[合集]二年級作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個寒假已經(jīng)過去了。同學(xué)們，這個寒假你們過得開心嗎？我相信，寒假里的每一天對大家來說都是快樂、充實而有意義的。我看見同學(xué)們在閱讀這條探索路上收獲成長，在寫博這條進步路上收獲感動，在日常生活以及其他方面上與前些階段相比也有了很大的改善。但現(xiàn)在我們已經(jīng)迎來了新的學(xué)期，不少同學(xué)已經(jīng)胸有成竹，都希望自己可以在新學(xué)期里策馬奔騰。那么，我們到底該如何做到“贏”戰(zhàn)新學(xué)期呢？我總結(jié)了大家公認(rèn)的好方法，在這兒給站在起跑線的我們支幾招。

　　招數(shù)一：認(rèn)認(rèn)真真在課前

　　認(rèn)識了“預(yù)習(xí)”這位好伙伴，我可才認(rèn)識到它的威力——我的課堂我做主，擺脫跟不上課堂節(jié)奏的困擾，真正做到得心應(yīng)手、快樂課堂。相信大家寒假里都對六下的新課進行了不通角度的預(yù)習(xí)，也有了自己的感悟與學(xué)習(xí)的信心。就拿英語來說，我們在課下如果已經(jīng)能夠?qū)�單詞背會、課文熟讀，這樣一來，我們上課時就省去了許多時間與步驟，還愁沒法平心靜慮聽老師講解？再說數(shù)學(xué)，若是我們能夠把書上的例題理解透徹，做到萬無一失，那課堂上老師就可以將課堂上的時間最大化利用……有了良好的開端，我們就成功了一半。同學(xué)們，如此學(xué)習(xí)，我們何樂不為？

　　招數(shù)二：專心致志在課堂

　　課堂上的40分鐘時間永遠是最寶貴的，倘若我們都能夠緊緊抓住這40分鐘，那么毫不夸大地說——我們學(xué)習(xí)就有了底，滿分就不再是空想。首先，課堂上我們必須全神貫注：將老師說的每一句話都銘記在心，緊跟老師講課節(jié)奏；其次，課堂上我們要把握發(fā)言權(quán)：積極、大膽發(fā)言，不僅僅是向其他同學(xué)展示自我，它更可以鍛煉我們、同時讓我們將某一知識點掌握得更牢固；然后，課堂上我們還要勤做筆記：將你認(rèn)為重要的部分記錄在書本上，這種批注法可以使你將學(xué)習(xí)財富永遠的儲存下來，永遠都可以收益；最后，課堂上每一個人都應(yīng)該保持進取之心、保證課堂紀(jì)律，一節(jié)課下來，你會發(fā)現(xiàn)自己的收獲已是滿滿的一籮筐。

　　招數(shù)三：一絲不茍在課后

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”由此可見復(fù)習(xí)固然在我們的學(xué)習(xí)中占著重要的地位。所謂復(fù)習(xí)，就是將自己已經(jīng)學(xué)過的知識有規(guī)律地重新學(xué)習(xí)一遍，這既可以加深我們的記憶，又可以學(xué)習(xí)到原來我們沒有注意到的知識。所以，請同學(xué)們不要忽略了這學(xué)習(xí)第三關(guān)：復(fù)習(xí)關(guān)。我建議大家專門準(zhǔn)備一個“復(fù)習(xí)本”，每次復(fù)習(xí)過后將新發(fā)現(xiàn)的知識點記錄上去，還可以再寫下兩三句自己的心得隨筆。再復(fù)習(xí)時，翻看這個本子，我相信大家一定都會感受到欣慰，感受到溫暖，面對考試，我相信大家也一定不會慌亂，會為自己交上一份滿意的.答卷。

　　同學(xué)們，這三招你記住了嗎？在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我們可要將這三大招完完全全地發(fā)揮出來，再開開心心地收獲果實。下面，我再給大家分享幾個學(xué)習(xí)中我們需要注意的幾個小細(xì)節(jié)。

　　招數(shù)四：從簡單開始

　　學(xué)習(xí)是一個由易入難的過程，因此在學(xué)習(xí)的時候，我們要注意按照這一規(guī)律來學(xué)習(xí)。這個過程會讓你感到絲絲自豪，沒體驗過的同學(xué)，快來試試吧！

　　招數(shù)五：從變通開始

　　按照一個套路來死板地學(xué)習(xí)，是我們需要十分注意避免的情況。在做題的時候，我們?nèi)羰怯龅搅伺c之前看似不大一樣的題目、但其中還存在著一些聯(lián)系，這時候就需要我們靈活變通。條條道路通羅馬，換個方法，說不定就可以實現(xiàn)目標(biāo)了呢！

　　招數(shù)六：從創(chuàng)新開始

　　老按著一種方法來學(xué)習(xí)，似乎也不太符合我們的性格。在學(xué)習(xí)時自創(chuàng)方法，可是會讓我們有一股成就感。朝著未知的方向創(chuàng)新，朝著成功的方向前進——學(xué)習(xí)，從創(chuàng)新開始！

　　同學(xué)們，新學(xué)期是一個新的起點，也是一個與眾不同的轉(zhuǎn)折點。以上這幾招你學(xué)會了嗎？祝大家可以一起——“贏”戰(zhàn)新學(xué)期！

二年級作文 篇2

　　這一天，我和家人們坐上了一輛車，來到了南京祿口機場。哦！對了，忘記跟你們說我為什么要坐車來機場了。因為，今天是我云南之游第一天。知道了嗎？我們等了許久，才迎來我們這班飛機。飛機起飛了，等平穩(wěn)了。我好奇的問媽媽：“媽媽，我們怎么飛在大海上了，飛的怎么這么矮呀！”媽媽用慈祥的目光看著我說：“孩子，你再看一看。”我用眼再看一看，才知道，那不是一片汪洋大海，而是一片片海湛湛的白云。我可是一個問題多多，我又抬頭問正在看報的爸爸，“爸爸，天空中為什么沒有小鳥呢？”爸爸放下手中的報紙跟我說：“因為小鳥飛的`沒有飛機飛的高呀�！迸丁�…我又問了許多問題。我累了趴在媽媽腿上，不知不覺，我就睡著了！我夢見，我變成了一支小鳥，在藍天上自由地飛翔，我夢見，我變成了一架飛機，承載著游客們飛向他們的目的地，我夢見，我變成了無數(shù)的白云，變成了各種各樣的圖案……

　　這時，我發(fā)現(xiàn)，飛機都已經(jīng)落地了，安全著陸，我到昆明了！

二年級作文 篇3

　　星期天的下午，媽媽帶我去上海馬戲城看馬戲。

　　我們看見二只可愛的小猴子、二頭氣勢洶洶的獅子、三只巨大的白老虎、五匹高大的.馬和一只斑點狗。

　　“猴子過獨木橋”最有趣了，第一次猴子是下來扶著自行車過橋的，我們都笑它是個膽小鬼！第二次猴子終于騎著自行車過了獨木橋，我們大家都為它拍手鼓掌。

　　這真是一場完美的表演！

二年級作文 篇4

　　8月15號，我和媽媽，馬梓寒，張棵，于瑛潔，段嘉翌等人一起去盼望已久的打鼓嶺。一路上，我們談笑風(fēng)聲，有的講笑話，有的猜謎語。我們用了很長時間才到了打鼓嶺。下車后，馬爸爸幫我們買過門票后，我們一行人走上了通往打鼓嶺的路，路兩邊皆是青青的翠竹，竹桿大都有碗口粗細(xì)，非常繁茂，這在南京是難以見到的`。 我們過竹林，走棧道，踏泥土，攀臺階，嗅芬芳，聽小溪歡唱，聞鳥兒啁啾，我們在大峽谷內(nèi)慢慢地向高處行進，來到仙女池，瀑布自高處傾瀉而下，池水碧綠通透，讓人心曠神怡，深深陶醉，我的胸中蕩漾著滿腔的激情。那處于高山頂上的小銀河，它的頂端仿佛是與天的對接，浪花飛瀉，歡騰跳躍，瀑下深潭，碧水悠悠，天上人間。山頂上的一架大鼓，我，張棵，馬梓寒，段嘉翌于瑛潔擂得震天響。翻越山頂，下山，前方出現(xiàn)了一片無邊無際的竹林，樹葉層層疊疊密不透風(fēng)。穿過竹海，我們眼前開闊起來，出現(xiàn)一處綠色的田園，還有幾座房子，原來這深山之處還有人家。走進小小的村內(nèi)，有幾家的院外晾曬著一些豬后腿—臘肉，地上還有一堆像木頭削的東西，我用普通話問：是用來做什么的？村民答：是用來生殖黑木耳的。在這個小小的村落用過午餐后，新的旅途呼喚著我們，還有好多處景點等著我們?nèi)タ础４蚬纳降男沱愶L(fēng)光，原始神秘，會讓我情醉神迷久久回味。

二年級作文 篇5

　　今天是開學(xué)的頭一天，可是老天爺不作美，竟然不起了小雨，可這絲毫沒有影響我上學(xué)的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來到學(xué)校。

　　走進教室，放下書包，向四周一看，呵！我又見到了久別的同學(xué)們，只見有的同學(xué)長胖了，有的同學(xué)長瘦了，有的同學(xué)黑了許多，有的.同學(xué)卻白了不少，有的同學(xué)長高了……

　　“發(fā)新書啦！”老師笑著大聲地對同學(xué)們說。教室里一下子安靜下來了，一雙雙眼睛都集中在老師的身上，當(dāng)我撫摸老師剛發(fā)下來的嶄新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興。我翻看著新書的內(nèi)容，真想把書里的知識一下子都裝進我的腦子里呀！

　　坐在寬敞明亮的教室里，我心里暗下決心，爭取把每門功課都學(xué)好，爭當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。

二年級作文 篇6

　　在家里，我可不喜歡吵架。但我那張嘴巴喜歡沒完沒了的斗下去。瞧，又吵了，我們快去看一看吧。

　　“明天是幾月幾日呢？”我說，“查一查吧。”“是十七日�！苯憬愕穆曇繇懥似饋怼Ｎ蚁耄骸昂�，才不對呢！”于是我說：“你說的不對！是十八日！十八日！”“我的是對的！”“我才是對的！你是錯的！”我們兩個呀，越吵越兇，越吵越兇，雙方都堅持自己是對的。

　　直到爸爸走來，說：“明天是十八日，好了，你們別吵了！”姐姐不服氣，叫我說：“我不服，我們上網(wǎng)查�！�

　　上了網(wǎng)，我發(fā)現(xiàn)明天真的是十八日�！耙�！我說對了！我說對了！”我高興得手舞足蹈。而姐姐在旁“哼”了一聲，便不再理我，走到一旁看她的.書去了。

　　我親切地拍了拍她的肩膀，輕聲說：“下次仔細(xì)觀察哦！”

　　她“嗯”了一聲，忽然笑著抓信了我的衣服……

　　我們又和好了。

二年級作文 篇7

　　今天晚上，我們?nèi)�家在一起放花炮�?/p>

　　只見爸爸拿出火柴，“唰”的一聲，火柴點亮了，火苗閃閃爍爍，如同一個人在翩翩起舞。爸爸把火柴放在引火線上，引火線便一邊放出火花一邊像一只小蟲慢慢地縮回頭一樣縮回去。我們向后退 去，當(dāng)引火線縮到里面時，頓時一道道煙火向天空射去，宛如一條條銀蛇。隨即，煙火又在天空中爆炸成五彩繽紛的花束，如同一朵朵五顏六色的'花朵。接著，花炮又像一棵搖錢樹一樣，迸發(fā)出無數(shù)點 金色的小火星，抖落了一地。

　　我又拿出五根煙花棒，我拿了一根，爸爸點燃后，我在空中亂舞，畫出無數(shù)種圖案來，爸爸也拿了一根，我像傳火炬一樣將它點燃……

　　美麗的煙花真是令人目不暇接，美不勝收！

二年級作文 篇8

　　我從小就喜歡吃青菜。但奶奶說菜場里的青菜都是灑了農(nóng)藥的，不安全的，所以我和爸爸決定自己種青菜。

　　說干就干，從那天晚上開始，我和爸爸就去買菜籽。我們終于可以開始種青菜了，我和爸爸帶著小鋤頭，去郊外挖土。爸爸挖土，我把土全部裝到袋子里，拿回家里。爸爸又找來幾只大大的.泡沫箱，我們把挖來的土裝到泡沫箱里，分成好幾箱。

　　我開始在泡沫箱里的泥土里撒種子，爸爸告訴我種子要撒均勻，蓋上一層薄薄的土，讓種子睡在溫暖的泥床里。第二步是給種子澆水，灑了水的泥土一下子顏色就變黑了。

　　過了兩天，我發(fā)現(xiàn)青菜的有小幼苗已經(jīng)從泥土里冒出來了，像一個個可愛的小腦袋。為了讓小幼苗享有更好的生長環(huán)境，我和爸爸把泡沫箱抬到有陽光的地方，每天放學(xué)后我都要給它澆澆水。小青菜越長越大，顏色由白色到淡綠色，再到深綠色，就像一個小寶寶，從嬰兒到少年，再到壯年。

　　小青菜好可愛呀，以后有機會我還要種，因為種青菜讓我有了收獲的喜悅。還懂得了植物生長需要陽光、空氣、水分、土壤等條件。

二年級作文 篇9

　　暑假的清晨，我和舅舅去晨練，我們走進一個森林小區(qū)，里面除了一棟棟高樓，一顆顆參天大樹，還有一個彩光流轉(zhuǎn)的噴泉，噴泉下的水里游著一條條小于，有鯽魚，鯉魚，還有一條條橙紅相間的小金魚。我已經(jīng)走了很多路，累得骨頭都快散架了，對舅舅指著中心那棵聳立在噴泉旁邊的參天古槐說：“舅舅，我快累壞了，我們到那棵樹下歇一會吧！”舅舅答應(yīng)了，我立刻飛奔過去，坐在碧綠的.草地上，旁邊的噴泉時不時把水珠灑在我身上，清爽的風(fēng)吹著我的頭發(fā)，我整個人都感到無比的舒適。

　　槐樹正在茂盛期，好像要把它的全部生命力展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的什么在顫動。這美麗的樹！

　　舅舅坐在我的身邊，跟我一起欣賞這攝人骨髓的風(fēng)景，不知過了多久，舅舅站起來，說：“我們該走了�！蔽覞u漸走遠了，依依不舍地回頭望了一眼身后模糊不清的樹影，無奈地加快腳步，離開了森林小區(qū)。

　　我很慶幸跟舅舅一起晨練，不然就可能和森林小區(qū)美麗的風(fēng)景擦肩而過。

二年級作文 篇10

　　今天，天氣晴朗，朵朵白云飄在藍藍的天上，小麗和媽媽一起去花園里澆花。

　　首先，她們拿來澆水壺，往里面灌滿水，再蓋上蓋子就好了。她們拿著澆水壺來到了花園里，就開始澆花了！

　　媽媽用一個很美麗的姿勢澆花，枯萎的'花一下子精神起來了。小美也很勤快，她澆的水一下子使花朵都開放起來，小美把媽媽拉過來，說：“媽媽，快看，花兒都開了！”“是呀，朵朵花兒都開得很鮮艷！”

　　她們回到家里，開始睡覺。不管累還是不累，她們都很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，她夢見自己也變成了一朵漂亮的小花。

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