實(shí)用的二年級寫朋友的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級寫朋友的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級寫朋友的作文 篇1

　　有一天，我在路上遇到一只小狗。它的耳朵兩邊都是垂下來的。身體的毛是卷卷的，它的尾巴是毛絨絨的'，圓圓的,小小的，像小雪球一樣。鼻子是橢圓形的，黑黑的。

　　我在觀察它的時候，突然聽到一個聲音在說：“我們又見面了”。我東張西望在找會是在誰跟我打招呼呢?我好不容易才知道，原來是這只小狗。我覺得這只小狗很熟悉，哦!原來我是在夢里見到過它呢?

　　我看到它這么可愛就想收留它，可是媽媽不同意。我就苦苦哀求，死纏爛打。媽媽勉強(qiáng)才答應(yīng)讓我?guī)�它回家，帶回家后我就很�?xì)心的照顧它，喂它吃肉骨頭，叫爸爸做了個小房子給它住。我還每天幫它洗澡，在我的照顧下它慢慢的長大了。我們就成了好朋友。

二年級寫朋友的作文 篇2

　　我的好朋友是白浩天，我們是朋友，也是對手，他的臉圓圓的，長著一雙小小的`眼睛，胖的像只小肥豬，我們給他起了一個綽號“肥豬”，他總是逗我們開心，他是一個樂于助人的小男孩。我們是同桌，當(dāng)我不開心的時候，他就扮演小豬來逗我開心，他揪著自己的耳朵，按著自己的鼻子，發(fā)出哼哼聲，弄得我們哭笑不得。

　　一天，語文課上聽寫，老師讀的詞我都會，十分開心，我一不留神，把“新聞”這個詞寫成“新間”，我急忙打開文具盒，呀！忘帶橡皮了！老師讀下一個詞了，怎么辦？這時，一只手伸到我面前，手里拿著一塊橡皮，原來是白浩天，我接過橡皮，把錯誤的字蹭掉，感激的看了他一眼，又繼續(xù)寫。

　　這就是我的同桌，你想知道他還有什么優(yōu)點(diǎn)嗎？那就和他交朋友吧！

二年級寫朋友的作文 篇3

　　我有一個讓我又喜歡又討厭的好朋友，他才兩歲多，他就是我的弟弟，張世言，小名二寶。

　　弟弟長著一雙不大不小的眼睛，炯炯有神。高挑的鼻梁下有一個可愛的櫻桃小嘴。別看嘴不大，吃飯、說話和唱歌，樣樣比我強(qiáng)。他踢球、拍球、跳舞和背古詩樣樣精通，不過他最愛的還是拍球。

　　我非常喜歡我弟弟二寶，他也很愛我，喜歡粘著我。每天放學(xué)回家，他總會第一個沖到門口給我開門，然后再給我一個大大的擁抱。我要去做作業(yè)的時候，他卻攔在路中間，抱住我的腿，讓我和他玩。這時，我進(jìn)退兩難，說不行，他就會坐在地上哇哇大哭；說行，他就喜笑顏開，像個打了勝仗的'將軍一樣，雄赳赳氣昂昂地拉我去客廳，不玩到痛快淋漓不會停。

　　雖然他挺討人喜歡，但是氣我的功夫也很了得。有一次，我不小心碰了他一下，他氣得嚎啕大哭，竟然去找奶奶告我的狀，氣得我七竅生煙。我強(qiáng)壓怒火看著他，而他卻躲在奶奶身后笑，看到我生氣，他就笑得更開心了。不僅如此，他還會強(qiáng)取豪奪，我的東西他都要，活脫脫的小霸王。

　　哎，我倆的感情時好時壞，但是我心里一直牽掛著他——我親愛的弟弟，我的好朋友。指導(dǎo)老師朱文珊