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        • 小學(xué)二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-02-27 15:29:31 二年級(jí)作文 我要投稿

          (推薦)小學(xué)二年級(jí)作文7篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          (推薦)小學(xué)二年級(jí)作文7篇

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

            在學(xué)校里,有許多豐富多彩的活動(dòng)。其中讓我最難忘的還是那次魔方大賽。

            那天下午第一堂課,老師告訴我們:“今天,我們班舉行第二屆魔方大賽!边@時(shí),我們?nèi)嗉?dòng)地歡呼起來(lái)。老師又說(shuō):“給你們十五分鐘練習(xí)。”老師的話音剛落,就聽見大家擺弄魔方的聲音。這了一會(huì)兒,老師說(shuō):“開始!”“哇!激烈的比賽開始了!蔽覍P闹轮镜亻_始拼起來(lái)。我先拼了一個(gè)頂層十字,讓白色方塊快速度地轉(zhuǎn)移到黃色那里,然后再轉(zhuǎn)移到白色,一個(gè)頂層十字就這樣簡(jiǎn)單地拼好了。然后再拼第一層,第二層,最后拼一整面。就在這時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)拼完了。我急壞了,心突然緊張起來(lái),居然用錯(cuò)了口訣,怎么辦?就在緊急的關(guān)頭,我靈機(jī)一動(dòng),把口訣倒著背一遍,最后,我只剩下兩個(gè)角塊,我的小手不慌不忙地把兩個(gè)角塊拼完了,功夫只怕有心人,“哈哈!”我終于成功了!第九名!“耶!”我拿到了如愿以償?shù)?神秘大獎(jiǎng)——漂亮的手工紙。!這次魔方大賽是我心里最有意義的一件事,讓我念念不忘。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

            從前,有一只小青蛙,它的頭圓圓的,身子小小的,頭上鼓著一對(duì)大眼睛。它生活在一口井里,每天都過(guò)著舒適的生活,但它一點(diǎn)也不覺得快樂(lè),每天望著藍(lán)天,心想:總有一天我要出去做一番大事。

            有一天,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,不知道井里怎么多了一個(gè)水桶,好像有人在打水,小青蛙靈機(jī)一動(dòng),跳進(jìn)了水桶里,跟著水桶上去了,小青蛙上岸后,它看見了地面上的草、花和樹,還有蝴蝶在飛呢!井里可沒(méi)有這么漂亮的東西,它高興的又蹦又跳。

            小青蛙自以為自己很了不起,于是就很驕傲,所以不管碰見誰(shuí),它都要在朋友面前表現(xiàn)一番。有一次,動(dòng)物們要舉行一次捉螞蚱比賽,小青蛙又是第一個(gè)捉到螞蚱,它更加驕傲了。過(guò)了不久,小青蛙和朋友們一起河邊去玩,碰到了一頭正在喝水的水牛,它的`一個(gè)朋友忍不住說(shuō)道:“哇,好大的水牛。 毙∏嗤苈牶筮B忙說(shuō):“有什么了不起的,我也可以變得那么大!”說(shuō)完就使勁往肚子里鼓氣,把肚子鼓得圓圓的,“看我跟水牛差不多了吧!”小青蛙說(shuō),它的朋友聽后哈哈大笑:“你還是那么。 毙∏嗤懿环䴕,繼續(xù)往肚子里鼓氣,只聽“砰”地一聲,它的肚子爆了。

            通過(guò)這個(gè)故事,我知道了我一定不能驕傲。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

            云給我們展示一個(gè)奇妙的世界,每當(dāng)我抬頭想要探索(tànsuǒ)這個(gè)世界時(shí),它的大門就會(huì)自動(dòng)為我打開。那里面有小熊、小兔、獅子、老虎等……在那里,就像是專門為我開的一個(gè)動(dòng)物園。

            “小鳥”可以在天空中安心地“睡覺”;“獅子”可以在草地上和“小兔子”一起快樂(lè)地玩!钣腥さ氖牵@些動(dòng)物可以千變?nèi)f化:

            看,那邊的“小猴”剛剛還拿著一個(gè)籃子,一陣風(fēng)吹來(lái),它一下子就變成一條“龍”;明明是一只兇猛(xiōnɡměnɡ)的“老虎”,一不留神(liúshén),就變成“虎(hǔ)頭蛇(shé)尾”的怪獸(shu)了。

            哈,再看那邊,在風(fēng)娃娃的戲弄(xìnnɡ)下,“獅子”在捕捉(bǔzhuō)一頭“小!,“牛媽媽”搖(yáo)身(shēn)一變,變成一條“龍”,嚇(xià)跑了“獅子”;“獅子”不甘(ɡ。睿┬,又看準(zhǔn)一只受傷的.“兔子”,眼看就要追上了,可是一陣風(fēng)吹來(lái),把它倆和在了一起,變成了“小鹿”,很有趣吧!

            嗚(wū)嗚——嗚嗚——大風(fēng)打斷(duàn)了我的思路,再看看天空,又想象剛才的情景,真美呀!云給我們帶來(lái)了快樂(lè),自然界是如此的有趣!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

            春姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把我們的家鄉(xiāng)打扮得漂漂亮亮的。

            瞧,小溪邊的柳樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的'葉子。草地上的桃花又紅又香。小草也從地下探出了腦袋。大樹長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子。一群大雁往南飛去。草地前面有一條彎彎的小溪水,溪 水“嘩啦啦”地流著,溪水里有一群群小魚在水里快活地游來(lái)游去。

            春天真美呀!我愛春天。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

            你會(huì)做蛋糕嗎?告訴你,我可是自己動(dòng)手做了一個(gè)鮮奶蛋糕,而且我很喜歡自己做的蛋糕。

            今天是星期六,我和爸爸媽媽一起到沃爾瑪買東西,我們正在商場(chǎng)里逛呢,忽然聽到廣播里召集大家做蛋糕,媽媽聽了就對(duì)我說(shuō):“文文,你也去做一個(gè)吧!蔽覀儊(lái)到一樓的食品區(qū),工作人員姐姐已經(jīng)把蛋糕胚子放在轉(zhuǎn)盤上了。媽媽拉我到桌子前,幫我?guī)Ш檬痔,哎呀,怎么一下子圍了這么多人,我可難為情了,真想一走了之,心里直怪媽媽讓我難堪。這時(shí),大姐姐已經(jīng)把蛋糕刀交到我手中,并且手把手教我做起來(lái)。

            首先,她幫我給蛋糕胚抹上一層厚厚的.鮮奶,為了抹得均勻得一邊摸,奶油,一邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,這樣做可難了。我不是轉(zhuǎn)得快了,就是抹得太重,好不容易我慢慢地掌握了一些竅門:轉(zhuǎn)盤慢慢地轉(zhuǎn),刀要拿穩(wěn),這樣抹得奶油才會(huì)又平又均勻。

            接著,大姐姐又教我裱奶油花,裱花可有意思了,用力一擠,一朵朵漂亮的奶油花就出現(xiàn)在我眼前,然后是涂果醬,放水果做裝飾。瞧!一個(gè)漂亮鮮奶小蛋糕就完成了,它可是我親手做的。大姐姐還夸我做得好呢。

            一開始,我還有些怕難為情,不愿意做,可現(xiàn)在我別提有多開心了,我把自己做的蛋糕買回家分給大家吃,心想:自己親手做的應(yīng)該不會(huì)不好吃吧!一吃覺得太好吃了。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

            我非常喜歡仙人掌,不僅喜愛,而且我對(duì)它十分敬佩!

            記得在那個(gè)炎熱的暑假,媽媽帶我去花鳥市場(chǎng),我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了,有球形、圓柱形、片狀、瓣?duì),等等。仙人掌家族?基本“膚色”是綠色的,且渾身都帶刺?苫ǘ鋮s是五顏六色的,有鵝黃、淡藍(lán)、猩紅……

            仙人掌雖然其貌不揚(yáng),但卻有很多功能。它能為在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里,會(huì)感到絲絲甘甜。它還有消腫退燒的功能。記得有一次,媽媽發(fā)燒了,臉腫了,得了傳說(shuō)中的“大嘴巴病”,于是外婆就去花鳥市場(chǎng)買了一株仙人掌,把它的刺拔掉,然后將仙人掌切成指甲那么大,放在媽媽的臉上。第二天,媽媽的燒就神奇地退了,臉也不腫了。

            仙人掌的花可供觀賞,莖可以退燒消腫,嫩莖可以解渴。它那么無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品格怎能不讓我們敬佩?在我眼里,其貌不揚(yáng)的仙人掌是那么美麗!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

            我的暑假生活豐富多彩,像一棵大樹的枝葉那么多。但是,我最喜歡的還是在補(bǔ)習(xí)班和朋友們一起的時(shí)光。

            今天下午一點(diǎn),我和三個(gè)小伙伴來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,第一節(jié)下課到了,我們四個(gè)玩起了彈筆的小游戲。首先,我們是通過(guò)石頭剪子布得出我與陳俞鋒一隊(duì),李遙和沈晨陽(yáng)一隊(duì)。開始戰(zhàn)斗了,陳俞鋒是我們的`肉盾,因?yàn)樗墓P比我的重,而李遙則是他們隊(duì)的肉盾。規(guī)則是一不碰二,不殺三,動(dòng)者為勝。陳俞鋒發(fā)出的第一招旋風(fēng)三連踢,差一點(diǎn)就碰到了。李遙就差一毫米了,他趕緊逃走,我直沖上去,但并沒(méi)有碰到,沈晨陽(yáng)來(lái)了一個(gè)飛上太空。陳俞鋒來(lái)到李遙身邊,李遙只輕輕一動(dòng),我和沈晨陽(yáng)也是,這時(shí)我心想:李遙你個(gè)大傻瓜這下中招了吧!

            又到了陳俞鋒攻擊的時(shí)候了,他一個(gè)帥氣地橫踢把李遙的筆踢翻。不巧的是,老師動(dòng)了動(dòng)嘴:“上課了!”就這樣,我們的下課好時(shí)光暫停。

            這件小事,讓我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間過(guò)得真快,所以無(wú)論做什么事情,都要抓緊時(shí)間。

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