二年級(jí)作文(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
從前有個(gè)磨坊主，他總不肯好好地工作賺錢(qián)，他的磨坊店從不迎接顧客，這只是偷東西的一個(gè)幌子罷了！
磨坊旁有個(gè)水車(chē)，是他藏物證的東西罷了，他的家住在河流的`下流，而下有除了他沒(méi)有住其他人，每天深夜，他都要偷偷的跑到上游居民家去偷東西然后放進(jìn)河流中順流而下，東西就被送到了磨坊旁的水車(chē)?yán)�，然后黑心得磨坊主就取走�?cái)物，偷偷地花費(fèi)掉，如果聞知有人來(lái)查，嘿呀，水車(chē)?yán)锞褂邪祵�，往里一藏，不�?xì)查根本想不到里面有暗層，真是鼠有鼠洞，小偷有偷道�。�
有一天，他的磨坊中來(lái)了一位有錢(qián)人，他在晚上將他**！第二天，警察就找上了門(mén)，“你被逮捕了，快點(diǎn)投降，不要做無(wú)謂的反抗，我們已經(jīng)掌握了你的罪行！”磨坊主竟然拿出槍來(lái)抵抗，這是他偷一個(gè)警察的，誰(shuí)知，他們被射了幾槍竟然沒(méi)死，皮掉下來(lái)了，顯現(xiàn)出他們是妖，它們占領(lǐng)了磨坊，殺了這個(gè)黑心得磨坊主，這大概是上帝在懲罰他吧！
二年級(jí)作文 篇2
這幾天我一直咳湊，姥爺說(shuō)：“我是喝水太少”，老爸說(shuō)：“我吃上火的.東西太多”……爸爸給我買(mǎi)了藥吃了越來(lái)越嚴(yán)重了。
今天爸爸就帶我來(lái)醫(yī)院打吊針，開(kāi)好了藥我看到護(hù)士阿姨拿著針頭就過(guò)來(lái)了，要給我扎針，我心里很害伯，爸爸說(shuō)寶貝不怕、不疼一下就好了，護(hù)士阿姨扎針時(shí)我自己悟者眼睛，我都不敢看，護(hù)士 阿姨說(shuō)：“扎好了睜開(kāi)眼把�！本褪堑恼娌惶�。哎！打吊針好難受，在哪座了兩個(gè)小時(shí)無(wú)聊死了�？磥�(lái)以后我要聽(tīng)姥爺、爸爸……的話(huà)了不然我還要打吊針。
二年級(jí)作文 篇3
上課聽(tīng)課歌課前預(yù)備歌一二三、快坐正，上課鈴聲響，
手放桌上向前看,趕快進(jìn)教堂，小嘴巴，閉上它，座位上坐好，認(rèn)真聽(tīng)課不說(shuō)話(huà)，學(xué)具按序放，小眼睛，看黑板，等著老師把課上。耳朵聽(tīng)，腦袋想，
舉手發(fā)言聲洪亮，
老師講的記心上。
兒歌
小眼睛，看老師。
小嘴巴，閉上它。
小耳朵，豎起來(lái)。
同學(xué)講，仔細(xì)聽(tīng)。
表?yè)P(yáng)他，頂呱呱。
二年級(jí)作文 篇4
感動(dòng)是什么？或許人們都有不同的定義。感動(dòng)源于一個(gè)人，一件事，但在我眼里能感動(dòng)他人的人一定是一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)心境高貴的人，一個(gè)如烈火般剛烈，不屈，給人溫暖的人。能感動(dòng)他人的事一定是一件驚天動(dòng)地的事，一件充滿(mǎn)溫暖的事，一件如太陽(yáng)般紅火，溫暖的事。
有一次，我和父母去叔叔家，路途中有一間簡(jiǎn)陋而且不起眼的房子，這房子似乎就是用稻草鋪成的一般如幼枝般脆弱，好像一點(diǎn)就會(huì)倒了似的，而且也沒(méi)什么人。
來(lái)到叔叔家后，叔叔跟我說(shuō)了路途中那間房子的傳奇，聽(tīng)完后我才知道那間房子的主人是一個(gè)年邁的老婦人，叔叔還說(shuō)這個(gè)老婦人接濟(jì)過(guò)許多因生活困難的人，但是那些被她接濟(jì)的人都沒(méi)回來(lái)看她，當(dāng)我和父母回去時(shí)再一次看見(jiàn)那間房子時(shí)，它已不再變得簡(jiǎn)陋，而變成了一間美麗充滿(mǎn)愛(ài)意的房子，它雖然像幼枝一樣脆弱，但它同時(shí)像幼枝般充滿(mǎn)了希望，我相信這種愛(ài)的'枝條一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，有力，的枝條總有一天會(huì)像大樹(shù)一般長(zhǎng)大。
感動(dòng)，讓許多的人快樂(lè)，但同時(shí)感動(dòng)也是一個(gè)無(wú)法下定義的詞語(yǔ)，它如太陽(yáng)般紅火，星星般閃亮，總有一天人們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些太陽(yáng)，星星是給予人們溫暖、光亮的源泉。
二年級(jí)作文 篇5
一天，風(fēng)和日麗，小毛蟲(chóng)，螞蟻和蝴蝶結(jié)伴去玩。路上，它們看到了半個(gè)蛋殼。小毛蟲(chóng)靈機(jī)一動(dòng)心想：“把蛋殼翻過(guò)來(lái)，上面架個(gè)木板，不就可以玩蹺蹺板的游戲了嗎？”說(shuō)干就干，不一會(huì)，它們就搭好了蹺蹺板。小毛蟲(chóng)和螞蟻一起爬了上去，可是小毛蟲(chóng)比螞蟻重得多啊！螞蟻怎么跳蹺蹺板還是紋絲不動(dòng)。蝴蝶在一旁樂(lè)得捧腹大笑！螞蟻說(shuō)：“我們還是玩其它的游戲吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶提議去天上欣賞風(fēng)景。小毛蟲(chóng)和螞蟻異口同聲地回答：“可我們不會(huì)飛呀！”“那我們做一個(gè)熱氣球吧！”于是，它們找了幾根毛線(xiàn)，一個(gè)大塑料袋，半個(gè)蛋殼當(dāng)?shù)鬃�，做成了一個(gè)熱氣球。小毛蟲(chóng)和螞蟻隨著熱氣球升上了天空。蝴蝶在旁邊飛舞，它們看到了好多美麗的風(fēng)景。大地，山川，河流，一切都是那么美好。
下午，突然下起了傾盆大雨，一陣狂風(fēng)把它們吹到了地上。它們趕緊把蛋殼當(dāng)做雨傘避雨�？墒怯暝较略酱�，都滿(mǎn)到脖子了，于是它們又把蛋殼當(dāng)做了船。漂啊漂啊。天黑了風(fēng)平浪靜了，它們也累了。最后小毛蟲(chóng)、小螞蟻和蝴蝶把半個(gè)蛋殼當(dāng)做船，撿了一片樹(shù)葉當(dāng)被子，安心的`睡去了……
二年級(jí)作文 篇6
今天是小年，媽媽說(shuō)今天事少，在家炸丸子！
“老媽?zhuān)屛乙矃⑴c炸丸子好嗎？”我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)，“那當(dāng)然！你的活還不少呢！整個(gè)后勤工作歸你了！”
只見(jiàn)媽媽把肥瘦相間的肉先切成片，再切成絲，最后切成丁，然后用刀剁，媽媽還一邊剁一邊往肉上倒醬油，說(shuō)這樣剁得快！
媽媽給我分配的活先是扒蒜，這個(gè)簡(jiǎn)單，家里每次吃餃子扒蒜都是我的事，任務(wù)完成后媽媽遞給我一個(gè)小盆，讓我把淀粉用醬油化開(kāi)，然后打五個(gè)雞蛋進(jìn)去，再用筷子攪勻，看似簡(jiǎn)單的攪拌，真難啊！你不知道吧？淀粉里倒進(jìn)醬油，那叫一個(gè)硬！“老媽?zhuān)覕嚥粍?dòng)了，特硬！”“拿個(gè)小勺，一點(diǎn)一點(diǎn)的'攪拌就好了！”媽媽耐心的告訴我，我按著媽媽的方法，慢慢的終于攪勻了。
只見(jiàn)媽媽把肉已剁好放到一個(gè)大盆里了，連新鮮豆腐和凍豆腐都弄成碎末和肉放到一起，“老媽?zhuān)@丸子里一共有多少種配料��？”看到媽媽弄完這個(gè)弄那個(gè)，我想問(wèn)個(gè)究竟？“你數(shù)著��！肉、新鮮豆腐、凍豆腐、淀粉、雞蛋、蒜、姜、香油、味精、醬油、鹽、花椒面，嗯，就這些了！”“��？12種？這么多��？”我一邊數(shù)著一邊大聲說(shuō)，“老媽這么多種原料怎么個(gè)配比法？”愛(ài)求真的我又向媽媽提出了新問(wèn)題，“配比準(zhǔn)數(shù)我也說(shuō)不清，就是憑經(jīng)驗(yàn)，用眼睛一看大約什么放多少就差不多了！”媽媽的回答讓我從心里佩服！
我和媽媽說(shuō)著話(huà)，媽媽就把一大盆炸丸子的原料攪拌均勻弄好了，“來(lái)，馬上開(kāi)始炸丸子了啊，這個(gè)歸你弄！”媽媽遞給我一小盆料，媽媽在油鍋前右手拿著漏勺，左手熟練地一個(gè)一個(gè)的一攥一擠放到鍋里，只見(jiàn)油鍋“唰”的一聲，泛起了油花，一會(huì)的功夫，金黃色的丸子炸好出鍋了！看著炸好的丸子我的口水都流出來(lái)了，“嘗嘗，看看咸淡，香不香？”媽媽看著我的饞樣遞給我一個(gè)，啊！真好吃，外焦里嫩！真是美味�。 皣L也嘗了，趕緊干吧！”我學(xué)著媽媽的樣子，可從我手里擠出的丸子什么模樣的都有，我想用兩只手團(tuán)一下，媽媽說(shuō)那樣團(tuán)的不好吃，雖然樣子好看，但炸出來(lái)硬，吃著不松軟！就這樣，我擠出形態(tài)各異的丸子，媽媽都給炸成金黃色的丸子了！
看著媽媽炸好的金黃色的丸子，想著自己親手制作的形態(tài)各異的丸子，心里真爽！
看！金黃色的丸子！
二年級(jí)作文 篇7
幫忙
媽媽正在洗碗，豆豆走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)院筚I(mǎi)東西我跟你一起去。”過(guò)了一會(huì)兒，豆豆又說(shuō)：“我?guī)湍懔鄸|西�！眿寢尰仡^一笑，豆豆接著說(shuō)：“我還能幫你出主意，買(mǎi)咱家最急需的東西�！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)蹲下，摸著豆豆的`頭說(shuō)：“豆豆，你真棒�！倍苟褂悬c(diǎn)發(fā)讒地說(shuō)：“今天你肯定要去糖果店吧？”媽媽不明白，為什么要去糖果店呢？媽媽又想，豆豆是肯定又要吃糖果了。
媽媽點(diǎn)了一下豆豆的小腦門(mén)，說(shuō)：“你這個(gè)鬼靈精。”豆豆吐了下舌頭，笑著跑開(kāi)了。
為什么他們都不理我
叮鈴鈴，上課鈴響了，豆豆趁老師還沒(méi)來(lái)，扭著頭說(shuō)：“大頭，大頭！”，大頭沒(méi)有理他。豆豆又扭著頭說(shuō)：“胖墩，胖墩！”胖墩沒(méi)有理他。豆豆回過(guò)頭接著說(shuō)：“瘦條，瘦條!”瘦條壓沒(méi)有理他，豆豆心想，為什么他們都不理我。過(guò)一會(huì)兒，豆豆苦頭苦腦地說(shuō)：“咳，我又忘了向他們宣布這些最新的外號(hào)了�！�
豆豆還是有一些馬虎。
你答的不對(duì)
有一天上課，王老師給大家出了一道題，是：2+2＝？。豆豆馬上舉手，王老師就叫豆豆來(lái)回答。豆豆在等于號(hào)后面寫(xiě)個(gè)“14”，王老師說(shuō)：“豆豆，你搶答問(wèn)題很好，不過(guò)2加2等于4，不等于14呀！”
豆豆理直氣壯的說(shuō)：“憑著我的想象，我覺(jué)得應(yīng)該等于14�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“數(shù)學(xué)是靠計(jì)算，不能憑想象呀�！倍苟拐f(shuō)：“教美術(shù)的李老師一直讓我們發(fā)揮想象力隨便畫(huà)，您為什么不能學(xué)學(xué)她呢？”
看來(lái)，豆豆還是喜歡教美術(shù)的李老師。