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二年級作文7篇（熱門）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天，我又可以跟小朋友們在屋子里玩啦！我是一個可愛又漂亮的小泡泡�？墒牵F(xiàn)在我還是肥皂水呢！
下午到了，老師把泡泡瓶發(fā)給小朋友們，我真是興奮極了！有一個小朋友把我吹了起來。啊！原來我們的衣服都是五彩繽紛的呀！我有幾個同伴已經(jīng)飛到很遠了�？磥恚乙_始我的`旅行啦！
我先來到大樹伯伯的身上，大樹伯伯的寶寶可真多呀！
不一會兒，風(fēng)婆婆把我吹到了草地上。草弟弟對我說：“泡泡姐姐，你的衣服可真漂亮�。 蔽覍Σ莸艿苷f：“下次我?guī)湍銕б患^來吧！”草弟弟高興地點了點頭。
不一會兒，我又要去別的地方旅行了，我又來到了花姐姐的頭上，花姐姐驚奇地問：“泡泡妹妹，你怎么到這兒來了？”我回答說：“我是出來旅行的�！被ń憬阏f：“你在這兒多坐會吧！”我回答說：“不用了�！�
最后，我來到湖面上，我想：今天，真開心呀！
二年級作文 篇2
我從小就會背誦“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句了，可我現(xiàn)在才真正了解這兩句詩的含義。
事情是這樣的：昨天，我請我的同學(xué)陳藝天去吃進口比薩，我們吃著吃著，突然，我發(fā)現(xiàn)身旁有一支蠟燭，我仔細(xì)端詳著蠟燭，我發(fā)現(xiàn)蠟燭還挺漂亮呢！蠟燭整個身子像一根火紅的石柱，而頂部則像一枚鋼針。當(dāng)點燃它時，那蠟珠順流而下，像一滴滴眼淚，蠟燭流到一半，突然停住了。凝固的蠟珠像一顆顆珍珠垂掛在一根圓柱形的玉柱上。
看著跳動的`燭光，我不禁想起了我的老師。
我想說：“敬愛的老師，您讓我們學(xué)到知識而奉獻了自己的青春。您每天第一個不到班級，而下午卻最晚回家，每天晚上大家都睡了，只有您還在給我們備課或批改作業(yè)， 而班里成績上不去又讓您傷透腦筋。您， 實在太不容易了！”
我想對您高喊一聲：“老師，您辛苦了！”
二年級作文 篇3
今天是星期六，天空雖然有點陰沉沉的，但是并沒有下雨，而且還有點微微的風(fēng)。爸爸說好久都沒去爬山了，要帶我去爬栲栳山。我高興極了，等媽媽給我們準(zhǔn)備完了水和一些水果零食后就迫不及待地出發(fā)了。
大概過了二十多分鐘，我們的車終于開到了山腳下。
沿著一條彎彎曲曲的小路，我們踏上了“旅途”。走著走著，爸爸找到了兩根可以當(dāng)拐杖的竹子。我和爸爸拿著“拐杖”大步向前走。我們邊走邊欣賞著山路兩旁美麗的風(fēng)景，卻在路邊看見了好多垃圾。我感到很難過，爸爸安慰我說：“保護環(huán)境要從自己做起，只要我們自己做好了，也會慢慢影響我們身邊的人�！蔽伊⒖堂靼琢耍贸隽穗S身帶著的.垃圾袋，和爸爸一邊走，一邊撿起了扔在地上的垃圾，做起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我費了九牛二虎之力，終于爬到了半山腰，我發(fā)現(xiàn)這邊的溫度比山腳要低，凍得我瑟瑟發(fā)抖。但奇怪的是雖然已是初冬，山路兩旁仍然綠樹成林，一片片落葉像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞。忽然，我聽見了小溪流水的聲音，嘩啦啦，嘩啦啦，像一首美妙的樂曲，非常悅耳動聽。我和爸爸就在小溪旁邊的一塊大石頭上坐了下來，喝了點水，吃了些零食。
我們就這樣，走走停停地來到了山頂。山頂?shù)目諝猱惓Ｐ迈r，我連續(xù)吸了好幾口，仿佛注入了滿滿的能量，爬山時的疲勞一掃而空。
在下山的時候，我們路過了一片竹林，一棵棵翠綠的竹子整齊地排著隊，讓我流連忘返。爸爸說，“上山容易下山難”。果然，我有好幾次都差點滑倒，都是爸爸扶住了我。
不知不覺中，我們就到了山下，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了。雖然稍微有些累，但我希望下次還能和爸爸一起來這里爬山。
二年級作文 篇4
昨天晚上，我和媽媽去院子里鍛煉，我先跳了繩，跳了130個。然后我又蕩了秋千，忽悠、忽悠，真好玩。
我在蕩秋千時，媽媽跑了三圈。我蕩完秋千后，就和媽媽跑了三圈，媽媽教我了口令節(jié)奏，我很快就學(xué)會了。跑完后，又玩了雙杠（就是那個走路的）。等我蕩秋千腰酸了的時候，就扭了會兒身子。我們玩了好長時間，就回家了。
二年級作文 篇5
5月20日，星期日。天氣格外悶熱，我和媽媽乘車來到起鳳路的維樂口腔。我們乘座電梯，直達二樓，來到維樂口腔體驗當(dāng)小小牙醫(yī)。
走進大廳，看見小伙伴都坐在一個彩色的地墊上。一個年輕的'女醫(yī)生過來自我介紹，她是劉醫(yī)生。首先，她帶我們參觀了咨詢室、X光室、消毒處、患者通道等醫(yī)院設(shè)施。然后，她又講解乳牙期和換牙期的知識，我們聽得津津有味。大家還收看了愛牙的視頻。最后，我們倆人一組，體驗當(dāng)小小牙醫(yī)，劉醫(yī)生給我們檢查牙齒。輪到我坐上檢查椅，我有些緊張地半躺在椅子上，張大嘴巴，劉醫(yī)生戴在頭上的燈直接照進我的嘴里，一番檢查之后，劉醫(yī)生嚴(yán)肅地對我說：“你不認(rèn)真刷牙，牙都長成大板牙了。”之后我們小記者充當(dāng)小牙醫(yī)為家長檢查牙齒。我發(fā)現(xiàn)媽媽有一顆斷牙，劉醫(yī)生當(dāng)即判斷：“需要拔牙。”
接著是采訪時間，我采訪了劉醫(yī)生，問了一些愛牙、護牙的問題，劉醫(yī)生給了我一些充分詳細(xì)回答，采訪結(jié)束了。我得到了小小牙醫(yī)畢業(yè)證書。
這次活動，讓我感受到了要保護好牙齒，認(rèn)真刷牙，維護口腔健康。
二年級作文 篇6
小老鼠明明很苦惱：“唉，為什么我是一只老鼠呢？大家都不喜歡我，要是能變成別的就好了�！�
魔術(shù)師爺爺知道了小老鼠的心事，就給他了一個魔語瓶。
小老鼠在家里捧著瓶子想呀想，到底變成什么好呢？
“變成老鷹吧？在天空中自由自在的飛翔，真帥�？墒�，老鷹會吃我的同伴，哦，不行我不能變成吃同伴的`動物�！�
“變只熊貓吧?多可愛呀！還是一級保護動物，小朋友都喜歡它，多好呀!哦，不行，它在籠子里，我可不想失去自由�！�
“變只青蛙吧？青蛙在池塘里呱呱叫，人們在椅子上聽。哦，不行，青蛙會吃蟲子，想到吃蟲子小老鼠就惡心�！�
想來想去，每個動物都有自己的長處和短處，小老鼠有其他動物的優(yōu)點，就是人們不喜歡他。
想到這里，小老鼠高興多了，小老鼠說：“把魔語瓶給魔術(shù)師爺爺把。 ”說完他就把瓶子送給了魔術(shù)師。
二年級作文 篇7
4月9日，是我們二（6）班去永嘉春游的日子，地點在新阿外樓大酒店門口集合。一大早我和媽媽就去了。到了那里同學(xué)們大叫著蘇宇恒來了、蘇宇恒來了，我想笑可是不敢笑出來。車子來了我們坐上車開始出發(fā)了。在車上扶助員阿姨讓我們各自介紹自己的姓名和爸爸媽媽的姓名，一路上扶助員阿姨還讓我們參加表演。
到了目的地，我們進去自由玩了一會兒就集合分隊了，我們分成四組。有藍、黃、紅、綠隊，我被分到了藍隊名叫超級超人隊，我們就開始去游山玩水了。大概走了10分鐘左右經(jīng)過一座隧道里面黑黑的什么也看不到，我們就小心翼翼的走過去了，前面不遠處就有一條瀑布我們趕緊過去玩，旁邊有很多的石頭，我們拿起一塊塊石頭丟進湖里，湖面上有一圈圈的波紋，我們一丟一邊玩真開心�？斓街形绯燥埩�，我們就坐上車去一個名叫香樟花園的店里吃飯。吃完飯，我們就去永嘉書院瀏覽了一番。里面有古時用的書桌、有芙蓉鎮(zhèn)的整個村莊的'建構(gòu)模型、還有陳氏家族的偉人事跡、最有趣的屬石頭磨坊車，我們班的同學(xué)差不多都在上面拼命地推，人多力量大結(jié)果真的被我們推動了，我們整個書院游完后，我們又去做別的活動了。到了一片很大的草原上，我們就開始了今天的親子游戲了，有兔子舞、蘿卜蹲等。等我們快接近尾聲的時候，我們藍隊跟紅隊成績都十分優(yōu)秀不分勝負(fù)，就在我們藍隊表演快結(jié)束的時候一個家長弄錯了我們就得到了二等獎，我們還得到了一個文具盒我們非常的開心。然后我們拍了集體照，就依依不舍的離開了風(fēng)景優(yōu)美的楠溪江。