二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我們家二樓上種了兩大盆茶花。
清明節(jié)前后，它們都爭(zhēng)先恐后地開了。花瓣粉紅粉紅的，特別鮮艷。我覺(jué)得它們都和牡丹花能比一比漂亮了。這些可愛(ài)的花兒可相親相愛(ài)了，有的“面對(duì)面”地開著，有的“背靠背”，每一朵都像紅嘟嘟的小臉，仿佛在說(shuō)“你好��！”。春風(fēng)一吹，許多花瓣落下來(lái)，好像天女散花般的美麗，又好似在下一場(chǎng)花瓣雨。我撿起一大把紅紅的花瓣，雙手向空中一扔，于是我成了美麗的'新娘，再一扔一把，傾刻間我又變成天上的仙女了。頓時(shí)一股濃濃的香氣在空中飄散開來(lái)。
��！美麗的茶花，我愛(ài)你，我更愛(ài)這如詩(shī)如畫的春天。
二年級(jí)作文 篇2
一天，小兔在果樹下面撿果子。忽然小夢(mèng)后面走來(lái)了一只鱷魚，小夢(mèng)嚇了一跳！它滿身棕色，角上有尖刺。鱷魚說(shuō)：“你好！”小夢(mèng)說(shuō)：“你好！”鱷魚又說(shuō)：“你會(huì)游泳嗎？”小夢(mèng)又說(shuō)：“不會(huì)，但是你可以教我呀！”鱷魚說(shuō)：“我們首先學(xué)會(huì)在水面游泳。”幾分鐘后，小夢(mèng)學(xué)會(huì)了游泳。
他們練了一個(gè)下午，他們拿了一塊木頭，用它學(xué)游泳。鱷魚說(shuō)：“收、翻、蹬、夾只要做到這四個(gè)字，你就可以學(xué)會(huì)游泳了。小兔按照他說(shuō)的秘訣，反復(fù)練習(xí)果然學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)會(huì)了游泳，她又去教別人游泳。長(zhǎng)大后，她成了優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員。
二年級(jí)作文 篇3
又是一個(gè)星期六，我肩背英語(yǔ)書，手提舞蹈袋，走出了家門。
走到公交車站，車還沒(méi)來(lái)，大家都在玩手機(jī)，我也不由自主地拿出手機(jī)，津津有味地玩游戲。突然旁邊的一位叔叔對(duì)他的兒子說(shuō)：“車來(lái)了！”我一抬頭，發(fā)現(xiàn)正好是我等的14路車，馬上跟著人群上車。手氣不錯(cuò)，有座位，就繼續(xù)玩游戲。玩著玩著，突然感覺(jué)身旁少了很多人，一抬頭，正好是要下車的舜德摩爾站！我急急忙忙下了車。到了英語(yǔ)學(xué)校，我口渴了，想拿水，卻發(fā)現(xiàn)裝舞蹈用品的袋子不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，總算想起來(lái)了：袋子落車上了。我又急又怕，不敢打電話給媽媽。連發(fā)了幾個(gè)短信：已到！裝舞蹈用品的袋子落在公交車上了！怎么辦？
上英語(yǔ)課時(shí)，我一直在想：下午的舞蹈課怎么辦？媽媽會(huì)怎么罵我呢？中午，我正在舅舅家吃飯，爸爸推開門，給了我一個(gè)驚喜：原來(lái)好心的司機(jī)幫我收著呢！爸爸開車從14路始發(fā)站一直找到終點(diǎn)站，才找到了那位好心的'司機(jī)，拿回了舞蹈袋。我興奮地一蹦三尺高，可勁地親著爸爸。
拿著失而復(fù)得的舞蹈袋，我在想：每次出門前媽媽叮囑我管好自己的東西，不要三心二意。總嫌?jì)寢寙�，沒(méi)放在心上。今天，我終于體會(huì)到了：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！
二年級(jí)作文 篇4
今天，我來(lái)到寫作班，上課了，我們跟著老師出發(fā)了。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)突然不見(jiàn)了。老師大聲說(shuō)：“我的.媽呀，不得了啦，人怎么不見(jiàn)了呢？”說(shuō)著他就去找人了。大 家看見(jiàn) 老師走，都開心極了，跑得可快了。忽然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“大家快出來(lái)吧！”大家從四面八方趕來(lái)，一起說(shuō)：“老師，我們來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)真淘氣�！�
然后我們開始放許愿燈了。打燈打開，有同學(xué)抓住了上面，我和李佳澄就在下面用蠟燭點(diǎn)火，不一會(huì)兒，我們的燈飛了上去，我們大家都想起了幾個(gè)愿望。
老師說(shuō)：“許愿燈飛得越高，飛向了另一個(gè)世界，我們的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)�！甭�(tīng)到這里，我們趕緊大聲地說(shuō)起了我們的愿望。
回到教室，老師說(shuō)：“大家去吃東西�！蔽遗苓^(guò)去，拿起一個(gè)，大口大口地吃了起來(lái)，一邊吃，一邊說(shuō)：“這個(gè)真好吃啊。”同時(shí)，我心里在想，我的愿望應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了吧。
二年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早上，我在小區(qū)里走，看見(jiàn)一個(gè)大水坑，里面還漂浮著許多葉子的尸體，它們像一艘小船一樣漫無(wú)目地漂來(lái)漂去。我以前很想踩水坑，但是奶奶、爺爺從來(lái)不讓我踩水坑，都說(shuō)踩水坑會(huì)濕了我的鞋子。今天他們不在我身邊，我真好趁著四下無(wú)人好好踩踩這個(gè)大水坑。我先把腳輕輕地放在水坑中，生怕水會(huì)濺進(jìn)我的鞋子里，沒(méi)濕，于是我就放大了一點(diǎn)膽子把另一只腳也踩了下去，也沒(méi)濕，只是在鞋子下面暈開了一層波紋，兩邊的“小船”都在我往下踩的時(shí)候往遠(yuǎn)處漂走了，像個(gè)個(gè)不倒翁一樣晃晃悠悠，有趣極了；我心想反正沒(méi)事，可以再踩地用力點(diǎn)吧，我又把腳踩得更重了一些，哈哈哈還是沒(méi)事。后來(lái)我干脆以最重的.力氣踩下去，“啪”地一聲發(fā)出巨響，我想水一定濕進(jìn)鞋子里去了。反正已經(jīng)濕了，我就不管三七二十一“啪、啪、啪”的在水坑里來(lái)來(lái)回回地走啊走、跳啊跳、跺啊跺、跳啊跳，真是開心極了。
等那天下雨?duì)敔斈棠滩辉谖疑磉�，我還想再踩一次水坑！