二年級(jí)作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　我家養(yǎng)了一只小貓，名叫咪咪。

　　咪咪身上是灰色的毛，還有一條條黑色的斑紋，它有淺黃色的眼睛，和尖尖的耳朵，還有一張小小的嘴，尾巴長長的，很可愛，現(xiàn)在我來說說怎么可愛吧，每次它餓了的時(shí)候，它總是瞄瞄的`叫個(gè)不停，當(dāng)我拿一條烤魚過去的時(shí)候，它就連忙跑到我的面前，雙腳站起來用前爪奪取食物，而且沒拿到食物的話它絕不罷休，我丟食物給它的時(shí)候，它就抓住食物大口大口的吃，直到吃飽了才離開去睡覺，睡醒了它要么就是到處走走，要么就是磨自己的爪子，還時(shí)不時(shí)跳上一個(gè)箱子上趴著，好像是在觀察周圍的動(dòng)靜，我還發(fā)現(xiàn)貓的眼珠有時(shí)候是一條線有時(shí)候是圓的，我上網(wǎng)查了才知道原來貓?jiān)诠饩�強(qiáng)的時(shí)候，瞳孔就會(huì)收縮。這個(gè)時(shí)候就會(huì)變成一條線。光線弱的時(shí)候，瞳孔就會(huì)散開，這個(gè)時(shí)候就是圓的，我最喜歡它了。

　　這就是我家的小貓，可愛吧！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　她沒有人人羨慕的娃娃臉，也沒有動(dòng)人的大眼晴，但她卻是我們203班44名同學(xué)心中的“女神”。接下來我就隆重給大家介紹一下，我們鎮(zhèn)海藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)203班的班主任-----我們的好朋友劉波老師。

　　她總是細(xì)心地呵護(hù)著我們，一點(diǎn)一滴教我們成長。記得剛上一年級(jí)時(shí)我還沒有學(xué)會(huì)系鞋帶，有一次，中午在餐廳吃飯時(shí)鞋帶松開了。我手忙腳亂地忙活了半天，也沒能系好。正當(dāng)我不知所措時(shí)，劉老師走過來，彎下腰，幫我系好鞋帶，還讓我回家后多練習(xí)幾次。這不，在老師的鼓勵(lì)下，我參加低年級(jí)自理能力比賽，還獲得了最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)呢！

　　她把我們在學(xué)校里的小小進(jìn)步、快樂都用心記錄下來，通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)跟家長們分享喜悅，分擔(dān)不足。我們犯了錯(cuò)誤，她用獨(dú)特的.方式幫我們分析，讓我們從心底認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正。她用行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)成為了我們心里最信任的人。

　　記得有一天，我和同桌萬嘉逸聊天，我倆約定做一輩子的好朋友，這時(shí)劉老師也走過來對我說：“皓博，我也要與你做一輩子的好朋友�！蔽伊⒓匆豢诖饝�(yīng)下來，就這樣她也成為了我們的好朋友。我會(huì)把不愿意告訴媽媽的秘密告訴她，因?yàn)樗龝?huì)替我保密。

　　劉老師，我們都很喜歡您，我們愿意和您做一輩子的好朋友哦！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　20年后的我已是一個(gè)“享譽(yù)中外”的大名人了，我成為了一位發(fā)明家，發(fā)明了許多西如：隱身衣、千里眼、千里耳、陸空飛碟、萬能眼鏡、萬里心里檢測儀等……等等等。

　　最高級(jí)的要數(shù)陸空飛碟、萬里心理檢測儀和千里眼了。陸空飛碟是能在空中陸地上行走或飛行的一種汽車。汽車外表是由金屬做的.十分堅(jiān)硬，到了夜里外殼還會(huì)自動(dòng)發(fā)光或改變外表形狀，飛起來沒有任何噪音。

　　內(nèi)部是什么都有，俗話說得好“麻雀雖小五臟齊全”里面有臥室、廚房、客廳。沒有用的污水可以經(jīng)過鍋爐反復(fù)食用。夜間室內(nèi)也可以子都發(fā)光，這些能量都是白天陽光攢下來的。夜間既可以自動(dòng)駕駛，也可以手動(dòng)駕駛，自動(dòng)駕駛只要輸入要去的地點(diǎn)就可以了。

　　萬里心理檢測儀可以測到對方想得什么，這玩意兒對警長來講用途非常大。最高級(jí)的可以把對方的思想控制了，警長就可以輕而易舉得將歹徒抓獲。

　　千里眼跟望遠(yuǎn)鏡差不多，就是比望遠(yuǎn)鏡高級(jí)一點(diǎn)。只要戴上它可以在鏡桿上調(diào)遠(yuǎn)近，最遠(yuǎn)可以看到1萬千米以外的事物。

　　看！這就是我的偉大發(fā)明。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　我叫李晶晶，今年讀二年級(jí)。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，很愛幫助人，大家都叫我“小雷鋒”。有時(shí)候，我看見老奶奶獨(dú)自走在馬路上，我會(huì)主動(dòng)扶著她過馬路；有時(shí)候，我看見小弟弟摔倒在地上，別人都笑話他，我會(huì)趕緊把他扶起來。

　　最近，我又為幫助了一個(gè)同學(xué)而感到特別開心。

　　那天，大家出去玩了，教室里就剩我和另一個(gè)同學(xué)還在做著作業(yè)。那是個(gè)調(diào)皮的男生，班里的女生都不喜歡他。

　　我靜靜地寫著作業(yè)，突然“啪”的一聲，嚇了我一跳。我扭頭一看，原來是他的鉛筆掉在地上折斷了。我沒理睬他，繼續(xù)做自己的.作業(yè)。這時(shí)，我聽見后面?zhèn)鱽硐はに魉鞯穆曇�，還聽見了嘀咕聲：“唉，沒有鉛筆做不了作業(yè)了！”我想：不管我怎么不喜歡他，他做不了作業(yè)可不行，我一定要幫幫他！于是，我連忙從文具盒里拿出鉛筆遞給他。他驚訝地說：“為什么把鉛筆借給我？”我大大方方地說：“助人為樂呀！”他不好意思地笑了，拿起鉛筆認(rèn)真地寫起來�？粗�他，我由衷地感到快樂，心里比吃了蜜還要甜