實(shí)用的二年級作文[精華6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　“哈……，家庭節(jié)能總動員成功啦！”我和媽媽擊掌歡呼。看，夜深人靜的時(shí)候我們家所有的電視都不再是待機(jī)狀態(tài)，全都切斷了電源。飲水機(jī)也如此，每天負(fù)責(zé)關(guān)機(jī)的'是最喜歡飲水的爸爸，早上起來我再把它打開……我家院子里的水龍頭也不再經(jīng)常“唱歌”了，水井里的蓋子又唱起了歡歌。

二年級作文 篇2

　　傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。

　　那不大的雨水，似乎被仙女點(diǎn)了魔法，在空中飄飄灑灑，一會兒向左，一會兒向右。稻谷、花草和大樹都在盡情地沐浴著這初夏的雨水。它們在雨中都顯示出了自己獨(dú)特的魅力。

　　我在窗口出神地望著空中的雨，此時(shí)，雨中，一個(gè)老爺爺提著一袋蘋果，打著一把黑色的大雨傘，顫顫抖抖地過馬路，剛走到馬路中間，忽然一輛汽車失了控似的飛奔過來，老爺爺一嚇，摔倒了，蘋果撒落在地。車子警急剎車后，從車窗里探出一個(gè)人頭，他沖著老爺爺大喊：“死老頭子，不要命了，不想活了也別往我車上撞呀！

　　真是個(gè)糟老頭兒�！闭f完，又開著他那汽車，揚(yáng)長而去了。這時(shí)，一位飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，身穿白色連衣裙的小女孩跑過來，把摔到的老爺爺扶起，然后蹲下身，把撒落在地的蘋果一個(gè)一個(gè)地拾起來，裝進(jìn)袋子里。她那白色連衣裙的邊已沾滿了泥濘，很刺眼，但小女孩似乎什么也沒覺察到。老爺爺遞給小女孩一個(gè)蘋果，然后握著她的手，熱淚盈眶地說：“謝謝你，小朋友，你為了幫我撿蘋果，連裙子都弄臟了，這個(gè)蘋果就當(dāng)做我的謝禮吧！

　　”小女孩這才發(fā)現(xiàn)裙邊臟了，但是她卻說：“這是我的職責(zé)，不用謝，您的謝禮我能要，裙子臟了，都是我自己弄的，不關(guān)您的事�！崩蠣敔斣偃齽裾f，小女孩還是不肯收下蘋果，最后，老爺爺用批評的.語氣說：“一個(gè)少先隊(duì)員能讓一個(gè)老頭兒跪在地下肯求才會收下一個(gè)蘋果嗎？”小女孩聽了，不好意思地接過了蘋果。然后，小女孩摻著老爺爺，慢慢地走過了馬路。我呆呆地望著他們的背影在這初夏的雨水中漸漸地消失

　　這初夏的雨水，是那么清涼，而這雨中的世界，又是那么清新。

二年級作文 篇3

　　春姑娘悄悄地來到人間，把一切美撒向大地。大地到處生機(jī)勃勃，草綠了、樹綠了，花開了、河水在叮咚跳舞，小鳥在枝頭歡唱……一切都妙不可言。

　　每天上學(xué)我和媽媽都經(jīng)過美德公園，總能看到那條被紫荊花鋪成的長廊，不！是花廊。你看那粉紫色的紫荊花一簇堆在一簇上一片葉子也沒有，密密麻麻鋪成一條粉色的花廊，很像一條紫紅色的隧道，正通向花的海洋，可美了。

　　紫紅色花廊的旁邊是一片綠油油的草地，遠(yuǎn)看它像一張綠地毯可舒服了。近看一棵棵小草像一支支鋒利的箭，正自豪地向人展示它們的英姿。小草們每天都保持著“立正”的姿勢，像正在站崗的小哨兵，可精神了！

　　草地旁邊有一條彎彎的小河，小河的兩旁種滿了一種叫不上名字的樹，那種樹的'枝條長得很彎曲，樹上開滿了紅紅的很像鞭炮一樣的花朵。花朵一束束向下垂，又像樹的紅辮子，一陣風(fēng)吹過來一條條紅辮子在空中飛舞，倒映在清澈見底的河水，是多么婀娜多姿！

　　春天來到哪里，哪里就有它美的足跡。我愛五彩繽紛的春季。

二年級作文 篇4

　　前天中午，爸爸下班回來，手里拿著一個(gè)礦泉水瓶回家，我一看，咦！瓶子還鉆著幾個(gè)小孔，我拿起瓶子一看，噢！原來是爸爸從鄉(xiāng)下專門為我捉回來觀察的一只蟬。

　　蟬也叫知了，我碰碰蟬的腹部，蟬就知了知了的叫起來，為什么碰碰蟬的腹部蟬就會叫呢？是雄蟬叫還是雌蟬叫呢？爺爺說是雄蟬叫，奶奶卻說是雌蟬叫，兩人爭得面紅耳赤。最后我看到書上寫：“雄蟬腹部生一對發(fā)音器，能發(fā)出響亮的叫聲。雌蟬沒有發(fā)音器，但尾部有產(chǎn)卵器�！彼�以，爸爸捉回來的`那只蟬就是雄蟬。媽媽說：“天氣越熱蟬叫得越響亮。還有，蟬靠尖尖的針狀嘴刺吸樹木的液汁生活，是森林和果園的害蟲�！蓖蝗�，奶奶說：“吃飯了！”這時(shí)候，我才想起要給蟬喂點(diǎn)東西，可是，家里沒有樹葉怎么辦？我去問爸爸，爸爸想了一下說：“用青菜試試！”我連忙打開冰箱，取出一點(diǎn)點(diǎn)青菜，放進(jìn)瓶子里，我看見蟬不吸青菜的汁，又問：“爸爸，蟬為什么不吸青菜的汁？”爸爸說：“你看著蟬，蟬當(dāng)然不吸青菜的汁啦！”第二天中午，爸爸對我說：“把蟬放走吧，留著會死的�！蔽揖痛蜷_礦泉水瓶的瓶蓋，蟬撲著翅膀，就是不飛走。我下午放學(xué)回到家的時(shí)候，看見蟬一動不動的，已經(jīng)死了。

　　蟬雖然死了，可我學(xué)到了一些動物的知識。

二年級作文 篇5

　　媽媽！多么普通而平常的一個(gè)名詞。對于這個(gè)詞語，大家也一定有所體會吧！媽媽猶如一團(tuán)溫暖的火焰，溫暖著我們。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，數(shù)學(xué)老師把我留下來做計(jì)算題，因?yàn)檫@是臨時(shí)的。所以，我并沒有告訴媽媽。怎么辦？媽媽會不會再寒風(fēng)中等我？那時(shí)，我每做一道題。我的腦海里便總是浮現(xiàn)出媽媽焦急的神情，心里也是撲撲直跳，忐忑不安。為了快點(diǎn)寫作業(yè)；為了不讓媽媽在寒風(fēng)中著急；還為了早點(diǎn)回家……我不禁加快了速度。

　　一秒、兩秒、一分鐘、兩分鐘……平時(shí)，這點(diǎn)時(shí)間，我?guī)缀醺杏X不到，可是現(xiàn)在就像被時(shí)光老人了魔法一樣，十分漫長。

　　��！終于搞定了！我飛快的向?qū)W校大門沖了進(jìn)去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，搖晃在那里。哦，那是媽媽，我飛奔過去。寒風(fēng)在空中“呼呼”的.怒吼。我真要說些什么，媽媽把我輕輕推開，拿出個(gè)漢堡，我難以抑制住自己的情感，重新?lián)淙鐙寢尩膽驯А?/p>

　　此時(shí)，無聲勝有聲，媽媽您像老師已一樣教導(dǎo)我；像明燈一樣，照亮我遠(yuǎn)處的路；您像手帕一樣，擦到我流出的淚……��！媽媽，我愛您！

二年級作文 篇6

　今年暑假的8月1日，我和家人去連云港的花果山旅游。我們坐上電纜車到達(dá)山頂，從山頂往下看，花果山非常漂亮，有綠綠的草、高高的`大樹、五顏六色的花朵，還看到了九龍橋、美麗的湖。

　　從山頂上下來，我們走在九龍橋上，跟小猴拍照，我還和小猴握手了呢，太有趣了！我們還去了水簾洞，水簾洞口像瀑布，我們跳進(jìn)了水簾洞，水簾洞里沒有陽光但是有彩色的燈光，非常漂亮，洞里路面很濕，彎彎曲曲，像在走迷宮。

　　離開了花果山，下午我們?nèi)ズ＿呁妗Ｋ{(lán)藍(lán)的大海一望無邊，海鷗在海面上空飛翔。我們光著腳在海邊玩水，揀貝殼，真有趣！

　　我今天玩得很開心！