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二年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
七月見它，它還是成片黃褐色的泥土。
八月時節(jié)，酷暑難耐。我每天上輪滑課經(jīng)過這里，都能發(fā)現(xiàn)這片土地上有很多人在忙碌。有時十多人，有時三四十人，他們?nèi)齼蓛啥自诘厣喜粩嗝�。遠遠望去，像一朵朵會走路的蘑菇。我很好奇，這片土地將來會是怎么樣的呢？
突然有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這一大片黃土地上，不知什么時候探出了一棵棵、一粒粒、一根根像針尖似的綠色尖腦袋。它們細細密密地依偎在一起，這里一叢，那里一簇，遠遠望去，像黃布匹上繡上了一朵朵綠色的云。
九月的`一天，我看見這一大片的綠云中眨巴著亮閃閃的星星：黃的、白的、紅的、紫的、橙的……呀，開花了。它們零零星星，南一朵、北一朵，東躲躲、西藏藏地隱藏在碧綠的枝葉間。
十月一日，我又來到了這片土地。這里竟然已經(jīng)成了花的海洋。一朵朵、一團團、一片片爭奇斗艷地在風中舞動�？�，這朵像風車，那朵像穿著裙子的小公主……
這還是秋天嗎？來到這片土地，我仿佛又回到了花枝招展、彩蝶翩翩的春天。
二年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的舟山。那里一年四季風光秀麗、景色迷人。海面上星星點點的海島，猶如一顆顆晶瑩璀璨的珍珠點綴在碧波之中。
那里有四大佛教圣地之一普陀山：那里有碧海藍天、沙灘連綿、奇石嶙峋的朱家尖，還有世外桃源桃花島？其中我最喜歡的是我生長的地方沈家門。那里有兩條雄偉的跨海大橋，有風景如畫的新街，煥然一新的.濱港路，還有東港的海濱公園。
沈家門不但風景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。名揚全國的沈家門海鮮正吸引著四面八方的游客來這里參觀海景，吃海鮮，購海物。
我的家鄉(xiāng)真美！我喜歡我的家鄉(xiāng)！
二年級作文 篇3
今天，我發(fā)新書了。
新書是我的伙伴。它將一直陪伴著我，到二年級下學期結(jié)束，是我的好伙伴。而我也要愛護它，愛護所有的'新書，不讓它們受傷害，所以，我一回家就趕緊給新書包上書皮。
新書是我的老師。它可以幫助我學習，也可以幫助我解答不會的題。新書能讓我學到更多知識，讓我學會新生字、新詞語，也會教我算術(shù)和加減乘除……
我手里捧著新書，輕輕地撫摸著它，聞到了一種清香。
我喜歡新書，它就像一個“智多星”。我愛它。
二年級作文 篇4
從前，有一只小猴，他叫皮皮。有一天，他在家里閑著沒事，決定出去學本領(lǐng)。
他首先來到小兔家，向小兔學習寫作文。小猴想：我那么聰明，寫的作文肯定比小兔還好。于是，他就隨便寫，想到什么寫什么，寫的錯別字還一大堆。后來，他又去公雞家學吹喇叭，小猴想：我是天下第一聰明，吹的樂曲不要太好聽啊。于是他又隨便亂吹，吹得曲子一點都不優(yōu)美。之后，他又去山羊家學跑步。跑步開始了，山羊飛快地跑向終點，而小猴卻東張西望地慢慢地溜達，結(jié)果被山羊遠遠地甩在了后面。
最后，小猴什么本領(lǐng)都沒有學會，而小兔、公雞、山羊都得了金燦燦的獎牌。
點評：小作者將小猴的.三心二意學本領(lǐng)的過程寫得完整有條理，蘊含的道理水到渠成�。ㄒ罄蠋煟�
二年級作文 篇5
昨天下午開始,不知怎么了,我就開始打噴嚏了。一個接一個的。一進商場大門，哈qie，好大一聲響原來我又打噴嚏了。我來到二樓面包坊，肚子就開始咕嘟咕嘟的叫，原來我還沒吃晚餐呢。我一進面包坊就一個大聲的'噴嚏，原來里面的冷氣開得太冷了。我做下來開始點菜，可一開口說的不是菜名，而是一個噴嚏。
接下來就一連好幾十串的噴嚏，我想要意大利面可變成我想要—意—利面僅僅這六個字，可我卻打了十二個噴嚏。等我要吃完了，服務(wù)員才問我：“小朋友，你感冒了嗎？”我并沒有回答，當我打了三十八個以后紙就用完了�；氐郊�，我開始瘋狂的吃藥。 這就是感冒！
二年級作文 篇6
前幾天，我在地上撿了一個小蝸牛放在了我的家里。
我把蝸牛放在了我的學習桌上，我就去看書了。過了幾分鐘，我猛然想起了蝸牛，我一看，蝸牛爬到了我的鉛筆盒上，咦，蝸牛的身體已經(jīng)完全出來了，頭上有兩根須，好像是長長的'耳朵；臉上還有兩個小眼睛和一個嘴巴，就是沒看見鼻子。
我想把蝸牛的殼弄下來，剛一碰，蝸牛就縮了進去，是先縮的頭，后縮的尾。
蝸牛遇到困難就縮頭，我給蝸牛起了個名字“縮頭蝸�！�。
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