二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
有一天,小雞和小鴨一起去郊游玩。那天,天氣很晴朗,是個(gè)好天氣。
小雞和小鴨來到了河岸,小雞突然叫了起來。小鴨問:“你怎么了?”小雞傷心地說:“我不會(huì)游泳,這該怎么辦呢?”小鴨笑了笑說:“我會(huì)游泳,可以背你。”說完,小雞就上了小鴨的背上,小鴨背著小雞輕松地游過了小河。
過了小河。小鴨橫沖直撞,沒有發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大坑!芭椤钡囊宦,小鴨便掉進(jìn)了這個(gè)坑里,它在那里急得大哭。小雞看到了,連忙找來一個(gè)小桶,然后跑到河邊去打水。就這樣,一桶一桶往坑里倒,水越來越高,小鴨終于給救了出來。
兩個(gè)小伙伴開心地跳了起來,它們說:“互相幫助,真好!”
二年級(jí)作文 篇2
中秋佳節(jié)中秋夜,月圓事圓人團(tuán)圓。中秋節(jié),我和爸爸、媽媽、妹妹在爺爺奶奶家過節(jié)、賞月。
晚上7點(diǎn),我們到奶奶家,哥哥、弟弟還沒有來,奶奶去接他們了。他們回來之后,我們就開吃了,媽媽把月餅切成一小塊一小塊的,我們吃著香甜的月餅配著香香的菜,那真是好吃極了。吃完飯,我們?cè)陂T口賞月,爸爸說:“我們?nèi)ス珗@賞月!钡焦珗@之后,我們到湖中心旁的觀月亭賞月。天上的月亮一會(huì)暗,一會(huì)亮,旁邊有一圈光暈。月亮上還有一些黑斑,仔細(xì)一看,有一點(diǎn)白色的`在移動(dòng),好像“月兔”月球車。人工湖里的水被照亮了,小樹林里灑下點(diǎn)點(diǎn)月光。我們走的時(shí)候,哥哥的鋼筆找不到了。
我度過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。
二年級(jí)作文 篇3
過年啦!過年啦!我們一家終于團(tuán)圓了。媽媽說:“今天我們吃餃子吧!”“好!”我、姐姐與爸爸異口同聲地說道。
我們一家人分工。爸爸放肉餡,媽媽與姐姐包餃子,我則放餃子皮。我的笑臉蛋被餃子皮上的弄的像是花貓,惹的大家笑的'臉都紅了,我也隨著他們笑,還把姐姐的臉也涂上。
不一會(huì)我們就包好了餃子,于是我們把餃子放在鍋里煮,等待著它燒熟。不一會(huì),餃子餡的香味就傳了出來,我就迫不及待德想打開鍋。但媽媽說還沒煮熟,我只好不做聲,繼續(xù)等待。又過了五分鐘左右,餃子終于開爐了。媽媽把先讓我嘗一下,誘人的香味早已迷惑了我,一口氣我就吃下了那個(gè)餃子,結(jié)果把我的舌頭燙的都失去了味覺,姐姐就在旁邊看我笑話,捂著嘴偷偷笑著。于是媽媽把餃子分在四個(gè)碗上,讓我們慢慢地吃。
一家人吃著自己做的餃子,別提多幸福了。
二年級(jí)作文 篇4
今天中午,我在家練完小提琴以后,就興高采烈地去上學(xué)。
我邊走邊哼著音樂課上剛學(xué)的歌兒,不一會(huì)兒,就來到了學(xué)校大門口。進(jìn)了大門以后,我就往國(guó)旗臺(tái)那邊走。走到國(guó)旗臺(tái)的時(shí)候,我邊走邊抬頭往我們班的教室那兒看了一眼,看看我們班開門了沒有。再往前走的時(shí)候,我隨便(無(wú)意中)一低頭,突然,我看見底下(旁邊的地上)有一元錢,我趕緊走過去(把它)撿了起來。
我想:趙老師給我們講過,撿到東西要還給失主,可是,這一元錢我不知道是誰(shuí)的,我就要交給老師,因?yàn)橼w老師說過,要做一個(gè)拾金不昧的.好孩子。
拿著這一元錢,我急急忙忙地來到了班里,可是趙老師不在。最后,趙老師來了,我就趕緊把這一元錢交給了趙老師。趙老師問我是從哪兒撿到的,我說是從校園里撿到的,趙老師說要把這一元錢交給大隊(duì)輔導(dǎo)員,還表?yè)P(yáng)我了。
聽了趙老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,我覺得很快樂!
晚上,媽媽回家以后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽也夸我做的對(duì),說我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。以后,我要繼續(xù)做一個(gè)拾金不昧的好孩子!
二年級(jí)作文 篇5
今天,爸爸媽媽帶我去張家港公園。我一進(jìn)門久看見美麗的菊花,有紅的、紫的、綠的......,走到小河邊看見小魚兒在水里游,我想它一定餓了,我喂它吃點(diǎn)東西吧!
誰(shuí)知小魚很調(diào)皮,我差點(diǎn)摔到河里,因?yàn)槲胰酉碌墓献犹,一條小魚想一下子叼著瓜子就溜走,可是沒有成功,被一條大一點(diǎn)的魚搶走了?匆娦◆~兒很高興的`在我面前游來游去,就好像說謝謝你的食物。我還仔細(xì)的觀察了小魚的模樣,很像老師說過的梭一樣,這一群群可愛的小魚真有趣!
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