二年級(jí)作文錦集(8篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我曾經(jīng)有過這樣的一件事——是一位阿姨對(duì)我的一次幫助。
記得那天,下著大雨,我站在學(xué)校門口等外婆來接我們,等了半天始終沒有來,我們有些心急了。于是,我和表妹匆匆地跑回家去,衣服打濕了,我倆快速地?fù)Q好干衣服,到廚房看了一眼,居然發(fā)現(xiàn)有張便利條,上面寫著:有甘蔗,自己弄著吃。我倆可開心了,可因?yàn)楦收嵘厦嬗袀(gè)結(jié),我們咬不動(dòng),我就有個(gè)膽大的想法——拿刀砍,我緊張地告訴表妹:“我拿刀來砍,” 表妹一聽,立刻回答: “你會(huì)砍嗎?”"我會(huì)砍。"我沒把握的說,我在拿刀砍時(shí),不小心把手砍了,表妹立馬去給我拿紙包著,表妹臉上現(xiàn)出了十萬火急的神色,我傷心地說:“快去叫一下跟外婆玩地好的阿姨來,快呀!” 表妹好不情愿,因?yàn)樗憙盒,但最后還是去叫了。
我到阿姨那兒,那阿姨連忙用一種藥,像面粉的`藥撒在我的傷口上,然后用創(chuàng)口貼粘在我的手上,把我送回了二樓。這件事可能那阿姨忘記了,但我卻一直記得。
二年級(jí)作文 篇2
今天,我們?nèi)ソ瓰I公園秋游。同學(xué)們來到校園有說有笑,他們的樣子顯的讓我有迫不及待的感覺。
去秋游啦!同學(xué)們背著大包小包往外面走。走過鼎鼎有名的紫陽(yáng)街,那里有古老的'房子,有古井,還有一只特大的太平鼓。走著走著,我們來到江濱公園的草坪上,老師叫我們鋪好桌布,放下書包,拿出零食,大家圍在一起吃。有的同學(xué)吃的狼吞虎咽,有的同學(xué)小心翼翼地吃,還有的同學(xué)拿起零食互相傳遞。接著,我們開始玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲,在游戲過程中,我被抓到一次,當(dāng)老狼,來抓其他同學(xué),結(jié)果我抓到了潘甜甜,由她來當(dāng)老狼,我覺得這個(gè)游戲真好玩。我們高高興興地玩著,可時(shí)間就這樣不知不覺地過去了,我們?cè)摃?huì)學(xué)校了,在回去的路上,我們還依依不舍。今天的秋游,玩的真開心!
二年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在又是吃甘蔗的季節(jié)了,看到那些甘蔗,我就想起一年級(jí)發(fā)生的事。
那天,我和媽媽去買甘蔗,有一位阿姨已經(jīng)在買了。媽媽選了兩支大的甘蔗遞難賣甘蔗的奶奶,讓她幫我們切開,阿姨在錢包里拿錢。
突然,開來了一輛警車,奶奶看到了,連忙開始收拾東西,警察叔叔下來說:“跟你說了多少次了,不能在這里賣,你怎么不聽呀?”一邊說一邊去拖車。奶奶看了,顧不上阿姨手上的兩元錢,顧不上我手中的甘蔗,連忙拖起甘蔗車朝城西一苑的小區(qū)里走。那我們的`甘蔗怎么辦呀?媽媽對(duì)阿姨說:“我?guī)湍惆彦X送過去,放心吧!”
我一只手拿兩元錢,一只手拿甘蔗,和媽媽一起朝奶奶離開的方向追去。我和媽媽找呀找,終于找到了,原來奶奶躲在樹叢里。我把錢交給奶奶,她開心得不停地說謝謝,我們買了甘蔗就走了。
這真是件難忘的事呀!讓我感動(dòng)的是媽媽教會(huì)我一個(gè)道理:做人要守誠(chéng)信。
二年級(jí)作文 篇4
課堂上,老師捧來了一些“圣女果”,我很好奇,我上前一看,嗨…其實(shí)就是小西紅柿呀!
這些圣女果有大有小,有的滴溜圓,有的是橢圓形,還有的像羅卜頭呢!我用手一摸光溜溜的,圣女果頂部很尖,底部還有綠色的.花托呢!圣女果紅紅的身子就像頭上帶著五角星的帽子,在燈光的照耀下像一個(gè)晶瑩剔透的小燈籠。
我越看越饞,越看越想吃。我抓起一個(gè)使勁咬了一口,哎呀!汁水四溢,流得滿手都是。那味真是又酸又甜,我越嚼越有味,果肉軟軟的,連籽兒也是面面的。我一連吃了六個(gè),肚子吃得飽飽的,真是太好了。
我一邊吃一邊想:為什么把西紅柿偏偏叫圣女果呢?最后我明白了,應(yīng)該是它的身軀又小又好看,紅得那樣美,所以人們叫它圣女果吧!我大聲喊:“圣女果你是我的最愛!”
二年級(jí)作文 篇5
生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說,只有一次,有了生命,才有了希望和夢(mèng)想;有了生命,才有了快樂與笑聲,可見,生命是多么寶貴!同時(shí),生命是脆弱的,它不是由任何人主宰,而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉,危險(xiǎn)則像架在脖子上的一把刀,時(shí)時(shí)威脅著我們的生命。作為祖國(guó)的花朵,我們要有很強(qiáng)的安全意識(shí),要珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
在我們的日常生活中不安全因素太多了,像交通安全、飲食安全、用電安全等等,其中,大部分的安全事故,都是由于人為因素造成的,作為被父母含辛茹苦養(yǎng)大的我們,應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓生命之樹常青。
上學(xué)的路上,經(jīng)常看到有些同學(xué)結(jié)伴而行,在公路上一字排開,可能有些同學(xué)認(rèn)為這樣很瀟灑,可須不知其中隱藏著很大的安全隱患,往往會(huì)被車輛刮傷、甚至是攆傷,有些同學(xué)因此賠上了自己年輕的生命。這些血淋淋的事實(shí)告訴我們,一定要遵守交通規(guī)則,安全出行。還有些同學(xué)在乘坐班車的時(shí)候瘋打鬧,須不知往往危險(xiǎn)就隱藏在其中,當(dāng)遭遇緊急剎車的時(shí)候,可能就被甩出去了。學(xué)校非常注意這方面的安全教育,經(jīng)常給我們舉行安全出行知識(shí)講座,希望大家能夠重視起來,讓我們健康的活著,這是學(xué)習(xí)的保證。
暑期天氣炎熱,有很多同學(xué)為了一時(shí)的清涼,私自下河游泳,將安全拋之腦后,每次悲劇發(fā)生,都讓父母無比地傷心痛苦!我姥姥村
就有一位初三的學(xué)生,暑期私自到水庫(kù)洗澡,因?yàn)樗畮?kù)采沙,有些地方非常深,他下去后,就再也沒有上來。他的.母親因?yàn)檫^度的悲傷,患上了精神分裂癥,父親也成天無精打采,像是得了健忘癥,好端端的一個(gè)家庭,就此完全毀了。所以為了父母,為了哪些關(guān)心、愛護(hù)我們的人,我們要珍愛生命,千萬不能私自到水庫(kù)、池塘游泳。
近年來食品安全問題日益增加,電視上網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常報(bào)道這方面的負(fù)面消息,這在很多方面都會(huì)危及到我們的生命健康。但我們同學(xué)往往忽視這方面的問題,經(jīng)常購(gòu)買一些“三無”產(chǎn)品和垃圾食品。在此,我呼吁大家,為了自身的安全,我們?cè)谶x擇食品時(shí),一定要購(gòu)買手續(xù)齊備,安全健康,有食品經(jīng)營(yíng)許可證的正規(guī)產(chǎn)家的產(chǎn)品。讓那些三無產(chǎn)品遠(yuǎn)離我們,讓安全飲食成為我們的習(xí)慣。
電是我們生活中不可或缺的,我們中學(xué)生在上網(wǎng)、上課、生活中都需要用到它,真不敢想象如果沒有電的話,我們的生活會(huì)怎樣。但事物往往都是把雙刃劍,電在給我們帶來方便的同時(shí),也往往可能造成巨大的災(zāi)害。我們同學(xué)一定要注意:在使用電器的時(shí)候一定要注意安全!一定要認(rèn)真詳細(xì)的閱讀“電器說明書”,以避免不幸災(zāi)難的發(fā)生。
當(dāng)然,除了我以上所說的,生活中還可能有許許多多的危險(xiǎn),我們要時(shí)刻警醒,危險(xiǎn)可能就在下一秒!讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù),珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康出行,平安一生!
二年級(jí)作文 篇6
在公路上,汽車飛馳而過,而自行車卻慢悠悠地在大街小巷悠閑地穿梭。
有一天,汽車神氣地對(duì)自行車說:“嘿,自行車。你慢得像一只烏龜一樣,你處長(zhǎng)還敢出來?車庫(kù)是你最好的歸宿!敝t虛的自行車彬彬有禮地回答說:“親愛的汽車先生,我們的速度雖然比不過您,可是我們是環(huán)保的,給地球的危害少,而且還可以給主人當(dāng)鍛煉器材!币院,每次汽車遇到自行車都會(huì)嘲笑它騎得那么慢。他心想:其它車別想跟我比,尤其是自行車,我才是這道路上的王者呢!
一次,汽車送自己的小主人菲利西去芭蕾舞院?墒锹飞隙萝嚵耍≈魅思眽牧耍@下她要遲到了,汽車也很煩惱。這時(shí)自行車正好從汽車身邊經(jīng)過,搞明白是怎么回事之后,自行車二話不說,直接把菲利西放到后座上。然后騎向芭蕾舞院。菲利西的爸爸媽媽感激地說:“今天多虧自行車,不然我們女兒的'表演可泡湯了!
自行車聽了菲利西爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的,騎得更起勁了。當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí),它慚愧地說:“昨天要不是你,我的主人非訓(xùn)斥我不可呢!弊孕熊囌f:“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處,不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,應(yīng)該互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短!
從此以后,汽車和自行車成為了“車族”里最要好的朋友。
二年級(jí)作文 篇7
毛致遠(yuǎn)是我們班的籃球健將,一頭酷酷的型發(fā),一口幽默的談言是他的象征。
在每一次的籃球比賽中,他一高超的技術(shù),一路過五關(guān)斬六將,獲得一次又一次的`勝利。
記得在一次比賽中,對(duì)方大將正得意地運(yùn)著球,我方?jīng)]人能奪過球。毛致遠(yuǎn)一見,跨著大步來到對(duì)方面前,對(duì)方一見情勢(shì)不妙,立刻防御,毛致遠(yuǎn)趁機(jī)從對(duì)方腋下將手直伸過去,使勁一拍,球便落入他的手中。搶到了球,他舉起左手,以右腿為定點(diǎn),右手靈活地拍著球,突然,猛一轉(zhuǎn)身將球傳給了另一個(gè)隊(duì)員。那隊(duì)員運(yùn)球換位而后又將球傳回給了毛致遠(yuǎn)。只見毛致遠(yuǎn)一個(gè)健步又一躍而起將球緊抱手中,拿到球后他奮力一投,球在空中形成了完美的弧線落入籃中。雷鳴般的掌聲立刻響了起來。
第一輪的失敗讓對(duì)方很不服氣,他們開始反攻了,哪知毛致遠(yuǎn)面不改色,用左臂攔住了對(duì)方的去路,右手一晃就將球拿到手中,眼看對(duì)方把自己包圍了,一個(gè)傳球,我方方隊(duì)員接住球后又朝籃里投去,哪只失誤,毛致遠(yuǎn)猛地一踏,右手將球用力一托,球又落入籃中,讓對(duì)方輸?shù)眯姆诜?/p>
他——毛致遠(yuǎn),一個(gè)籃球健將。
二年級(jí)作文 篇8
星期五下午放學(xué)后,我去我家對(duì)面的商店買自動(dòng)筆。
放學(xué)回家我要寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)自動(dòng)筆丟了,只好到商店買了。我拿著錢開心地到了我家對(duì)面的商店問:“阿姨,有自動(dòng)筆嗎?”阿姨說:“有!蔽覇枺骸坝卸嗌馘X的?”阿姨說:“有一元的`、三元的、還有五元的。”我說:“阿姨,可以把自動(dòng)筆拿到柜子上讓我挑選嗎?”阿姨說:“能!”說完阿姨把自動(dòng)筆拿到柜子上我發(fā)現(xiàn)一根藍(lán)色的自動(dòng)筆特別漂亮,我很喜歡它。阿姨說:“這只三元錢!蔽艺f:“就三元的吧!”說完我拿上自動(dòng)筆開心地走了。走到半路我才發(fā)現(xiàn)沒給阿姨錢,我又跑回去把錢付了。
我以后再也不會(huì)忘記給買東西的叔叔阿姨錢了。
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