二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
我養(yǎng)了兩條娃娃魚，它們長(zhǎng)著四只小腳丫，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴，全身都黑不溜秋的`，只有肚子下面有許多紅色的條紋，非常醒目，它們的兩只小眼睛長(zhǎng)在頭上兩側(cè)，鼓起著，象恐龍一樣。
媽媽說(shuō)：“等它們長(zhǎng)大了，它們就會(huì)哇哇地叫，叫聲像嬰兒一樣�！惫�，怪不得它們叫娃娃魚啊。它們一直呆在水里，但不象小魚兒一樣會(huì)一刻不停地游來(lái)游去。它們多數(shù)時(shí)候安靜地趴在水下，睜著兩只小眼睛，像兩只壁虎一樣，有時(shí)它們會(huì)串出水面換口氣，然后還在魚缸邊上爬來(lái)爬去，搖晃著它們軟軟的小黑尾巴，多有趣�。�
我很喜歡它們。我每天早上給它們換水、喂吃的，希望它們能快快長(zhǎng)大，我就能聽(tīng)到它們嬰兒般的叫聲啦。
二年級(jí)作文 篇2
“叮鈴,叮鈴??”下課了，課間活動(dòng)有開(kāi)始了。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，有的同學(xué)打乒乓球，有的同學(xué)跳跳繩，有的同學(xué)丟沙包，還有的同學(xué)賽跑??
我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊!我蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。圍觀的.同學(xué)越來(lái)越多，他們都選自己喜歡的同學(xué)，為自己喜歡的同學(xué)喊加油。我們打得互不相讓。我左一個(gè)右一個(gè)，終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。
“叮鈴,叮鈴??”上課了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我和爸爸一起學(xué)做風(fēng)車，我們先準(zhǔn)備了一張彩色卡紙，大頭針、剪刀。我們先把卡紙剪成正方形，然后對(duì)折一下，再對(duì)折一下，展開(kāi)然后正方形的對(duì)角線就出來(lái)了。拿剪刀向?qū)蔷�的圓心剪去，剪四條對(duì)角線，注意圓心不要剪透然后把四個(gè)角向圓心折去用大頭針釘透四個(gè)角和圓心，再把大頭針釘在長(zhǎng)吸管上。這樣風(fēng)車就做成了。向風(fēng)車吹口氣風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來(lái)了，拿著風(fēng)車迎風(fēng)奔跑風(fēng)車也會(huì)轉(zhuǎn)，太好玩了。
二年級(jí)作文 篇4
我的玩具可多了，比如布娃娃，芭比娃娃，瘋狂的青蛙……其中我最喜歡的是魔方。
它的樣子是正方體的，一個(gè)面是由九個(gè)小正方形組成的，一共有六個(gè)面，每個(gè)面有不同的顏色，如紅色，藍(lán)色，綠色……玩具店有大的魔方，也有小的魔方，而我的是大魔方。
魔方是靠扭動(dòng)將打亂的`方塊還原，魔方可以向左扭還可以向右邊扭，上面扭，下面扭，真是千變?nèi)f化。魔方可以提高我的思考能力。
剛開(kāi)始我還不會(huì)。但是舅舅教我玩魔方，我現(xiàn)在可以迅速的拼出一個(gè)面了，希望我以后能全部拼好。
小朋友有沒(méi)有和我一樣喜歡玩魔方的呀？它是我最喜歡玩具。你們呢？
二年級(jí)作文 篇5
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，雞媽媽帶著小雞們來(lái)到一片草叢里去游玩。那里有茁壯的大樹(shù)、有美麗的鮮花、有綠油油的小草，可漂亮了！小雞們有的在捉蟲(chóng)子、有的在互相嬉戲，玩得非常開(kāi)心。有一只小雞玩得厭倦了，就一個(gè)人出去玩。
突然，一只母貓偷偷竄到一棵大樹(shù)后，它望望那嫩嫩的小雞，心里想：哈哈，這么又白又胖的小雞，我今天能美餐一頓了！小雞正玩得興高采烈的時(shí)候，母貓猛得一撲，小雞趕緊跑，母貓趕緊追。
雞媽媽發(fā)現(xiàn)少了一只雞寶寶，趕緊去找。它看見(jiàn)母貓正在追小雞的'時(shí)候，雞媽媽連忙用它尖尖的嘴巴去啄母貓，母貓嚇得夾著尾巴灰溜溜的逃走了。
雞媽媽對(duì)小雞說(shuō)：“以后不要再一個(gè)人出去玩了，一個(gè)人出去多危險(xiǎn)哪！”小雞羞愧的低下了頭，說(shuō)：“我以后再也不一個(gè)人出去玩了，天天和你們?cè)谝黄�。�?/p>
二年級(jí)作文 篇6
今天是星期一，我非常的激動(dòng)，知道為什么嗎?因?yàn)殚_(kāi)學(xué)啦!
經(jīng)過(guò)放假，我懂得了許許多多，也有自己獨(dú)自落淚的時(shí)候，可是每當(dāng)那時(shí)候，我就會(huì)想起我那活潑可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，是她和語(yǔ)文老師共同培養(yǎng)著一個(gè)個(gè)幼小的“新芽”。
開(kāi)學(xué)了，我終于可以再次走去我那寬敞明亮的教室了，我還可以和同桌一起討論，一起復(fù)習(xí)。
我不是以前那個(gè)調(diào)皮的小毛娃了，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我看上去是那么學(xué)富五車，但是，我知道看人不能只看人的'外表，還要看她的內(nèi)心，所以，我會(huì)更加刻苦了。
開(kāi)學(xué)了，我又可以管理那些打打鬧鬧的同學(xué)了，我還可以威風(fēng)地站在講臺(tái)上，這一切是那么的美好。
我還是以前那個(gè)可愛(ài)的班長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，身高也漲了，體重更是重了很多，但是，班級(jí)里的我還是那么的和藹可親。
開(kāi)學(xué)了，我又可以再次捧起那嶄新的書大聲地朗讀了，又可以和我的小伙伴們開(kāi)心地做游戲了。
開(kāi)學(xué)了，終于開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)有開(kāi)學(xué)的煩惱，有開(kāi)學(xué)的高興。終于開(kāi)學(xué)啦!
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