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        • 小學(xué)二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-01-10 17:44:09 二年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)二年級(jí)作文6篇[精品]

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          小學(xué)二年級(jí)作文6篇[精品]

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

            風(fēng)吹過我的臉頰,風(fēng)是柔和的,撞在臉上軟綿綿的。忽然又吹過一陣風(fēng),風(fēng)里帶著寒意,撞在臉上。

            今年的冬睡過了頭,春天來了它才想起來:哦,還有兩場(chǎng)雪沒下呢!

            萬物都醒了過來,小草從土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的`,花,在枝頭上綻放,螞蟻也不知從何處鉆了出來……一切都充滿了生命的氣息。你看,鳥兒正在為此唱歌,它的歌聲喚醒了冬。

            天灰蒙蒙的空氣里中有一種味道,這是什么味道?哦,這是雪前的味道!我不喜歡下雪,但是我卻喜歡雪前的味道,我喜歡濕濕的空氣,喜歡泥土的芳香,喜歡木頭的味道。快看。∠卵┝!一個(gè)同學(xué)興奮地說。雪?下雪了?糟了,今天沒有帶雨傘,我想。再看看外面下得正大的雪,心里開始著急:完了,課外班的課馬上就要開始了。突然下雪什么的最討厭了。這時(shí),一個(gè)聲音響起了:“你需要借把雨傘嗎?”我激動(dòng)地說:“謝謝,要借把雨傘!毖┐蛟谟陚闵,發(fā)出沙沙的聲響,我看了看雨傘,心想:咦,明明剛剛都那么討厭下雪,現(xiàn)在為什么覺得雪那么的和藹可親?我笑了笑,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那把七色的雨傘,上課去了。

            雪下著,但卻很溫暖!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

            今天是我的生日。

            早上起來,媽媽給我做了生日面加荷包蛋。這個(gè)生日很特別,因?yàn)榘职趾蛬寢寧殷w驗(yàn)了一次自己做蛋糕的過程,媽媽說這叫DIY。我左手拿著工具往蛋糕坯上抹白奶油,右手旋轉(zhuǎn)臺(tái)子。我最喜歡Kitty貓的圖案,于昌我先勾出Kitty貓的輪廓,然后用各種顏色的'奶油填充進(jìn)去,最后在周圍點(diǎn)綴出幾朵好看的小花。

            就這樣,一個(gè)香噴噴的生日蛋糕就做好了,這可是我親手制作的蛋糕啊,我都有點(diǎn)舍不得吃了!這真是一個(gè)有意義的生日!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

            7月22日的早上,快九點(diǎn)了,可是,太陽(yáng)還沒露出笑臉,二十分鐘過去了,奇怪的事發(fā)生了天突然暗了下去,好像黑夜來臨了一般。緊接著,天空中出現(xiàn)了一個(gè)圓環(huán)。它一旁的星星努力的眨著眼睛好像在跟圓環(huán)比美呢!我們?cè)诿利惖摹耙箍铡毕卤M情地狂歡。聽老師一說這可是五百年一遇的天然奇觀:“日全食”。

            “吃飯了!”隨著老師大人一聲令下,我們紛紛來到餐桌旁,怎么回事?美味的飯菜竟然變成了“新型漢堡包”(饅頭加菜)。原來停電了。所以我們才能吃到這樣的美味。

            叮鈴鈴,放學(xué)了,我飛快的`跑了出去。只聽轟隆隆的一聲,要下雨了,我只得不情愿的回教室,只好乖乖的等爸爸來接我回家。

            今天真是怪事連連呀!先是日全食,然后又是停電,緊接著又是下雷陣雨。多么神奇的自然現(xiàn)象!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

            我覺得我們二(3)班就像一幅中國(guó)地圖,我無論想到哪里,都會(huì)是我同學(xué)的家鄉(xiāng)。我們班雖然只有29名同學(xué),但其中有20名來自全國(guó)。感謝北京的“包容”精神,使我們能夠相聚在一起。

            我們班里有趣兒的事可多了!我只給您講述一個(gè)“錯(cuò)上加錯(cuò)”的故事:一天,老師安排寫詞。天天同學(xué)第一個(gè)寫完,可他卻把小“溪”右偏旁下的“大”寫成了“小”字。為了讓天天記住,老師讓他重寫三遍。誰知,他卻認(rèn)認(rèn)真真地把寫錯(cuò)的'字又寫了三遍。同學(xué)們有的被逗得笑彎了腰,有的蹲在地上直拍地磚。

            我們班同學(xué)還特喜歡出游。一次,學(xué)校要組織去北京野生動(dòng)園,我們高興的一蹦三尺高。出游的當(dāng)天,我們坐上寬敞明亮的大巴向野生動(dòng)物園“殺”去。

            進(jìn)入園區(qū)后,我親眼看到老虎們虎視眈眈地盯著我們、4只獅子正在午睡、長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)犄角的野牛們悠閑地吃著草;進(jìn)入黑熊區(qū)后,只見黑熊們興奮地向我們奔來,它們拍打著車窗,嗷嗷叫著向我們問好。女同學(xué)卻被黑熊的莽撞,嚇得躲向車廂的另一側(cè),男同學(xué)卻興奮的睜大眼睛,仔細(xì)觀察著黑熊的每個(gè)動(dòng)作!

            返校途中,我仍在回味著和動(dòng)物們近距離接觸的愉快情景。通過這次出游,使我更加認(rèn)清了,地球應(yīng)當(dāng)是人類和動(dòng)物共同擁有的家園。增強(qiáng)了我們了解動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任心。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

            2月4日立春了!我一直想去外面欣賞春天的美麗。

            可是,冬天的氣息還沒有完全退掉,春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲,我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭,雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè),但是,讓我感覺到了春天的來臨,迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的'小寶寶,有的還撐開了黃色的小傘,在保護(hù)著它的小伙伴呢!忽然,我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅,我趕忙跑過去看個(gè)究竟,原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉,一層包著一層,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形,葉子邊上是鋸齒形的,并且邊上的顏色比里面的顏色要深,這時(shí),我高興極了!我想:我終于找到了春天。

            昨天下了一場(chǎng)春雨,春雨好象春姑娘紡出的線,下在我臉上細(xì)細(xì)的,柔柔的,好象在說:“春天來了,春天來了,春雨本身是無色的。”我想:春雨能給春天帶來萬紫千紅!春雨落在小草上,春天變成了綠色;春雨灑在桃花上,春天變成了紅色;春雨滴在迎春花上,春天變成了金黃色。

            一年之計(jì)在于春,幾個(gè)嫩芽,讓我看到了春的希望,我終于可以看到春天了么?

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

            一顆大樹,帶給人們?cè)S些蔭涼;一片大樹,帶給人們一片蔭涼;而城市在森林里,森林帶給人們的又豈止是那份蔭涼。

            森林城市,多么讓人想往的地方。城在林中、林在城里,森林擁抱城市、城市走進(jìn)森林,如此美麗動(dòng)人的畫面怎能不讓人憧憬?森林城市,是我們的愿望;森林城市,是我們的想往;森林城市,使我們的渴望。

            幼兒園時(shí),望著小區(qū)里郁郁蔥蔥的樹木,爸爸媽媽說,寶貝,看見那棵大樹嗎?它是我們的朋友,吸收我們吐出的廢氣,釋放我們需要的氧氣。那時(shí)的我,是懂非懂,但也滿是對(duì)大樹的崇敬。

            春天里,爸爸帶我去風(fēng)景如畫的蕺山公園踢足球,看著草地上隨意踐踏的我,爸爸心疼的說,寶貝,小草是有生命的,要愛護(hù)它,它是我們的肺,是我們綠色的守護(hù)。于是,我知道了,原來,青青小草也在幫助著我們,也是我們的益友。

            學(xué)校里,綠樹成蔭、鮮花怒放,校園猶如花園。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,在大樹下、在草坪上、在花叢中嬉笑玩樂。老師看見了,溫和的.問:“同學(xué)們,我們的學(xué)校漂不漂亮? ”,“漂亮”同學(xué)們齊聲說!皩(duì)”老師說,“那是因?yàn),在我們的校園,大家都愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)植物”。一下子,我們都明白了,愛護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境,也是我們小學(xué)生的責(zé)任。

            紹興,是我們賴以生存的城市。建設(shè)森林城市,改善環(huán)境質(zhì)量,應(yīng)從我們小學(xué)生做起,從我們身邊做起。此刻,讓我們行動(dòng)起來,多種樹、護(hù)好綠,不亂扔垃圾、選擇低碳生活。美麗紹興,森林紹興,就在不遠(yuǎn)的地方等待著我們。同學(xué)們,春栽一棵樹,夏收萬片蔭,我們一起努力吧!

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