!”對方大叫一聲,又扔了一個(gè)“雪子彈”來。我一閃,“雪子彈”和我擦肩而過,在我后面摔得粉碎。這時(shí)我奮起反擊,瞄準(zhǔn)目標(biāo),雪球正好砸中了紅隊(duì)一個(gè)“士兵”的嘴巴,讓他吃了一個(gè)“雪饅頭”。我哈哈大笑,一不小心腳滑了一下,摔倒在地上,引起一陣哄笑。我看了看天色,時(shí)間不早了。我回到樹下說:“游戲結(jié)束了,大家各自回家吧!”我們意猶未盡地回家了。

            打雪仗真好玩,不僅讓我和同學(xué)們更親近了,還給我們的課余生活帶來了許多歡聲笑語。

          二年級作文300字 篇6

            祖國啊,是您給予了我們的生命,讓我們在遼闊的大地上茁壯成長;祖國啊,您哺育了多少英雄兒女,您為了明天的燦爛和輝煌,付出了多少艱辛。

            近幾星期,學(xué)校里掀起了一股爭當(dāng)四好少年之風(fēng),形成了四好少年熱。

            爭當(dāng)四好少年有以下四個(gè)要求:

            一:爭當(dāng)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的好少年;要求我們要樹立報(bào)效祖國和服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向;

            二:爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;要求我們要熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)和積極進(jìn);

            三:爭當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年,要求我們誠實(shí)守信,尊重師長,關(guān)心他人和遵法紀(jì);

            四:正當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的`好少年,要求我們鍛煉身體,樂觀對待生活,養(yǎng)成敢于克服困難,遇到困難我不怕,面對未來我能行的習(xí)慣。

          二年級作文300字 篇7

            今天,我們?nèi)ズ煎\旗趕交流會,只見交流會場那里人山人海,最吸引我的當(dāng)然是那些兒童樂園了。

            我正在四處張望,突然傳來了陣陣尖叫聲,我循著聲音望去,看見有許多人坐在海盜船上在空中晃來晃去,他們大聲呼叫著,好刺激啊!我也躍躍欲試,也想上去過過癮。于是我和哥哥坐上了海盜船。誰知,這海盜船越飛越高,我也好像被拋到了空中,只覺得頭暈?zāi)垦,渾身直打哆嗦,我嚇壞了,會不會掉下去?.....這時(shí),耳邊傳來哥哥堅(jiān)定的聲音:"一定要堅(jiān)持,這是在挑戰(zhàn)你的勇氣!"聽見了哥哥的.鼓勵,我變得堅(jiān)強(qiáng)了一些。船停了,我對媽媽大聲呼喊--我成功了!可腿確實(shí)還有點(diǎn)發(fā)抖。

            玩了海盜船讓我明白,無論什么事情,如果自己不去親身經(jīng)歷,只會望而卻步。如果下次再玩海盜船,我的腿肯定不會再軟了。以后要堅(jiān)強(qiáng)面對挑戰(zhàn),不能害怕!因?yàn)槲乙鲆粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢!

          二年級作文300字 篇8

            人類需要水,動物也需要水,甚至連植物也需要水,水是如此珍貴,為什么有些人還去隨意地去浪費(fèi)它呢?就比如原先的我,經(jīng)常浪費(fèi)寶貴的水資源:洗手時(shí)把水開到最大;用完水忘記關(guān)水龍頭;倒了滿滿一杯水沒有喝,最后都倒掉了……可是自從姥姥對我說過這句話后,我再也沒有浪費(fèi)過水資源:“你看看你,這么浪費(fèi)水!水那么貴!最重要的是,水是不可再生的!所以說不要再浪費(fèi)水了!”

            現(xiàn)在的我學(xué)會了珍惜水資源:洗手,洗臉,刷牙的時(shí)候用小盆接住留下的水來沖廁所;不再一下子倒?jié)M整個(gè)杯子,而是少倒一些,喝完了再倒;洗手、洗臉時(shí)盡量把水開得小一些……我認(rèn)為生活的一點(diǎn)一滴都應(yīng)當(dāng)珍惜寶貴的水資源,你們說,難道不是嗎?

            有一句話是這樣說的:“水是生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的.血液,假如人類不珍惜水資源,地球上的最后一滴水將會是人類的眼淚,要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜水資源!钡嗡珊樱e水成淵,飲水思泉,水是大自然給予我們生存的禮物,平時(shí)那些浪費(fèi)水的人們,好好想想,你們做得對嗎?我要用自己的實(shí)際行動來珍惜水資源,大家,為了一個(gè)美好的世界,一個(gè)小小的舉動,又怎么會難呢?

          二年級作文300字 篇9

            有一個(gè)人,我常想起他,取得成績時(shí)我想告訴他,受到傷害時(shí)我想向他訴說,他就是我最親愛的姥爺。

            姥爺今年七十八歲了,濃濃的眉毛、一雙不大的眼睛、鼻梁高高的、嘴也不大。姥爺非常疼愛我,經(jīng)常給我買好吃的`,媽媽不讓我姥爺花錢給我買零食,可姥爺總是偷著給我買,姥爺非常寵我,什么事都由著我性格,有時(shí)姥爺出去溜達(dá),可我偏要騎自行車,姥爺把我的自行車搬下樓,看著我騎,又是騎不動了,姥爺就過來看看有什么毛病,姥爺?shù)氖趾芮?只見他 把前輪的一個(gè)什么東西拿下來,把上面的垃圾 用手蓋扣下來,回家拿一個(gè)心得安上,再打上氣,果然車就好了。

            姥爺?shù)纳眢w不是很好,前幾年患了血栓,現(xiàn)在恢復(fù)的好多了,這些年我參加了舞蹈班、英語班,每個(gè)月來都要上課,媽媽沒時(shí)間送我,每次都是姥爺送我,我進(jìn)去上課,他就在外面等著我,下課了在把我領(lǐng)回家,趕上天氣不好,姥爺打車接送我上課,現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)通過了九級,姥爺為我付出得太多了,每次看到我取得的這些榮譽(yù)證書,我都會情不自禁地流下淚水。

            姥爺是我心中的保護(hù)神,不論何時(shí),我都會想起他,我還會用我的愛來報(bào)答他----姥爺。

          二年級作文300字 篇10

            記得上第一節(jié)課時(shí),老師在黑板上寫了幾個(gè)上節(jié)課教的新單詞,我發(fā)現(xiàn)我連一個(gè)也不會,就算我聽了別人的讀法我也有點(diǎn)害怕自己會讀錯(cuò)。后來老師帶我們讀了幾遍,就讓我們舉手起來讀。我一會兒把手舉起來,一會兒又把手放下去,老師點(diǎn)了我,我在努力的讀著不過聲音很小,老師用鼓勵的眼神看著我,仿佛在說沒事,大聲點(diǎn)相信你一定能行,后來我的聲音就逐漸大了起來最近我們在學(xué)習(xí)一個(gè)新句型對話,老師認(rèn)真的把我們一個(gè)個(gè)教會以后,我們就和老師在課堂上進(jìn)行對話實(shí)練,只要我們把單詞說的.對、口音發(fā)的準(zhǔn),老師就會獎勵我們一些好吃的水果,同學(xué)們都爭先恐后的舉手搶著回答,都想第一個(gè)吃到那美味的水果。

            此外老師還準(zhǔn)備了一些琳瑯滿目的小文具,用來獎勵考試成績優(yōu)秀的同學(xué),F(xiàn)在我已經(jīng)吃了很多水果,而且也得到了我夢寐以求的漂亮的小記事本,現(xiàn)在我每天都用它來記學(xué)校里的作業(yè),心里感到特別自豪。

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