二年級(jí)作文8篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
以夢(mèng)為馬,馳騁四荒!}記
再勇敢的戰(zhàn)士,也曾有退縮的時(shí)候;再勇猛的雄鷹,也有失手的時(shí)候;再鋒利的刀劍,也有粗鈍的時(shí)候。人生不可能總是一帆風(fēng)順的,在漫長的人生路途中,起伏沉浮總是它不一般的色彩。
高考失利的我并不想說太多的理由,因?yàn)槟鞘侨跽叩谋憩F(xiàn),而歷史總是由勝利的人書寫,失敗的人總是沒有太多的選擇。茫茫滄海之中,幾次巨大的風(fēng)浪襲來,我落水了。此刻的我是該面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)還是選擇死亡?我想,沒人會(huì)對(duì)生存說不。溺水者,仿佛一根稻草都能成為他們的希望。所以我來到了西點(diǎn)補(bǔ)習(xí)文化學(xué)校。
或許只有經(jīng)歷過絕望,經(jīng)歷過生死,我們才更加懂得希望與美好的偉大。
落難的金龍豈非池中之物;浴火涅槃的鳳凰才迎來他的新生;重新鑄造的刀劍定能再次散發(fā)刺人的寒意。
再一次開始了高中的生活,或許我們的生活中少了許多樂趣與感動(dòng);或許我們要經(jīng)歷多于常人的苦痛;或許我們要變得更加刻苦與努力。但,自己的選擇,無論對(duì)錯(cuò),都該咬牙堅(jiān)持下去,更何況它本來就是正確的。法國的摩天輪依舊回環(huán),英國的鐘塔依舊轉(zhuǎn)動(dòng),冰島的.火山依舊美麗,看似一點(diǎn)都沒變,實(shí)則我們正在一步步艱難的走向我們的夢(mèng)想,正在背著曾經(jīng)的苦痛與悔恨在前行,這或許真的累,但“欲戴其冠,必承其重”,與其在今后的日子里悔恨終生,不如在此刻,如絢爛的煙花一樣綻放。
曾有人說過“不拒絕過去的人才能更好的向未來前行”,過去,我們?cè)撛囍邮芘c理解它,接受是一種覺悟,而選擇接受過去則是一種成長,所以,我選擇接受我不堪的過去,從西點(diǎn)開始新的希望。
以夢(mèng)為馬,西點(diǎn)或許可以成為伯樂,以聲識(shí)馬。千里之行,始于足下,那就讓我在這里盡情飛馳,踏遍八荒吧!
——西點(diǎn),我來了!
二年級(jí)作文 篇2
最近我讀了一篇《小馬過河》的故事,故事是這樣的:一匹小馬第一次運(yùn)一包小麥去磨房,半路遇到一條河,牛伯伯說水淺,小松鼠說水深。小馬不知道怎么辦,就返回家問媽媽,媽媽讓它自己試一試,于是小馬試了深淺,安全過了河。
通過這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理:無論做什么事情都不要只聽別人的,要學(xué)會(huì)用自己的頭腦去想,用自己的.行動(dòng)去實(shí)踐。如果小馬自己到河邊,一點(diǎn)一點(diǎn)試一下水的深淺,就不用浪費(fèi)時(shí)間返回家去問媽媽!岸牉樘,眼見為實(shí)!逼鋵(shí)反應(yīng)的也是這個(gè)道理,小馬從實(shí)踐中明白了這個(gè)道理,在以后的日子里,成長起來,成了一匹聰明、活潑的馬。
想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘,它不僅能讓我明白一個(gè)道理,還可以提高作文水平,讀書真是益處多多啊!實(shí)在太有意思了,以后我要多讀有用的書!
二年級(jí)作文 篇3
清晨,我仰望東邊那紅紅的云朵,問道:”云朵姑娘,你怎么是紅的呢?“云朵姑娘羞答答地說:”早晨冷,太陽爸爸給我穿上了紅毛衣!拔腋吲d地說:”你穿上紅毛衣可真好看,像一朵美麗的雞冠花!
白天,我看天上的云朵變成白色的了,就問:”云朵姑娘,你怎么變成白色的.啦?“云朵姑娘開心地說:”月亮媽媽怕我太熱,就叫太陽爸爸給我換上了白裙子!拔覛g呼道:”你穿著白裙子可真漂亮!就像可愛的白雪公主!
下午,天上的云朵變成了滾滾烏云,我剛要問云朵姑娘怎么啦,突然下起了小雨,一會(huì)兒,雨停了,我連忙問云朵姑娘:”發(fā)生什么事了?“云朵姑娘不好意思地說:”我剛才在玩耍的時(shí)候不小心摔倒了,就哭了!拔谊P(guān)心地說:”那你以后小心一點(diǎn)啊!霸贫涔媚稂c(diǎn)點(diǎn)頭笑了,我也開心地笑了。
二年級(jí)作文 篇4
看著那一張張小巧玲瓏的照片,望著那一幅幅動(dòng)人的情景,我不禁心頭一顫。那幾天,我們玩得多么過癮!現(xiàn)在,都沒有那些時(shí)光了。我想著想著,思緒飄到了那兒……
在我5歲時(shí),我隱隱約約記得,我曾經(jīng)去過一個(gè)地方:京廣海立方。那兒好美,好漂亮。尤其是海立方,湛藍(lán)湛藍(lán)的,猶如一大片海。海立方形象很逼真,又大又藍(lán),好像真的海一樣。海立方最低點(diǎn)高3米,最高點(diǎn)高30米,頂設(shè)計(jì)成了波浪形,從天空上看,好似一串波浪。長度很長,從開頭望不到結(jié)尾。寬足足有80米。算得上是“大!绷恕
剛到京廣海立方附近,就有一股股涼涼的空氣朝我們撲來。我天真的問媽媽:“媽媽,有空調(diào)耶!”媽媽迷惑地望了望我,突然恍然大悟:“哦,冷氣呀!那是‘天然空調(diào)’:海立方發(fā)出來的。海立方是不是很厲害呢?”我拍著小手,高興的說:“好好玩耶!”
我掙脫開媽媽的手,跑進(jìn)了海立方!巴郏!好大。!”大啊……啊……“咦?怎么有我的聲音?”聲音……音……“好神奇啊!”奇啊……啊……我高興地忘乎所以,念出一些無關(guān)的句子,都有回聲。好玩極了。甚至,我連“老師大笨蛋”,“我不想學(xué)習(xí)”之類的句子都叫了出來。那時(shí),天真的`我,才不管自己的面子呢,只要好玩就行。
我玩了好久,直到媽媽將我不耐煩的拖走。
我們又來到了海立方里的“娛樂時(shí)間”,我發(fā)現(xiàn),里面歸類的很清楚,有兒童區(qū),成人區(qū),老年區(qū),里面玩的數(shù)不勝數(shù)。我這個(gè)玩玩,那個(gè)玩玩,直到太陽在我們頭頂上,我們才依依不舍的退去。
弟弟嚷著要買爆米花,媽媽拗不過弟弟,只好答應(yīng)了。他邊嚼著爆米花,邊說著笑著往前走。我羨慕死了!
我們來到吳欣廣場。那兒好大好大,地面超光滑,媽媽把弟弟的“衰”樣子給咔嚓了下來。我和幾個(gè)妹妹各買了一個(gè)風(fēng)扇帽,我是楓紅的,三妹是朱紅的,二妹是天藍(lán)的,我們一起照了一張“風(fēng)扇相”!
走著走著,我們發(fā)現(xiàn)了一處花團(tuán)錦簇的地方,弟弟忍不住,拉著媽媽照了一張pretty的,colourful的photo。相片里,弟弟神采奕奕,高興極了。
弟弟跳來跳去,不小心,將爆米花撒了一地。他大哭起來。我連忙跑上去,將自己采的一朵花送給了雨航。雨航立刻破涕為笑。媽媽趁機(jī)給他照了一張相。相上的他超自然,兩顆大大的門牙顯得異常突出,好看極了。
我們?cè)谝粋(gè)又一個(gè)地方玩了好久,拍了好多張好多張照片,待我們到海立方VIP專屬娛樂區(qū)時(shí),已是太陽西下。不過,我們并不在乎時(shí)間的流逝,進(jìn)去玩了個(gè)痛痛快快。有我和弟弟妹妹們照的姐妹相;也有我玩摩天輪時(shí)的開心相;還有我參加鸚鵡會(huì)時(shí)的動(dòng)物相。除此之外,有玩直升火箭時(shí)的驚叫相;有參觀亞洲象的招呼相;還有外婆抱著我看長頸鹿的全家相。
5歲時(shí),天真的童年給我?guī)砹藬?shù)不盡的快樂!
二年級(jí)作文 篇5
秋雨來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨悄悄地來了。一滴一滴,不緊不慢地下著,含蓄地下著,和著黃色的天,仿佛下了一場菊花雨。
秋雨——一曲無字的歌謠,從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
雨聲里,大自然中的一花一草,一葉一花都變成了奇妙的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲猶如無數(shù)纖細(xì)柔嫩的手指,彈奏出一首首的歌曲,這么優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的音韻像清潭一般流了出來,每一個(gè)音符都帶著豐收的喜悅。
秋雨如一位染色專家,給樹葉染上了金色;給蘋果染上了紅色,給葡萄染上了紫色。秋雨猶如一位喜劇大師,表演了許多好笑的橋段,令農(nóng)民伯伯臉上掛滿笑容。
秋雨,淅淅瀝瀝地下著,像一幅永無止盡的畫卷……
作文評(píng)語:這是一篇寫景的作文,“雨聲里,大自然中的一花一草,一葉一花都變成了奇妙的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲猶如無數(shù)纖細(xì)柔嫩的'手指,彈奏出一首首的歌曲,這么優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的音韻像清潭一般流了出來,每一個(gè)音符都帶著豐收的喜悅”等比喻和擬人的修辭手法將秋雨的美麗躍然紙上,行文流暢,思路清晰。
二年級(jí)作文 篇6
星期天的下午,媽媽帶我去上海馬戲城看馬戲。
我們看見二只可愛的小猴子、二頭氣勢(shì)洶洶的獅子、三只巨大的白老虎、五匹高大的`馬和一只斑點(diǎn)狗。
“猴子過獨(dú)木橋”最有趣了,第一次猴子是下來扶著自行車過橋的,我們都笑它是個(gè)膽小鬼!第二次猴子終于騎著自行車過了獨(dú)木橋,我們大家都為它拍手鼓掌。
這真是一場完美的表演!
二年級(jí)作文 篇7
“吱呀呀”,陶老師的女兒貝貝把鐵門輕輕地推開,眼前是貝貝家里的田園。
門前有一叢紫蘇,小路兩旁的月季開得正艷,五顏六色,紫色的高傲挺拔,紅色的嬌艷欲滴,粉色的散發(fā)著陣陣幽香。月季花后菜地,一個(gè)一個(gè)的西紅柿有青的有紅的,摘下一個(gè)透紅的放進(jìn)嘴里香甜可口!竹竿架子上的豆莢綠中透著紫色,瓜架上的黃瓜條青綠青綠……
在這片美麗的田園里,我們學(xué)習(xí)了農(nóng)耕知識(shí)。通過花瓣口感辨認(rèn)月季和玫瑰,了解了鮮花餅和月季品種;摘了西紅柿,了解如何分辨自然成熟和用了農(nóng)藥的西紅柿的不一樣;認(rèn)識(shí)了格桑花和瑪格麗特。田園里有各色的`月季,月季的品種可真多:德國月季、普通月季、中國月季。德國月季是經(jīng)過人工改良的,它的花瓣極多,而且分為好幾層,多數(shù)為大紅色,外形更加好看。普通月季顏色極多:粉色、紅色、紫色、紫紅、黃色……在每株的最頂上會(huì)開許多朵花。中國月季最好養(yǎng),雖花瓣不多,但又香又好看,顏色也多,繁殖量大。
這次農(nóng)耕學(xué)習(xí),讓我與花兒交了朋友。
二年級(jí)作文 篇8
我家有很多小動(dòng)物,有雞、鴨、魚、小狗、小兔子還有小烏龜。一共有兩只小烏龜,這兩只烏龜可可愛了。
這兩只烏龜一大一小,殼上的花紋一模一樣。它們都有四條小短腿。不要看它們爬得時(shí)候很慢,不過在捕食時(shí)十分快,它們先一動(dòng)不不動(dòng)的等食物靠近,后腿一動(dòng),口一張開,一下子就抓到了食物,但是小的有時(shí)不想自己去捕食,就會(huì)去偷大烏龜?shù)氖澄铩Ko靜等待,趁大烏龜不注意,一口就把大烏龜?shù)氖澄锿底吡艘淮蟀,大烏龜還不知道!到吃時(shí),大烏龜才發(fā)現(xiàn)少了一大半,大烏龜很生氣。
有一次,小烏龜又去偷大烏龜?shù)?食物,被大烏龜發(fā)現(xiàn)了,沒偷到食物,還被大烏龜壓在底下,真夠倒霉的。冬天,我看見兩只烏龜一動(dòng)不動(dòng)了,里面又沒食物,眼睛還不張開,我動(dòng)了它們一下,它們也不動(dòng)。我把它們放在陽光下,它們才慢慢地動(dòng)了一下了。嚇我一跳,我以為它們死了。原來它們?cè)诙摺?/p>
我愛這兩只烏龜,因?yàn)樗鼈冊(cè)谖业耐杲o了我無比的快樂!