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        • 小學(xué)二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-01-15 14:19:59 二年級(jí)作文 我要投稿

          [薦]實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文5篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          [薦]實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文5篇

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

            眼淚,這兩個(gè)字眼對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的熟悉,因?yàn)樵谖覀兂錾臅r(shí)刻,是眼淚陪伴著我們來(lái)到這個(gè)世界的,可是,誰(shuí)又會(huì)想到,就在我們這個(gè)年齡段——3年級(jí),卻依然有眼淚藏在肚子里呢?

            就拿今天這件事情來(lái)說(shuō)吧,由于下午我們學(xué)校要大掃除,但是老師卻只要求1、2、3、4組大掃除,讓我們5、6、7、8組做作業(yè),可誰(shuí)都知道,被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)專家”的梁志強(qiáng)同時(shí)也是個(gè)調(diào)皮蛋,他見(jiàn)老師在拖地,便悄悄的把頭轉(zhuǎn)向后面,和差生傅辛亥說(shuō)起話來(lái),這時(shí)候,外號(hào)“猴子”的侯湘瑩可不依了,她嫌他們說(shuō)話聲音太吵,便勸他們不要說(shuō)話,誰(shuí)知梁志強(qiáng)不但不聽,還罵侯湘瑩為“八卦婆”誰(shuí)都知道侯湘瑩是個(gè)眼淚裝滿肚子的女孩,她聽了這種侮辱以后,“哇”的一聲哭了起來(lái),而且越哭越大聲,我們只好左勸勸,右勸勸,可她還是哭了一個(gè)小時(shí)那么久才罷休。

            再說(shuō)說(shuō)昨天那一件事吧,這件事情的主角不是候湘瑩,正是我自己,是這樣的,由于我前天沒(méi)有回來(lái),所以昨天上音樂(lè)課的`時(shí)候,我打開書一看,嘿,別人都寫了音了,只有我的書上面潔白潔白的,再加上差生黃振鋒說(shuō)我沒(méi)做作業(yè),你想想,一個(gè)正班長(zhǎng)怎么能受這樣的委屈,于是我便不顧面子的“哇”的也哭了出來(lái),說(shuō)實(shí)在的,我平?刹辉趺纯蓿绻憬形铱抟豢,那可是連門都沒(méi)有,現(xiàn)在,我可真是在現(xiàn)自己的“丑”了,不過(guò)還好,我只哭了幾分鐘。

            眼淚呀眼淚,盡管是你陪伴著我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界上的,但也是你讓我們丟了丑的,讓我們丟了臉面。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

            假如我有一只馬良的神筆,我要畫一個(gè)神奇的太陽(yáng),讓它發(fā)出和平的光芒,照射在全世界的每一個(gè)角落,讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),到處都充滿著和平和愛(ài)的光環(huán)。

            假如我有一只馬良的`神筆,我要為那些沒(méi)錢讀書的小孩子們畫一個(gè)像宮殿一樣美麗的希望小學(xué),讓他們也能像我們一樣,坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),在寬闊的操場(chǎng)上自由玩耍。

            假如我有一只馬良的神筆,我要為所有被疾病折磨的人們畫一個(gè)健康的身體,讓患了白血病的人不再痛苦,讓盲人能看見(jiàn)這個(gè)奇妙美麗的世界,讓啞巴也能唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。

            假如我有一只馬良的神筆,我要畫一個(gè)神奇的梯子,讓我能直接爬到月球上去,看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔,探索宇宙的奧秘。

            假如我有一只馬良的神筆……

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

            父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天,父母是一顆樹,保護(hù)我們成長(zhǎng),他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命,讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。

            他們的付出是不要任何回報(bào)的,他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰,為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài),突破了層層阻礙

            在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上,但也如野草般參差不齊。

            好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格,造就一個(gè)好人。因?yàn)橛辛烁改,迷茫中才有了?jiān)定的信念;催擦的星光,才有了瞬間的點(diǎn)亮

            每一個(gè)兒童快樂(lè)童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí),您默默祝福、守候;悲傷時(shí),您輕聲安慰;失敗時(shí),你諄諄開導(dǎo)。

            多少個(gè)難忘的時(shí)光,每天可以聽到您溫柔的話語(yǔ),每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的`力量。

            經(jīng)歷過(guò)多少嚴(yán)寒驕陽(yáng),多少白晝黑夜,偉大的父母,你們付出了多大的代價(jià)呀?看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的孩子

            一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子,您臉上已布滿溝壑,青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè)身影,培育著美麗的未來(lái),您關(guān)心著兒女的溫飽

            您惦記著兒女的歸來(lái)。您是開啟孩子人生之路的人,您是懷抱愛(ài)的人,您是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。

            因?yàn)橛辛四,無(wú)知孩童明白了做人的道理,良好習(xí)慣成就了我們一生。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

            我覺(jué)得砍價(jià)是小氣鬼干的事,所以我買東西時(shí),小販要多少錢,我就給多少錢,從來(lái)都沒(méi)有砍過(guò)價(jià)?墒钱(dāng)我付完錢,看到他們那得意的樣子,我就知道,肯定被人“宰”了。

            這樣的'事發(fā)生了幾次后,我再也忍受不了啦,我發(fā)誓下次再買東西一定要砍價(jià)。

            六一節(jié)那天,我?guī)е鴭寢尳o我的13元錢去買東西。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一家玩具店時(shí),看見(jiàn)了許多好玩的玩具,令我眼花繚亂,我決定買一個(gè)玩具。

            我在玩具店里走了一圈,看中了一個(gè)“火影忍者”的頭飾,于是我拿著頭飾,走到售貨員跟前說(shuō):“阿姨,這個(gè)多少錢?”“這個(gè)原來(lái)是15元,今天是六一兒童節(jié),12元賣你好了!蔽乙幌耄骸疤昧。”可又一想:“不對(duì)呀,一下子就減了3元,肯定還有水份!庇谑俏覍(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,我是個(gè)小學(xué)生,平時(shí)媽媽給點(diǎn)零用錢也不太容易,再便宜些吧1阿姨想了想,說(shuō)道:“那好,10元吧。”我一想:“好家伙,又降了2元錢。不行,怎么才降2元錢呢?”我決定再砍一次。于是又對(duì)阿姨說(shuō):“今天我沒(méi)帶多少錢,您就再給我讓點(diǎn)!边@時(shí),我見(jiàn)那位阿姨有點(diǎn)不耐煩了,心想:肯定拜拜了?墒悄俏话⒁虆s出乎意料地說(shuō)道:“你說(shuō)多少錢?開個(gè)價(jià)吧!薄8元。”“好,那就8元,拿去吧。”于是我付了錢,拿著玩具,高高興興地回家了。

            這是我第一次砍價(jià),以后我買東西時(shí)還要砍價(jià),砍價(jià)真好玩。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

            我是一只小雞,名叫奇奇,這是我被小主人買回來(lái)以后起的名字。在這之前,我和一大群小雞也就是我的兄弟姐妹們?cè)谝黄,每天過(guò)著快活的日子,可沒(méi)高興幾天,兩個(gè)買小雞的人就來(lái)了:一位媽媽帶著她的兒子。這個(gè)孩子叫王子寒,他的媽媽蹲在賣小雞的筐子跟前兒,仔細(xì)觀察了我們一番,突然指著我對(duì)她兒子說(shuō):“你看這只小雞多可愛(ài)呀,毛茸茸的,淺棕色的身上還有幾個(gè)小黃點(diǎn)兒,花紋很獨(dú)特。眼睛亮亮的、又黑又圓,小嘴尖尖的,看樣子挺機(jī)靈的!蹦莻(gè)小男孩說(shuō):“那我就要它吧。”我想:倒霉了,我要被人買走了,我便使勁往雞群里擠,可是他們認(rèn)準(zhǔn)了我,一只肉嘟嘟的胖手向我伸過(guò)來(lái),我覺(jué)得我的腳離開了地面,接著被放進(jìn)一個(gè)袋子里,新的小主人帶我離開了我的親人們。就這樣,我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方———這個(gè)小男孩的家。

            剛到小主人的家,我沒(méi)有一點(diǎn)安全感,心里充滿了恐懼。小主人把我安置在陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)大紙箱里,紙箱下面鋪著報(bào)紙,很干凈。他給我弄了一些食物和水,我正好餓了,就低頭吃了一些小米,泡過(guò)的小米很軟,嗯,味道還不錯(cuò),我又喝了一點(diǎn)兒水,仰著頭咽下去,F(xiàn)在我感覺(jué)好多了,因?yàn)槲矣X(jué)得小男孩心挺細(xì)的,對(duì)我還算可以,于是我在箱子的一個(gè)角落里臥了下來(lái)。夜晚來(lái)臨了,新主人的一家都睡覺(jué)了,靜悄悄的夜里,我開始瘋狂的想我的家人,不行!我要想辦法逃出去!現(xiàn)在正是好機(jī)會(huì),于是我使勁往上蹦,然而,箱子太深了,我蹦的渾身沒(méi)一點(diǎn)兒力氣了,費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能成功。我喘著氣呆呆地看著天上的星星想:我的哥哥姐姐和弟弟妹妹們現(xiàn)在都在干什么呢?這個(gè)小男孩會(huì)對(duì)我怎樣?想著想著我就累的睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)小男孩正蹲在箱子邊看著我,箱子里的水和小米也已經(jīng)換成干凈的了,他什么時(shí)候悄悄換的?我有點(diǎn)兒感動(dòng)。我看出他好像很喜歡我,我也開始有點(diǎn)兒喜歡他了。

            從那以后,我快樂(lè)的新生活就開始了。每天,只要有時(shí)間,小主人就來(lái)陪我,每天按時(shí)把我的窩清理的干干凈凈,并及時(shí)換上新的食物和水。我不再僅僅呆在紙箱里,他一回來(lái),我就跟著他在屋子里玩,小主人走哪我跟哪,我們的感情越來(lái)越好。有幾次他為了要和我玩而不想去幼兒園。小主人在家的時(shí)候我是最快樂(lè)的。每到星期日,他就帶我去小樹林捉蟲子吃,蟲子是我的最愛(ài),小螞蟻、西瓜蟲我都愛(ài)吃,每次要把肚子吃的飽飽的'才回家,在他的精心照料下,我長(zhǎng)大了許多,小翅膀都長(zhǎng)出來(lái)了,我對(duì)小主人也越來(lái)越依賴,他一回家,我就隨時(shí)跟著他,我是那么的信賴他、喜歡他,我已經(jīng)愛(ài)上這個(gè)家了。

            一切發(fā)生的那么突然,在我來(lái)到小主人家五個(gè)多月的一天晚上,我做夢(mèng)也想不到的一件事發(fā)生了。那天晚上,小主人在洗澡,我站在垃圾桶旁邊等他,他的媽媽來(lái)扔垃圾,也許是沒(méi)有注意到我,一下踩著了我,我感覺(jué)自己的腿斷了,摔倒在地?zé)o法再站立,小主人的媽媽一邊一個(gè)勁兒的責(zé)怪自己,一邊把我捧起來(lái),馬上給我包扎腿部,小主人又傷心又生氣的埋怨媽媽為什么不小心一點(diǎn)兒?墒牵磺卸纪砹!第二天、第三天......雖然他們很小心的看護(hù)著我,可我越來(lái)越虛弱,已經(jīng)不能吃一點(diǎn)兒食物,到了第六天,我一動(dòng)不動(dòng)的躺在小主人的手心兒里,他的淚水落在我身上,我明白他是舍不得我離去,其實(shí)我也不想離開小主人,他對(duì)我多好啊!

            我想我要死了。傷心的小主人看我“死”了,就找來(lái)一個(gè)結(jié)實(shí)的紙盒把我放進(jìn)去,,輕輕端到樓下花壇邊,陪著我蹲了好半天才戀戀不舍地離開。我最后一次睜開眼,悲傷的望著天空,哎!我短暫的一生就這樣結(jié)束了,永別了!我的兄弟姐妹。永別了!我的小主人!

            自評(píng):這是發(fā)生在我家的一件真事兒,奇奇是我買的一只小雞,在我們相互陪伴的那五個(gè)多月里,它帶給我許許多多的快樂(lè),可是卻因?yàn)閶寢尩氖韬鲋率顾軅廊ィ瑤啄赀^(guò)去了,可一看到賣小雞的,我就想起它,現(xiàn)在提起這事,我還會(huì)熱淚盈眶,我站在奇奇的視角把它的故事寫下來(lái),以表達(dá)我對(duì)它的懷念之情。

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