二年級(jí)作文精華(10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
“哈哈,親愛(ài)的小草,我來(lái)啦!”這是我每天回到家的第一句話。
原來(lái),這兩天我們?cè)谏蠈?shí)踐課。上園藝課的.時(shí)候我學(xué)得很認(rèn)真,所以學(xué)會(huì)了種草。我把草帶回家,每天回到家就會(huì)給它澆水,有時(shí)候還給它施肥,它雖然只是一棵極為普通的小草,但我卻十分珍愛(ài)它。有一次,我半夜醒來(lái),想起沒(méi)有給草澆水,馬上起身給它澆水。過(guò)了好久,在我的精心照料下,它漸漸地長(zhǎng)大了。在陽(yáng)光的照射下,它閃閃發(fā)亮,好像這就是它給我的回報(bào);在微風(fēng)中,它微微點(diǎn)頭,好像在跟我道謝。我真是太喜歡這棵小草了!
其實(shí),養(yǎng)花只是我課余生活的一部分,平常我還愛(ài)唱歌,跳舞,做手工,騎單車……這豐富多彩的課余生活讓我的童年變得多彩多姿!
二年級(jí)作文 篇2
1980年,21歲的部隊(duì)?wèi)?zhàn)士陳俊貴,參加了新疆天山腳下,獨(dú)庫(kù)公路大會(huì)戰(zhàn)。在一次隨部隊(duì)班長(zhǎng)鄭林書等4人下山執(zhí)行聯(lián)絡(luò)任務(wù)時(shí)遇險(xiǎn),被大雪圍困。生死關(guān)頭,班長(zhǎng)鄭林書把最后一個(gè)饅頭交給了陳俊貴,叮囑他如果能活著走出險(xiǎn)境,一定要代鄭林書去看望鄭林書的父母。
陳俊貴脫險(xiǎn)、退伍后,從未忘記班長(zhǎng)的臨終囑托。在多方打聽(tīng)班長(zhǎng)的家庭地址及其父母的姓名無(wú)果的情況下,帶著妻子與剛出生的兒子,來(lái)到了天山腳下,為戰(zhàn)友守墓,一守就是20年。20年來(lái),陳俊貴從未停止對(duì)班長(zhǎng)父母的尋找,終于,于200X年來(lái)到了班長(zhǎng)的家鄉(xiāng)?墒,班長(zhǎng)的父母早已去世,陳俊貴跪在班長(zhǎng)父母墓前,承諾今生今世將守在班長(zhǎng)墓前,讓他永不寂寞!
“一諾千金”,是我們中華民族優(yōu)秀的`傳統(tǒng),陳俊貴用他一輩子遵守了自己的諾言,用他實(shí)際行動(dòng)完美的詮釋了這句話的真諦!
讓我們學(xué)習(xí)他,學(xué)習(xí)他遵守諾言的優(yōu)良品質(zhì),讓我們發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)生活中的真、善、美!
二年級(jí)作文 篇3
假如世界倒過(guò)來(lái),那簡(jiǎn)直太有趣了。中秋節(jié)晚上人們不說(shuō)賞月,而說(shuō)賞日。到了夏天天很熱,人們說(shuō):“月亮真曬呀!”這樣讓月亮看看白天的熱鬧,讓太陽(yáng)在夜晚與云共舞。
當(dāng)在什么地方著火了,人們不說(shuō):“起火了!”而說(shuō):“起水了!起水了!快拿火來(lái)救水!”當(dāng)客人到你家時(shí),你給他倒杯水,不說(shuō)請(qǐng)喝水,而說(shuō)請(qǐng)喝火。多有趣!還可以讓父母與孩子換一下,讓父母體會(huì)一下每天,像被關(guān)在籠子里一樣的待遇,再讓孩子體會(huì)一下大人操勞的.辛苦,這樣父母與孩子之間就可以減少一些誤會(huì)和爭(zhēng)吵。
還有讓那些經(jīng)常欺負(fù)弱小的同學(xué),讓他變成弱小的同學(xué),再把弱小的同學(xué)變得強(qiáng)大,讓那些經(jīng)常欺負(fù)人的同學(xué)也感受一下被欺負(fù)的滋味,這樣讓那些欺負(fù)的滋味,這樣讓那些欺負(fù)人的同學(xué)再也不敢欺負(fù)比他弱的同學(xué)了。世界倒過(guò)來(lái)真是太有趣了,真希望有一天世界能倒過(guò)來(lái)。
二年級(jí)作文 篇4
春節(jié)是一年當(dāng)中最熱鬧的節(jié)日,有很多高興的事,其中我最喜歡的是放煙花。
在除夕這天,大街上到處洋溢著新年的氣氛。街上擺滿了賣煙花的攤子,五花八門,我迫不及待的和媽媽購(gòu)買了幾種煙花。
到了天黑,我和媽媽就來(lái)到了一塊空地上,我開心的又蹦又跳。我先拿出萬(wàn)花筒放在地上,媽媽鼓勵(lì)我,讓我點(diǎn)火。我拿著打火機(jī)小心翼翼的.朝煙花的導(dǎo)火線點(diǎn)去!斑辍钡囊宦,導(dǎo)火線被點(diǎn)燃了,我趕快跑到媽媽的身邊,只見(jiàn)先是冒出一股白煙,隨后出現(xiàn)了一股小小的黃色火花,緊接著,噴出一道光彩奪目的火花,越竄越高,后來(lái)煙花在“噼里啪啦”的響聲中消失了。
我又點(diǎn)燃了第二種煙花,叫“刺花炮”,刺花炮發(fā)出耀眼的亮光,我把手舞動(dòng)起來(lái),刺花炮跟著我的手臂也一起舞動(dòng),我一會(huì)兒搖出長(zhǎng)蛇;一會(huì)兒要出花環(huán)……有趣極了!
天空中的煙花越來(lái)越多,形態(tài)各異,有的像含苞欲放的花朵,還有的像扭動(dòng)的銀蛇,天空中好似一幅美麗迷人的畫面。
放煙花給我了無(wú)限的快樂(lè),啊,我喜歡放煙花!
二年級(jí)作文 篇5
大家都知道水滸傳中的“及時(shí)雨”宋江吧,其實(shí)“及時(shí)雨”不止宋江一個(gè)人,我們的身邊也是有許多“及時(shí)雨”的。這些“及時(shí)雨”總是在你焦急,無(wú)能為力,需要幫助時(shí),徹底沮喪時(shí),伸出援助之手,讓你輕松地渡過(guò)難關(guān)。
我的同桌就是這樣的一位“及時(shí)雨”。有一次,我的碳素筆用完了,就在我絕望的用筆在草稿紙上亂劃時(shí),我的同桌正好抬頭思考問(wèn)題時(shí),看到了我無(wú)能為力的沮喪的樣子,便伸出了希望的.援助之手,大方地遞過(guò)來(lái)一支筆,解了我的燃眉之急。
生活中的“及時(shí)雨”是那么多,只要你用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn),去捕捉,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身旁更多的“及時(shí)雨”,他(她)們總能在你絕望,需要的時(shí)候幫你解開無(wú)助的謎團(tuán)。
!“及時(shí)雨”!“及時(shí)雨”在生活中又是多么重要!
二年級(jí)作文 篇6
今天,我又可以跟小朋友們?cè)谖葑永锿胬玻∥沂且粋(gè)可愛(ài)又漂亮的小泡泡。可是,現(xiàn)在我還是肥皂水呢!
下午到了,老師把泡泡瓶發(fā)給小朋友們,我真是興奮極了!有一個(gè)小朋友把我吹了起來(lái)。啊!原來(lái)我們的衣服都是五彩繽紛的呀!我有幾個(gè)同伴已經(jīng)飛到很遠(yuǎn)了?磥(lái),我要開始我的旅行啦!
我先來(lái)到大樹伯伯的身上,大樹伯伯的.寶寶可真多呀!
不一會(huì)兒,風(fēng)婆婆把我吹到了草地上。草弟弟對(duì)我說(shuō):“泡泡姐姐,你的衣服可真漂亮。 蔽覍(duì)草弟弟說(shuō):“下次我?guī)湍銕б患^(guò)來(lái)吧!”草弟弟高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒,我又要去別的地方旅行了,我又來(lái)到了花姐姐的頭上,花姐姐驚奇地問(wèn):“泡泡妹妹,你怎么到這兒來(lái)了?”我回答說(shuō):“我是出來(lái)旅行的!被ń憬阏f(shuō):“你在這兒多坐會(huì)吧!”我回答說(shuō):“不用了!
最后,我來(lái)到湖面上,我想:今天,真開心呀!
二年級(jí)作文 篇7
國(guó)慶節(jié)放假了,我和媽媽到巨野,陪同爸爸一起值班。
辦公樓前新建了一片音樂(lè)噴泉,當(dāng)夜幕來(lái)臨時(shí),泉眼就開始噴了,非常漂亮壯觀。
泉水隨著音樂(lè)一會(huì)高一回低,一會(huì)直一會(huì)彎,一會(huì)紅一會(huì)黃,一會(huì)綠一會(huì)藍(lán),變化無(wú)窮。快看!左右相對(duì)冒出兩排紅色的水柱,大約有筷子那么粗,五六米高的樣子,就像掛在空中的兩道珠簾。忽然,從兩個(gè)水柱方向吹來(lái)兩陣風(fēng)似的,它們慢慢傾斜交叉在一起,又從交叉處折回地面,形成了一顆大大的漂亮的心。緊接著,地面又同時(shí)冒出了更高的'藍(lán)色水柱初中,足足有八米,仔細(xì)一看,其實(shí)是兩個(gè)圓。剛看清楚,水柱卻左右搖擺,相互碰撞,形成了一大片藍(lán)色的霧……
哥哥,我的小伙伴扯了扯我的衣角,說(shuō):“咱們看看哪個(gè)泉眼的沖擊力大吧?”我說(shuō);“好吧!庇谑,我們找來(lái)兩個(gè)大石塊,噴泉一停,他就沖進(jìn)去堵住了泉眼,并且還回頭大聲喊:“哥哥,快過(guò)來(lái)……”話音未落,嘩——噴泉發(fā)射了,他頓時(shí)成了落湯雞。
噴泉好看又好玩,我和這個(gè)小伙伴約好,有空再來(lái)。
二年級(jí)作文 篇8
今天,我與好朋友晨晨一起去公園賞花。
我們來(lái)到花園里賞花。從近處看玉蘭花,各個(gè)站的都筆直筆直的,就像守衛(wèi)花園的'戰(zhàn)士一樣;從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女在跳舞?粗@些美麗的玉蘭花,我不禁想到蘇軾寫的:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。微風(fēng)輕輕地吹,把桃花仙子從睡夢(mèng)中給吹醒了!桃花仙子伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,便穿上了春姐姐給它的粉你和白色的衣服。
各式各樣的花,吸引了人們的眼球,花兒成了明星,人們拿著照想機(jī)正給“明星”們拍照呢!花兒見(jiàn)了,開的一個(gè)比一個(gè)更美麗。
就這樣,一個(gè)愉快的下午不知不覺(jué)中就過(guò)去了……
二年級(jí)作文 篇9
生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,有了生命,才有了希望和夢(mèng)想;有了生命,才有了快樂(lè)與笑聲,可見(jiàn),生命是多么寶貴!同時(shí),生命是脆弱的,它不是由任何人主宰,而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉,危險(xiǎn)則像架在脖子上的一把刀,時(shí)時(shí)威脅著我們的生命。作為祖國(guó)的花朵,我們要有很強(qiáng)的安全意識(shí),要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
在我們的日常生活中不安全因素太多了,像交通安全、飲食安全、用電安全等等,其中,大部分的安全事故,都是由于人為因素造成的,作為被父母含辛茹苦養(yǎng)大的我們,應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓生命之樹常青。
上學(xué)的路上,經(jīng)?吹接行┩瑢W(xué)結(jié)伴而行,在公路上一字排開,可能有些同學(xué)認(rèn)為這樣很瀟灑,可須不知其中隱藏著很大的安全隱患,往往會(huì)被車輛刮傷、甚至是攆傷,有些同學(xué)因此賠上了自己年輕的生命。這些血淋淋的事實(shí)告訴我們,一定要遵守交通規(guī)則,安全出行。還有些同學(xué)在乘坐班車的時(shí)候瘋打鬧,須不知往往危險(xiǎn)就隱藏在其中,當(dāng)遭遇緊急剎車的時(shí)候,可能就被甩出去了。學(xué)校非常注意這方面的安全教育,經(jīng)常給我們舉行安全出行知識(shí)講座,希望大家能夠重視起來(lái),讓我們健康的活著,這是學(xué)習(xí)的保證。
暑期天氣炎熱,有很多同學(xué)為了一時(shí)的清涼,私自下河游泳,將安全拋之腦后,每次悲劇發(fā)生,都讓父母無(wú)比地傷心痛苦!我姥姥村
就有一位初三的學(xué)生,暑期私自到水庫(kù)洗澡,因?yàn)樗畮?kù)采沙,有些地方非常深,他下去后,就再也沒(méi)有上來(lái)。他的母親因?yàn)檫^(guò)度的悲傷,患上了精神分裂癥,父親也成天無(wú)精打采,像是得了健忘癥,好端端的一個(gè)家庭,就此完全毀了。所以為了父母,為了哪些關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人,我們要珍愛(ài)生命,千萬(wàn)不能私自到水庫(kù)、池塘游泳。
近年來(lái)食品安全問(wèn)題日益增加,電視上網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常報(bào)道這方面的負(fù)面消息,這在很多方面都會(huì)危及到我們的生命健康。但我們同學(xué)往往忽視這方面的問(wèn)題,經(jīng)常購(gòu)買一些“三無(wú)”產(chǎn)品和垃圾食品。在此,我呼吁大家,為了自身的安全,我們?cè)谶x擇食品時(shí),一定要購(gòu)買手續(xù)齊備,安全健康,有食品經(jīng)營(yíng)許可證的正規(guī)產(chǎn)家的產(chǎn)品。讓那些三無(wú)產(chǎn)品遠(yuǎn)離我們,讓安全飲食成為我們的習(xí)慣。
電是我們生活中不可或缺的,我們中學(xué)生在上網(wǎng)、上課、生活中都需要用到它,真不敢想象如果沒(méi)有電的'話,我們的生活會(huì)怎樣。但事物往往都是把雙刃劍,電在給我們帶來(lái)方便的同時(shí),也往往可能造成巨大的災(zāi)害。我們同學(xué)一定要注意:在使用電器的時(shí)候一定要注意安全!一定要認(rèn)真詳細(xì)的閱讀“電器說(shuō)明書”,以避免不幸災(zāi)難的發(fā)生。
當(dāng)然,除了我以上所說(shuō)的,生活中還可能有許許多多的危險(xiǎn),我們要時(shí)刻警醒,危險(xiǎn)可能就在下一秒!讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康出行,平安一生!
二年級(jí)作文 篇10
今天,也就是元旦節(jié)的前一天。我們?cè)趯W(xué)校過(guò)元旦。
我們是這樣過(guò)的老師讓一人拿兩元錢給班長(zhǎng),讓班長(zhǎng)去買東西,一組三個(gè)節(jié)目,我們一共有八個(gè)組,也就是二十四個(gè)節(jié)目,誰(shuí)參加誰(shuí)就去班長(zhǎng)那里報(bào)名,那一天我們一共上了兩節(jié)課,第一節(jié)我們分了分東西,表演節(jié)目,有猜謎語(yǔ)的,有講故事的',有表演舞蹈的,有變魔術(shù)的……什么都有玩了一下午,開開心心的過(guò)了元旦。
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