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二年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
昨天我到姑媽家摘楊梅，望著那幾棵樹(shù)上的楊梅，我恨不得馬上吃幾顆。
樹(shù)上的楊梅在太陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒，像是一顆顆紅寶石。一陣微風(fēng)拂過(guò)，楊梅也跟著搖晃起來(lái)，倒是更像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千。偶爾有幾顆楊梅從樹(shù)上砸在光禿禿的石板上，楊梅粉身碎骨，想愛(ài)你紅的果汁射出。望著滿是的楊梅，我趕忙爬上了樹(shù)，摘了一顆碩大鮮紅的楊梅，含在嘴里一咬，閉著眼睛品嘗起楊梅的味道，楊梅又大又甜，真好吃。咬下時(shí)，果汁從嘴角流了出來(lái)，肉質(zhì)十分軟，味道十分甜美，這使我想起了有關(guān)楊梅止渴的故事，為什么曹操和士兵認(rèn)為楊梅是酸的.呢，不過(guò)也是那碩大深紅的楊梅如果是酸的的，一想起也會(huì)不渴了。楊梅的骨頭非常硬，不想果肉那么柔軟，在樹(shù)上一只小鳥(niǎo)在不停的吃楊梅，只見(jiàn)它用尖尖的嘴啄著，還不停的咂咂嘴，看來(lái)還不止我一個(gè)人對(duì)楊梅十分喜愛(ài)��！我大喝一聲，那鳥(niǎo)嚇了一跳，可是它飛走時(shí)也不忘銜走一顆楊梅。
我在樹(shù)上小心翼翼的摘了許多的楊梅，最終我們高興的回家了。
我愛(ài)那碩大深紅的楊梅。
二年級(jí)作文300字 篇2
那是一年春天，我們?nèi)以谕饷娉燥垺?/p>
我和妹妹很快吃完了飯，就到外面去玩了。妹妹先提議：“我們?nèi)ハ旅媸^堆那邊扔些石頭上來(lái)玩會(huì)兒吧！”正在我猶豫不決，要不要答應(yīng)時(shí)，妹妹已經(jīng)一溜煙跑得老遠(yuǎn)了，我只好跟在后面，只見(jiàn)妹妹轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎，來(lái)到一堆小石子前。妹妹抓起一把石頭就向我們吃飯前面的空地上面扔，我想阻止她，可不知為什么，我的話到了嘴邊又被我不情愿地咽回了肚子里。妹妹越扔越起勁，而我則在那兒呆了許久，直到被奶奶發(fā)現(xiàn)。
妹妹扔得越起勁，發(fā)出的聲音就越想，就越容易被奶奶發(fā)現(xiàn)。奶奶把我們叫到了上面，就一口咬定是我?guī)妹萌ト拥�，然后就開(kāi)始滔滔不絕地責(zé)備我，我看著旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍的妹妹，心里極不舒服，奶奶說(shuō)的'什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。聽(tīng)完了奶奶喋喋不休的訓(xùn)話，我剛想向奶奶解釋?zhuān)Y(jié)果奶奶一拍屁股走人了。不知什么原因，我至今仍未和奶奶解釋清楚。
奶奶，今天在這里我想對(duì)您說(shuō)：“您那天錯(cuò)怪了我，奶奶！”
二年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)溫暖的家，里面住著活潑可愛(ài)的我、勤勞的媽媽、強(qiáng)壯的爸爸、調(diào)皮的弟弟。
我像一只可愛(ài)的小白兔，非常聽(tīng)話。爸爸媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)，我就去寫(xiě)作業(yè)，叫我彈琴，我就去彈鋼琴。我每天都在家里蹦蹦跳跳的，還走來(lái)走去，當(dāng)父母要幫忙的時(shí)候，我都會(huì)第一個(gè)跑過(guò)去，幫助他們，爸爸媽媽很高興，我也很高興。
弟弟像一只調(diào)皮的猴子。他的房間總是亂七八糟的`。逛商場(chǎng)的時(shí)候，他總要這挑挑，那選選，好像遲早商場(chǎng)里的東西都會(huì)被他買(mǎi)光。他還整天在家里找東西吃，我把東西藏了起來(lái)，可是他找不到的話，就會(huì)把整個(gè)房子翻遍。
媽媽像一只勤勞的蜜蜂。她幫我們做飯、掃地、接送我們……大部分活都被媽媽包了，而且她每天精心照顧我們、關(guān)心我們。
爸爸像一頭大熊，他有高大強(qiáng)壯的身軀，耐心的性格。每次我和弟弟犯了錯(cuò)，他會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講道理，告訴我們那兒做的不對(duì)，以后該怎么做。
這就是我幸�？鞓�(lè)的家，每天都充滿著歡笑笑語(yǔ)，我覺(jué)得，我們是最幸福的一家！
二年級(jí)作文300字 篇4
去年暑假，我參加了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)數(shù)學(xué)。
補(bǔ)習(xí)班上，我的同桌叫王小紅，徐州人，她黑黑的臉蛋，眼睛小而亮。她瘦瘦小小的`，上課時(shí)從不舉手發(fā)言，同學(xué)們都瞧不起她，下課了也不跟她一起玩，我也是。
一天，老師在黑板上出了兩道思考題，第一題很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就做好了，就得意地看著我的同桌，只見(jiàn)我的同桌眉頭緊鎖，嘴里咬著筆桿，正在凝神思考。她見(jiàn)我第一題做她了，就對(duì)我說(shuō)：“李靜瑩，這一題我搞不清楚，請(qǐng)你給我講講好嗎？”我把頭一揚(yáng)，輕蔑地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，真笨！我可沒(méi)這閑工夫，我還要做第二題呢�！蓖跣〖t默默地轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)思考著。
第二題真難，我絞盡腦汁，也沒(méi)個(gè)頭緒。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我不耐煩了，偷偷向王小紅瞧去，只見(jiàn)她兩道題都已經(jīng)做好了，正在認(rèn)真檢查呢。我很后悔，剛才沒(méi)有幫她，她現(xiàn)在肯定不會(huì)幫我了。我只有呆呆地坐著，一手托著頭，眉頭緊鎖，嘴里咬著筆桿。
王小紅檢查好了，輕輕地推了我一下，小聲說(shuō)：“我來(lái)講給你聽(tīng)，你看是不是這樣做。”她先分析題意，然后列式、計(jì)算……她講得那樣投入、那樣詳細(xì)，我的臉慢慢紅了……
真想不到，她是那么寬宏大量，她是那樣樂(lè)于助人，我真佩服！
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