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        • 二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-01-29 08:21:50 二年級(jí)作文 我要投稿

          二年級(jí)作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          二年級(jí)作文

          二年級(jí)作文 篇1

            哦!哦!太好了!媽媽又給我買小鳥咯!看著這兩只活潑可愛的小鳥,我不禁傷心起來(lái)。因?yàn)槿ツ,我家養(yǎng)了三只小鳥,后來(lái)飛的.飛了,死的死了。哎!鳥死不能復(fù)生。不提傷心事了,看看我家的小鳥吧!媽媽說(shuō)這是相思鳥。小鳥身上穿著翠綠色的毛衣,背上披著黃橙紅的外套,肉色的小爪子,可愛極了!但是,小鳥看到人很慌張?上也粫(huì)鳥語(yǔ),不然,我真想對(duì)它們說(shuō):“別害怕,我不會(huì)傷害你,不用慌張!”

          二年級(jí)作文 篇2

            星期一的`早上,老師讓同學(xué)們?nèi)ネ,小明、小剛、小紅、小麗,在操場(chǎng)上一起玩,小明和小剛在踢足球、小紅和小麗在跳繩他們的汗都流出來(lái)但是他們還是不累,小紅在玩跳繩她單腳跳、交叉跳,小麗在旁邊給小紅數(shù)能跳幾個(gè)。

            小麗給小紅數(shù)了998跳的數(shù),小明和小剛在哪玩足球玩著玩著小明和小剛把足球提到了原地因?yàn)樗麄円呀?jīng)不想玩了,小明和小剛小紅小麗他們說(shuō)今天真好呀!

          二年級(jí)作文 篇3

            春天來(lái)了,草綠了,小花開了,小河里流淌著清清的河水,沉睡已久的大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

            迎著輕柔的春風(fēng),我來(lái)到公園,只見眼前一片明艷,到處是盛開的鮮花,嫩綠的樹木,它們給大地帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了歡樂(lè)!草地上,草偷偷地鉆出腦袋,跟我打招呼,和我撓癢癢;▔铮』ù┲孱伭'裙子跳起了婀娜的舞蹈。小橋邊,清澈的河水正歡樂(lè)地跳著、唱著,龍蝦、螃蟹、烏龜、小鯉魚等各種小生物,在河水里自由自在地游曳著,好像正在忙于準(zhǔn)備春季動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!小河邊生長(zhǎng)著一簇簇低矮的草木,綠油油的,它們是那么的美麗,那么的可愛。這時(shí),許許多多小朋友來(lái)到了公園里,他們盡情地玩耍、游戲。大人們則是三三兩兩地走進(jìn)公園,坐在石椅上聊天、談心,講著許多春天的瑣事。

            春天來(lái)了!春姑娘在向我們招手,我真希望春姑娘永駐人間,大地永遠(yuǎn)是春天!

          二年級(jí)作文 篇4

            今天媽媽回家跟我說(shuō):吳字藝小朋友,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以試試獨(dú)立完成作業(yè)嗎?我說(shuō)“可以”

            于是我先打印出今天所有的作業(yè)列表,按照上面的順序,我先做了語(yǔ)文,并給媽媽及時(shí)的檢驗(yàn)了背誦和默寫,接下來(lái)是我感到最負(fù)擔(dān)的,就是如何用我的蘋果電腦打開并下載英文作業(yè)。一開始我傻呆呆坐在電腦前只會(huì)點(diǎn)擊下載,而不會(huì)保存,后來(lái)我看了媽媽每次幫我按日期歸類,我也就試著弄了,沒想到成功了,然后按照媽媽每天給我作業(yè)的'習(xí)慣我自己完成了今天的課后作業(yè)之后還練讀了拼音練習(xí)。

            自己獨(dú)立完成一件事情是多么開心啊。我今天要個(gè)自己一個(gè)贊!我是一名合格的福山小苗苗,所以我要求自己每天都要有進(jìn)步!

          二年級(jí)作文 篇5

          20xx年我回到了家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的變化真大!

            馬路上的車好像都是空氣在馱著它們,汽車?yán)锏挠闷氛嫒 S写、有電視、沙發(fā)、轉(zhuǎn)椅、餐桌……,在看路上一片紙屑都沒有。想著想著飄來(lái)了一張紙,接著來(lái)了一個(gè)機(jī)器人把紙“吃”進(jìn)自己的肚子里。原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)有了吃垃圾的機(jī)器人,環(huán)保的機(jī)器人呀!讓大家去學(xué)?纯窗!

            哇!原來(lái)的桌子變成了電腦臺(tái),上面放著電腦。進(jìn)入班級(jí)讓我驚訝的是黑板上竟然能自動(dòng)顯示出字來(lái)。學(xué)生們的書成了電腦,沉重的書包成了光盤。回家只要把光盤放進(jìn)自己的電腦里,學(xué)生只要做完作業(yè)就行了。第二天到學(xué)校把光盤放進(jìn)去,讓“電腦老師”給你檢查作業(yè)。哪道題做錯(cuò)了,哪道題底下就有紅線。如果全都對(duì),那你就得到了小紅花。

            學(xué)校的門是電子門,想進(jìn)去就必須用學(xué)生卡。如果哪名學(xué)生來(lái)晚了,學(xué)生卡上就有一個(gè)小方格。一個(gè)月只能有四個(gè)小方格,多了你就要得到教訓(xùn)。一個(gè)也沒得那你就能得到獎(jiǎng)品。

            讓大家把鏡頭轉(zhuǎn)到家里。墻是彩色的`,床軟軟的好像公主床。電視是大屏幕低輻射的,沙發(fā)也是軟軟的。在那你不到5秒鐘就會(huì)睡著。所有的家庭都有一個(gè)機(jī)器人保姆,只要有小孩不聽話保姆就會(huì)幫他糾正,并且從不發(fā)脾氣。

            家鄉(xiāng)的變化真大呀!

          二年級(jí)作文 篇6

            今天,我和媽媽去逛包公園,感受到了秋天的歡樂(lè)。

            我們盛車來(lái)到了公園,剛進(jìn)公園的大門,我們就看到了一條彎彎曲曲的小路,這條小路通向湖邊,我們緩步走向上小路,路的兩邊一排排白楊柳,隨著微風(fēng)正在舞動(dòng)著枝葉,好象在向我們招手呢。一邊觀賞著路邊的美景,一邊呼吸著鮮先的空氣,不知不覺中,我們來(lái)到了湖泊邊。湖面波光粼粼,猶如一面碩大的眼鏡,岸上梧桐樹擺動(dòng)著樹葉發(fā)出了沙沙的聲音,好象是在樂(lè)呵呵的演唱。有蛐蛐的'叫聲,有小鳥的叫聲,宛如一個(gè)合唱團(tuán)在演奏一曲大自然的樂(lè)章。我們看著美麗的對(duì)岸便直奔過(guò)去,剛一到那邊,我們看到了一個(gè)小亭子,小亭子像一把大傘,亭子邊上的蘆葦搖著枝葉仿佛正在做著體操。我們繼續(xù)往前走,有一座小橋,這座橋宛如一個(gè)彎彎的月牙,下面有一位老爺爺正在釣魚,橋洞下有兩只野鴨游過(guò)劃出了四道波紋。我們過(guò)了橋繼續(xù)往前走,又看到了一片嫩綠的草地,我們坐了下來(lái),看著遠(yuǎn)處的美景,想的以前我和我的爸爸媽媽在杭州西湖時(shí)的情景。到了傍晚我們才依依不舍地離開了。

            啊!秋天的包公園真美呀!