二年級(jí)作文7篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
這周是我們學(xué)校的實(shí)踐周，上午第一節(jié)課梅老師給我們上了一堂生動(dòng)的主題課程。
隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們和往常一樣都端端正正地坐在自己的位置上等老師給我們上課。這時(shí)候，梅老師邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了教室，微笑著向我們介紹今天學(xué)習(xí)的`主題——“食之不易”。
課程開始了，梅老師先給我們介紹了小麥和水稻等農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程以及農(nóng)民伯伯種植作物的艱辛和糧食的來(lái)之不易。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著。接著梅老師給我們播放貧困山區(qū)孩子的生活視頻，那里的孩子因?yàn)榻煌ú环奖�、土地貧瘠、家庭貧困，連一餐飽飯都吃不上，瘦的面容焦黃、只剩下皮包骨頭了�？粗麄兣顏y著頭發(fā)，穿著破舊的衣服、還有腳上的泥鞋卻依然渴望著讀書，同學(xué)們都被他們深深地打動(dòng)了。這時(shí)候教室特別安靜，連根針掉在地上都能聽見。同學(xué)們都陷入了沉思，我的心情也特別沉重，兩眼發(fā)酸，一想到自己不愁吃、不愁穿，在寬敞漂亮的教室里還不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，我羞愧地低下了頭。
中午吃飯的時(shí)候，雖然南瓜這道菜平時(shí)我一點(diǎn)都不吃，但是今天我卻很快地吃完了。想到糧食的來(lái)之不易和在同一片藍(lán)天下還有許多的孩子正在飽受著貧窮落后帶來(lái)的苦難，我更加要珍惜來(lái)之不易的幸福生活！
二年級(jí)作文 篇2
媽媽是個(gè)“超級(jí)偵探”，我干的“壞事”總是躲不過(guò)媽媽的眼睛。
星期二“超級(jí)偵探”剛?cè)ゼ影�，爸爸也出差了。我便偷偷扭開電視機(jī)的開關(guān)，開心地欣賞著精彩的`電視節(jié)目，真是大飽“眼”福了。
“作案”后，我又小心翼翼地關(guān)掉電視，并把電源插頭放回老地方，還照原來(lái)樣子給電視機(jī)蓋上布…直到現(xiàn)場(chǎng)“偽裝”完畢，我才松了一口氣。
誰(shuí)知，“超級(jí)偵探”一回家，便用手摸了電視機(jī)，問(wèn)我：“你又看電視了吧？”我一本正經(jīng)的搖了搖頭，媽媽說(shuō)：“哦，那就是電視機(jī)‘感冒’了。不然，它怎么渾身熱乎乎的呢？”聽媽媽這么說(shuō)，我不好意思的低下了頭。
二年級(jí)作文 篇3
篇一、修凳子二年級(jí)作文
放學(xué)后，小明和他們第一組的小朋友留下來(lái)打掃教室。有的小朋友掃地，有的`擦玻璃，還有的擦桌子，小明則搬凳子。
忽然，小明發(fā)現(xiàn)有條凳子壞了。小明想，這樣搖搖晃晃的，坐上去不很容易摔跤嗎？于是，小明去教務(wù)室借了錘子和釘子過(guò)來(lái)。他要把凳子修好。這是小明第一次修凳子，他叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)馗闪嗽S久，忙得滿頭是汗，才勉強(qiáng)把凳子修好。
看著修好的凳子，小明開心地笑了。
篇二、修凳子二年級(jí)作文
一天晚上，小明坐在小板凳上邊看書邊洗腳。忽然，他覺(jué)得板凳的腿斜了，誒呦！他大叫一聲，摔了個(gè)四腳朝天。小明自言自語(yǔ):“爸爸媽媽天天說(shuō)我既不愛勞動(dòng)又啥都不會(huì)，呵，這次我就自己來(lái)！看他們還怎么說(shuō)我�？墒窃趺崔k呢？”小明想：“對(duì)了！爸爸昨天就教過(guò)我修凳子，現(xiàn)在不就可以用上了嗎？”于是，他就找來(lái)工具，先鋸了一根又粗又長(zhǎng)的木條做板凳的新腿，接著把板凳翻了個(gè)個(gè)兒，再把斜了的腿拆下，然后把新的腿固定在原先的地方。他一手舉起榔頭，一手捏著釘子，使勁地用釘子把新的`腿釘住。功夫不負(fù)有心人，小明終于做好了，一看，哎呀，新的腿太長(zhǎng)了，不行，得把多余部分鋸掉。小明拿起鋸子，把多余的鋸了。他再一坐，哈哈很好，蠻合適的！
這時(shí)媽媽走來(lái)了，看見了這把被小明修好的板凳，直夸他是個(gè)既聰明又能干的乖孩子。小明笑了，心里就像灌了蜜一樣得甜。
二年級(jí)作文 篇4
今天上午，我和同學(xué)們，還有老師一起去福利院。我看見福利院的一棵棵樹上掛滿了許多的'燈籠。首先我們表演節(jié)目給福利院的小朋友、阿公阿婆看。表演好了，我們就開始送禮物給小朋友和阿 公阿婆，他們很高興，我們也很開心。
二年級(jí)作文 篇5
聽媽媽說(shuō)阿姨生了個(gè)胖妹妹，我就迫不及待地想去看看新妹妹。
來(lái)到阿姨家，妹妹正安安靜靜地睡著呢！阿姨說(shuō)妹妹屬兔，兔子走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，所以妹妹有個(gè)好聽的名字叫跳跳。
跳跳真可愛。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像涂了一層油一樣。她的臉紅彤彤的，好似一個(gè)紅蘋果，我忍不住摸了摸她的'臉，滑滑的，像絲綢一般。我想讓她睜開眼睛，可她就是不肯醒，我們有彈彈她的腳底，沒(méi)想到她扭一扭身子，打個(gè)哈欠繼續(xù)呼呼睡了。妹妹真是一只貪睡的小兔子。
我問(wèn)媽媽：“跳跳妹妹怎么那么小啊？”媽媽說(shuō)：“你出生的時(shí)候比妹妹小多了！媽媽一口一口地把你喂大，花了很多很多的心血呢！”聽著媽媽的話，看著這小小的跳跳，我想象著我小時(shí)的模樣，可我還是不敢相信我也是從這么小的娃娃慢慢長(zhǎng)大的。
妹妹無(wú)憂無(wú)慮地甜甜睡著，睡得真幸福！我也想再回到嬰兒時(shí)，可以在媽媽懷里睡覺(jué)，在媽媽懷里喝奶。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我和媽媽坐公交車出去玩。我們上了公交車，正好有兩個(gè)座位，好像是為我們準(zhǔn)備的。我和媽媽趕緊坐了下來(lái)。
“今天真巧啊！居然有位子坐�！眿寢屵吙达L(fēng)景邊說(shuō)�！笆前�！”我說(shuō)，“要是沒(méi)位子站著到多累��！”這時(shí)車開到下一站，有位老奶奶上了車，正因?yàn)闆](méi)有座位而發(fā)愁呢。
“奶奶，你坐這兒吧.”我站起來(lái)說(shuō)。
“不用了，小朋友，你坐下吧”老奶奶關(guān)切地說(shuō)。
“你坐吧奶奶，我不累�！�
“謝謝你，小朋友。你真是個(gè)懂事的孩子”說(shuō)完，老奶奶就坐了下了。
這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“熙熙，我的'位子給你座�！蔽艺f(shuō)：“不用了，媽媽你座吧�！眿寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大了。聽到媽媽的話心里美滋滋的。
今天，我給奶奶讓座，我真開心。
二年級(jí)作文 篇7
暑假快結(jié)束了，每年的這個(gè)時(shí)候都是女兒舞蹈班匯報(bào)演出的時(shí)候，也是家長(zhǎng)們驗(yàn)收孩子們學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵時(shí)刻。今年舞蹈老師在三個(gè)月前就已經(jīng)給孩子們布置了家庭作業(yè)，那就是每天晚上練習(xí)半個(gè)小時(shí)的舞蹈。有很多孩子就這樣一路堅(jiān)持下來(lái)了，每當(dāng)看到朋友圈里這些孩子們發(fā)出的視頻短片，我都很感動(dòng)。有的孩子先天的基礎(chǔ)條件比較好，骨質(zhì)很軟，所以練起基本功來(lái)就非常輕松自如，有的孩子對(duì)跳舞比較感興趣，帶著自己對(duì)舞蹈的熱愛，帶著自己對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的執(zhí)著，一路堅(jiān)持了下來(lái)。每當(dāng)看到她們發(fā)出的視頻，我都為他們喝彩，為他們的堅(jiān)持點(diǎn)贊。
女兒自從幼兒園大班就開始學(xué)習(xí)跳舞，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持五年了。這五年來(lái)，女兒也付出了很多，一路堅(jiān)持下來(lái)也有很多辛苦和收獲。
記得在女兒上幼兒園的時(shí)候，有一次，一個(gè)星期五的下午我正上著班，突然接到女兒班主任打來(lái)的電話。她說(shuō)：“晶晶生病了，發(fā)燒了，你趕快來(lái)幼兒園接她，然后帶她去打針吧！”于是我趕緊把自己手頭的工作安排了一下，然后就匆匆忙忙帶著女兒去看病了。一瓶吊針打下去，病情穩(wěn)定住了，燒也退了。但是第二天又開始咳嗽了，于是周六一早起床后，我就趕緊帶著女兒去打針，因?yàn)橹形缡c(diǎn)要去舞蹈班跳舞。打針的時(shí)候，女兒一直看著吊瓶，然后不停地問(wèn)我：“媽媽幾點(diǎn)了，我還要去跳舞呢！”我一邊看表，一邊對(duì)女兒說(shuō)：“不用擔(dān)心，時(shí)間夠用，現(xiàn)在才八點(diǎn)多，你打完針才九點(diǎn)多一點(diǎn)。不會(huì)遲到了，你放心吧�！迸畠郝犕晡业膭窀妫艔木o張的氣氛中緩和過(guò)來(lái)，然后非常又耐心地看著點(diǎn)滴一點(diǎn)一點(diǎn)滴下來(lái)。等女兒打完針已經(jīng)九點(diǎn)半了，我問(wèn)女兒：“你行嗎？你的身體能不能撐得住，如果撐不住，我就帶你回家，然后給你請(qǐng)假�！薄安挥昧藡寢專悴皇墙�(jīng)常對(duì)我說(shuō)，無(wú)論做任何事情都要堅(jiān)持做好嗎？”聽完女兒的話，我真為女兒的這種堅(jiān)持精神所感動(dòng)。
寒冷的冬天，女兒依然能夠冒著嚴(yán)寒去學(xué)習(xí)跳舞，即使是天上下著鵝毛大雪，女兒也從為對(duì)我說(shuō)過(guò)：“媽媽，我不想去跳舞了，你幫我請(qǐng)個(gè)假吧！”女兒沒(méi)有要求請(qǐng)過(guò)假，也從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)課。炎熱的暑天，很多孩子都喜歡待在空調(diào)房里，盡量避免出門，以免有被曬黑的`風(fēng)險(xiǎn)。但是女兒依然堅(jiān)持著自己的舞蹈之路。
盡管跳舞的過(guò)程中遇到過(guò)這樣那樣的困難，但是一路走來(lái)，女兒都堅(jiān)持了下來(lái)，從來(lái)沒(méi)有無(wú)辜耽誤過(guò)一節(jié)課。所以辛苦的付出才有今天的收獲，今天她去參加舞蹈彩排，看著孩子們?cè)谖枧_(tái)上一個(gè)個(gè)精神抖擻，英姿颯爽的精神勁，讓我真的很感動(dòng)。
感謝老師的認(rèn)真培養(yǎng)，才讓孩子們擁有這樣的進(jìn)步。一路走來(lái)我們已經(jīng)參加了三年的商丘春晚，參加過(guò)大大小小很多個(gè)比賽，女兒舞蹈班的成績(jī)始終都是名列前茅的。這是孩子們的堅(jiān)持帶給我們家長(zhǎng)和老師的最大回報(bào)。
感動(dòng)著孩子們吃苦耐勞的堅(jiān)持精神，感動(dòng)著孩子們的刻苦堅(jiān)持帶給我們的正能量，讓我們感受到了堅(jiān)持的力量，感受到了付出之后收獲的美滿與幸福。
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