小學(xué)二年級(jí)作文范例[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
春天最美是清晨。一打開窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái),剛才春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,F(xiàn)在,綠樹綠草正貪婪的吮吸著春天的甘露,大地一片生機(jī)勃發(fā),充滿希望。
夏天最美是黃昏。中午,神氣的'太陽(yáng)已經(jīng)疲倦了,只能發(fā)出柔和的紅色的光芒,云被太陽(yáng)的余輝變成了橘紅色。樹上、墻上、地上都被太陽(yáng)鍍上了一層橘紅色。
秋天最美是傍晚。走在回家的路上,兩旁青翠茂盛的大樹如今已變成了黃色,一片片枯黃的葉子打著旋兒不斷的飄落,像一只只黃蝴蝶在翩翩飛舞。
冬天最美是夜晚。白雪紛飛,一朵朵潔白的雪花紛紛飄落,大地好似披上了一件潔白的棉襖。樹上光禿禿的,沒(méi)有一片葉子?催h(yuǎn)處的房屋上落了一層厚厚的雪,就像給房子戴上了一頂潔白的帽子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天吃完晚飯后,大人都累了,我自告奮勇地說(shuō)“媽媽,今天我來(lái)做家務(wù)吧!眿寢尯芨吲d。我先把碗筷收到水房,看到剩下的面條,我說(shuō):“媽媽,我把面條放冰箱吧?”媽媽告訴我要等面條涼了再放。然后我開始洗碗。媽媽在旁邊說(shuō):“放點(diǎn)洗潔精,能去油污,洗得干凈,還能殺菌!蔽液芸煜锤蓛袅送,接著我還擦桌子,收桌子。最后我還把地也掃得干干凈凈。
做完這些家務(wù),累的我滿頭大汗,但我很高興,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
前兩天,我和媽媽到新紀(jì)元公園去早鍛煉,公園非常熱鬧。
我看見有的爺爺奶奶在練太極拳,有的`阿姨在打網(wǎng)球,還有的叔叔在吹葫蘆絲。我在公園中央蕩秋千,我自己蕩得很高,我還玩了蹺蹺板,蹺蹺板一上一下很好玩。
我和媽媽正要回去的時(shí)候,看到有幾個(gè)大人站在樹底下一動(dòng)不動(dòng),我想起了我們經(jīng)常玩的游戲“我是木偶人”,我以為他們也在玩這個(gè)游戲,媽媽聽了大笑起來(lái),說(shuō):“哈哈,他們是在練氣功呢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我有兩只可愛的小蝌蚪它去身都是黑色的,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在水里游來(lái)游去。我不知道它們有沒(méi)有眼睛我問(wèn)爸爸小蝌蚪長(zhǎng)眼睛了沒(méi)有?爸爸說(shuō);‘小蝌蚪長(zhǎng)眼睛了’我說(shuō);‘我怎么沒(méi)看見呢?爸爸 說(shuō)你不仔細(xì)的`觀察就能發(fā)現(xiàn),原來(lái)小蝌蚪真的有眼睛。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
以前,我有一個(gè)壞毛病,吃飯的時(shí)候總要剩些飯。為了這件事,媽媽不知說(shuō)了我多少回,可我總是改不了。
媽媽告訴我每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)換來(lái)的。這對(duì)我的教育很大,我下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我今天把飯吃得干干凈凈,媽媽夸我說(shuō);“于濤變了!”我高興地說(shuō):“我變了,我改掉了剩飯的'壞毛!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我家里有一只母老虎,有的時(shí)候很兇,有的時(shí)候很溫柔。你們猜她是誰(shuí)?哈哈是媽媽。
我先給你們說(shuō)一下兇猛的一面吧。有一次我和爸爸媽媽去八佰伴玩,我想買吃的,媽媽不給我買。我很生氣,就翹起了嘴,到家后媽媽就皺起了眉頭,說(shuō);“你剛在家吃飽飯出來(lái)的.,再說(shuō)了家里吃的零食有很多,你都沒(méi)有吃光,浪費(fèi)錢,如果你下次再這樣我就不帶你出來(lái)玩了!
當(dāng)然媽媽也有溫柔的時(shí)候。有一次我看見媽媽帶弟弟很累,我就幫媽媽把碗洗了,媽媽看見了,就把我一把抱在懷里說(shuō);“我女兒長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)幫我了,真是我的乖女兒!
媽媽不僅僅是母老虎,還是一位廚師哦!媽媽燒的紅燒豬蹄是最好吃,每次要燒這道菜,我們?nèi)衣劦较阄抖家艨谒恕?/p>
我愛我家的母老虎——我的媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今年暑假,因?yàn)槲疫不會(huì)游泳,爸爸媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班讓我學(xué)蛙泳。
教練一開始叫我們趴在邊上坐蹬腿練習(xí),擺正我們的姿勢(shì)。一開始,我覺得很不習(xí)慣,但經(jīng)過(guò)幾堂課老師的精心輔導(dǎo)后,我就慢慢的.掌握了蹬腿的要領(lǐng),也就習(xí)慣了。
教練又叫我們進(jìn)行漂浮加蹬腿的練習(xí)。起先,教練還叫我們拿浮板練習(xí)。但后來(lái),隨著我們技術(shù)的長(zhǎng)進(jìn),教練就不讓我們拿浮板了。讓我們直接游蛙泳。一開始,我的蹬腿還蹬不好,多虧有教練的悉心幫助,我才漸漸習(xí)慣了好的方法。
教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游,而且是不拿浮板的。很多同學(xué)都很怕。但我和一個(gè)大哥哥沒(méi)有怕。我又到了很遠(yuǎn)的地方,又游回來(lái)。這時(shí),我才發(fā)覺,我已經(jīng)在不知不覺中喜歡上游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。我已經(jīng)不懼怕在深水區(qū)游了,我戰(zhàn)勝了深水!
我們的游泳班里也有許多花絮,比如說(shuō),有兩個(gè)最小的學(xué)員,都很怕游泳。他們當(dāng)中一個(gè)號(hào)淘大哭,還有一個(gè)則用智取,他說(shuō):“教練你拉我!教練你拉我!”教練就用泳鏡拉著他游完了全程。這兩個(gè)學(xué)員可愛吧?
游泳真的很好玩!
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