小學(xué)二年級(jí)作文【精品5篇】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
夏天到了，鳳凰廣場(chǎng)上歡聲笑語，歌聲陣陣，熱鬧極了！噴泉伴隨著優(yōu)美的歌聲，高高升起，又從天而降，像是雨水灑在地上，正當(dāng)我和爸爸看得入神的時(shí)候，噴泉漸漸停了下來。我們便戀戀不舍的離開了這里。爸爸說：“孩子，我們到荷花池那邊去看看吧！”我和爸爸來到了荷花池邊，我們看見荷花倒映在湖面上，荷花是在把它的美展現(xiàn)給別人看。那蓮蓬像一個(gè)個(gè)噴頭似的.，荷葉像是蜻蜓的停機(jī)坪……我贊嘆說：“荷花池真美呀!”爸爸說：“公園里還有很多美麗的地方呢！”夏天的鳳凰廣場(chǎng)真美呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
昨天，我們?nèi)ト枪珗@了。這是我上學(xué)后的第一次春游，所以特別期待。我早上六點(diǎn)就起床了，背著裝滿零食的書包在家里走來走去。終于到了泉城公園，我被那美麗的景象吸引住了。好多樹的葉 子都綠綠的，柳樹發(fā)芽了，風(fēng)一吹，柳枝在空中飛舞�；▋洪_了，有黃的、粉的、白的，還有淡淡的.香味。我們迎著春風(fēng)，在溫暖的陽光下一起做游戲，我們又蹦又跳，還一起分享了美食，哈，跟老師 、同學(xué)一起玩，感覺就是不一樣，我們一起享受到了班集體帶來的快樂，還有春天帶給我們的快樂!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
記憶的花園里，那些色彩奪目、絢麗的花朵，記載著我的許多往事；但有那么一朵邪惡的黑玫瑰種在了花園的'中央。記得，三年級(jí)的暑假爸爸、媽媽給我買了一架新款的自行車，我高興極了。回家后，就在院子里炫耀我的新自行車，就連自己騎在車上也有一種公主般的氣勢(shì)。就大叫：“看著，我要做高難度的動(dòng)作了（就是想耍耍酷）”。
起先只是提龍頭，單手騎車等小動(dòng)作，但是，接下來就不行了，我將雙手放開，并且閉上眼睛，說是要繞場(chǎng)一周，結(jié)果撞在墻上，摔了個(gè)人仰馬翻，一個(gè)字慘呀！我被送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)生給我打點(diǎn)滴時(shí)，我看到了母親焦急的面容，心里后悔急了（耍什么帥呀，活該），我沉沉的睡去了，在閉上眼睛的同時(shí)，淚也涌出了，一絲愧疚的淚。從此，我不再拿自行車玩耍了。
漫步在記憶的沙灘上，許多往事就像五彩繽紛的貝殼，給我留下美好的回憶，同時(shí)也刺痛了我的腳。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天是中秋節(jié)，我們把姥爺、姥姥、舅舅、舅媽和我的妹妹請(qǐng)到家里來過節(jié)，媽媽準(zhǔn)備了一頓美味的晚飯。
吃完后，我彈了兩首好聽的歌曲給他們聽，他們聽了直拍手叫好。妹妹唱了四首歌，他們聽了也直拍手。最后大家一起唱國歌：“起來，起來……”我們家是一片歡聲笑語。唱完歌后，我們一起分月餅，圓圓的月餅又香又甜，吃完月餅我們送他們回家，走到樓下的時(shí)候我往天上一看，哇！好圓的月亮��！好像剛吃的.月餅呀！我真想飛上去再好好吃一口。突然，媽媽喊我跟他們打招呼，這才把我從想象中拉回來，我趕快走到車子面前說：“再見，中秋節(jié)快樂！”他們也說“再見，中秋節(jié)快樂！”
我心里笑開了花，是因?yàn)槲覀兌冗^了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我制作了馬戲團(tuán)的小猴。
我使用的材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個(gè)紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。
首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴，再用雙面膠把整個(gè)空雞蛋殼粘上，然后用紙巾包好，小猴子的'頭就做好了。接下來把頭粘在紙杯的底部。
下一步在紙杯上粘上小猴子的四肢和尾巴，再給它戴上一頂帽子。馬戲團(tuán)的猴子就做成了。
瞧！我制作的小猴子漂亮嗎？
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