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        • 二年級作文

          時間:2024-05-19 09:41:55 二年級作文 我要投稿

          二年級作文10篇(集合)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

          二年級作文10篇(集合)

          二年級作文 篇1

            給老人讓座這種禮貌的做法人們是經(jīng)常提起的,但我卻一直沒有看到這樣的做法,直到有一天,我終于感受到了這種溫暖,令我刻骨銘心。

            記得那是暑假夏令營的'時候,我們坐著公交車去新外灘。因為我們是在終點站坐車的,所以我們?nèi)畮讉人都能坐到座位上,車開了一段路,到達(dá)了下一個站點,一位老爺爺上了車,我們的一位老師馬上站了起來給老爺爺讓座,老爺爺坐了上去,給了老師感激的目光,我覺得公交車上充滿了溫暖。雖然老師沒有了座位,但她卻讓自己身邊的人感到了溫暖。后來,在擁擠的人群中走進(jìn)來了一位老奶奶,我趕快給老奶奶讓了座,老奶奶高興地笑成了一團花,邊笑邊說:“你真是個好孩子!崩夏棠炭洫劻宋,我覺得站著比坐著都舒服,都高興。

            后面的幾站也有幾位老人上車,我看到有許多人都給他們讓座。老人心里高興,我們的心里也高興,比老人都都高興呢!

          二年級作文 篇2

            回家的路是寒冷的,路旁的雪不再潔白,被環(huán)衛(wèi)工人收攏在一起,堆積成一座座灰蒙蒙的山,通通指著其中的一個山說:“媽媽,你看那座山像不像漂浮在海上的船。”原來融化后的雪水被車輪描繪,把寬闊的馬路涂抹成水池,被太陽照射的閃閃發(fā)亮,雪堆似乎飄了起來,跟隨著我們的車滑行。

            “隆 引掣轉(zhuǎn)動轟隆轟隆 我的心興奮跟動 旗幟飛舞看誰是真英雄 前進(jìn)加油加油不容放松 斗志在燃燒力量無盡無窮 四驅(qū)車開動滿載著我的夢。”開心的通通在后座上大聲唱起《戰(zhàn)龍四驅(qū)》的主題歌《飛龍》,充滿斗志的聲音把我?guī)б粋月前。

            那天通通找我商量,希望把原來計劃修改一下,想把晚8:00的看電視時間推后到8:30,他想看《戰(zhàn)龍四驅(qū)》,開始我沒有同意,覺的看完電視后剩余的'讀書時間會受影響。通通并沒有拼命堅持,我以為他妥協(xié)了。但是以后的幾天他一直都在給我講《戰(zhàn)龍四驅(qū)》中的人物,有一天他告訴我:“媽媽,我很喜歡戰(zhàn)龍四驅(qū)里面的阿龍,他從來都不怕輸,他和別人賽車輸?shù)臅r候都會謝謝對手,感謝對手讓他看到自己車的不足,他會根據(jù)這些不足,再組裝他的車,我覺的他很了不起!甭犃送ㄍǖ慕榻B,我認(rèn)真的思考起來,看來通通這次是認(rèn)真的,竟然在總結(jié)從同學(xué)那里聽來的情節(jié)。

            回到家我掂量再三,最終同意了通通的請求,我們把讀書時間分成兩段,一半提前到八點半以前,一半推后到八點二十分以后。附加條件是如果作業(yè)完成不好,我有權(quán)取消當(dāng)天的看電視時間。通通說話算話,一個多月過去了,通通把所有計劃完成的很好。我也和通通一起欣賞《戰(zhàn)龍四驅(qū)》,每天回家的路上我們一起回味討論頭天看過的情節(jié),告訴他我的感受,從他那里得到他的反饋,一路有說有笑,開心極了。

            我還把戰(zhàn)龍四驅(qū)的歌曲給通通下載下來,他沒事就會哼唱,現(xiàn)在更是每天都唱,我最喜歡其中的兩句“超越對手挑戰(zhàn)自己 不怕受傷痛 來吧沖沖沖 技術(shù)一較高下 彼此回頭運用 志向不動意志不動。”并把這兩句帶到了我們的生活中:“通通,今天發(fā)言了嗎?”“發(fā)言了,語文課發(fā)言三次,數(shù)學(xué)課發(fā)言兩次!蔽夜男α耍骸斑M(jìn)步了啊!數(shù)學(xué)課發(fā)言比以前多了!蓖ㄍㄗ院赖恼f:“那是,我現(xiàn)在還是我們班數(shù)學(xué)寫的又快又好的前三名,老師都表揚我了!苯o通通翹起大拇指:“厲害,你就像阿龍一樣總是在不斷的完善自己的不足,每次都有進(jìn)步。像那首歌唱的那樣 超越對手,挑戰(zhàn)自己,不怕受傷痛。相信你會像阿龍一樣得到最后的成功!

            趴在肩頭的通通越來越重了,也越來越高了。我們一起行走的路很長又很短,它每天都承載著我們的快樂,分享著我們的收獲,即使飄雪的日子,也沒有阻斷過我們的交流。再寒冷的時候也會感覺到溫暖。

          二年級作文 篇3

            今天,天氣特別好。我閑著沒事,就抱著小皮球去找小艷玩。我邊走邊拍著皮球,突然,一股風(fēng)向我迎面吹來,一張像紙一樣的東西隨風(fēng)打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),吹在我的腳下,我定睛一看,呀!是十元錢!我拾起錢,向四周探望,一個人也沒有,心想:既然沒人,我就用這錢買巧克力吃。一想到這,我不禁直流口水,我便加快腳步,抱著皮球,向小艷家跑去。見到小艷,我就興奮地甩著手里的錢喊:“小艷,你看,錢!我們買東西吃去!”小艷接過錢,翻來覆去的看了看,說:“這錢是哪來的?”我把撿到錢的經(jīng)過說給了她聽。并把我用錢的.計劃告訴她,本想小艷一定很高興。小艷聽了,卻嚴(yán)肅的對我說:“老師說過,拾金不昧,精神可貴,難道你忘了嗎?”聽了小艷的話,我的臉一下子紅了。我們決定去找失主。我們手拉手,沿著剛才走過的地方找,我們碰到一位阿姨,就問:“阿姨這錢是您的嗎?”:阿姨說:“我沒丟錢。”我們又遇到一位伯伯,伯伯說:“這錢不是我的!

            我們找了一早上,還是找不到失主,我倆有累又餓,就坐在路邊的石頭上休息,這時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一個人向我們走來,我們迎上去,一看,。≡瓉硎且粋“叫花子”,他衣裳破爛,拄著拐杖,腳一瘸一拐的,我仔細(xì)打量,這人大概有六十多歲,右腳從膝蓋以下就沒有了?粗@么可憐的樣子,我眼睛一亮,唉!干脆把錢給他,我把想法告訴了小艷,小艷高興的點點頭說:“太好了!”。我們跑過去,把錢放進(jìn)老人的碗里,老人用感謝的目光看著我。我倆手牽手往家走去,這時,路邊的花兒在向我微笑,樹上的鳥兒也為我歌唱。我想:失主也一定不會責(zé)怪我們,他知道我們這樣做,也一定會很高興。

          二年級作文 篇4

            說到去照相館照相,我還是第一次。日常生活中都是爸爸媽媽在我不經(jīng)意的時候拍攝的,而現(xiàn)在媽媽告訴我要到照相館去照一寸的照片要上交辦社會福利醫(yī)療。

            跟著媽媽來到照相館,媽媽跟攝像師講要照一寸的`照片,然后就付了錢。只見攝像師收了錢開了票給媽媽,從柜子里拿出一架很專業(yè)的像機來,走到一個紅色的影布邊,伸手拉去露出白色的壁面。

            “來,小朋友,坐在這凳子上,坐好了!

            我走過去坐在指定的凳子上,很拘緊的坐在哪里,攝像師站在我對面不足三米的地方,把相機放在支架上,閉著一只眼對好鏡頭,抬起頭來看著我:“往這看小朋友,不要緊張。”媽媽走到我身邊,幫我整了整衣領(lǐng),講:

            “自然放松些寶寶(乳名)”

            聽到媽媽的話,我心里好多了,就挺胸坐直了,眼睛盯著攝像師的像機,隨著閃光燈一亮,只聽到“好了”還在迷茫中的我就完成了第一次在照相館照相的任務(wù)。

          二年級作文 篇5

            一到冬天的時候我就可以吃到我最喜歡的一個食物,那就是涮羊肉了,涮羊肉的做法可以說是非常的簡單了,只需要把從超市買好的涮羊肉片給放到火鍋里面涮一涮,等它們都熟了再撈起來吃就可以了,做法非常的簡單,簡直簡單到我也可以自己獨立的做出來,真是簡單極了。

            今天媽媽說我們家里又可以吃涮羊肉了,我感到非常的高興,因為我已經(jīng)很久沒有吃涮羊肉了,這是我入冬以來第一次吃涮羊肉,我感覺到非常的開心,于是今天放學(xué)以后我連我最喜歡吃的學(xué)校門口賣的餅我都沒有去吃,因為我趕著要回家去吃我最愛的`涮羊肉,就算是今天有同學(xué)要請我吃涮羊肉我也不想吃。

            回到家以后,我看到桌子上的火鍋里面已經(jīng)開始沸騰了,于是我趕快就去衛(wèi)生間洗了個手,以后我便回到了桌子上開始吃我美味的涮羊肉了,我首先把涮羊肉片給一片一片慢慢的下到火鍋里面去,等它先慢慢的煮一會,很快我的涮羊肉就煮好了,我感到很開心,一大口就吃進(jìn)去了一片涮羊肉。

          二年級作文 篇6

            我們班大“女神”張旭霞老師歸來了!

            今天,我在做作業(yè)時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室里。“哇!哇!哇!”大家都異口同聲的尖叫起來!“歡迎,歡迎,張嘛嘛!”幾個同學(xué)大聲地歡迎張老師的歸來!斑葸葸荨"有個人還吹起了口哨!看著張老師那陽光燦爛的笑容,我的心里樂開了花!“啪啪啪啪……”大家邊拍手邊歡呼。張嘛嘛歷經(jīng)一個多月“系統(tǒng)升級”后終于歸來了,以后我們會更加珍惜您的每節(jié)課!

            張老師是我們班的.語文老師,她講的課讓我們生龍活虎,精神百倍。我們聽她的課時就變的像龍一樣,精力充沛、專心致致,但是張老師只要一出差,我們就變的像蟲子一樣,精神萎靡不振。

            張老師的課幽默有趣。有一次,她在講臺上講生字怎么寫,忽然看見下面有同學(xué)在開小差,就說:“我從這個大屏幕上能看見誰在開小差哦!我已經(jīng)從這個玻璃罩上看見陳政威同學(xué)在挖鼻屎了!”大家頓時哄堂大笑。之后,大家都沒人開小差了,真好!

            這就是我們的張老師,我們永遠(yuǎn)愛著她!

          二年級作文 篇7

            在一片美麗寧靜的湖里,住著金魚鬧鬧一家,他們每天都在湖里玩耍、學(xué)習(xí)、休息,好不快活。

            一天,一群候鳥口渴了,飛到湖邊,暢游湖中甘水。金魚鬧鬧和伙伴們好奇地游過去,問:“你們是誰?你們從哪兒來?”一只候鳥停止了喝水,回答:“我們是一群候鳥,我們從東北來。”金魚鬧鬧問:“那里好玩嗎?我還從沒去過那里呢!焙蝤B想了想,說:“好玩是好玩,不過那里太冷了,我們沒辦法,才飛往南方過冬的!薄澳悄隳軒胰タ纯磫?”鬧鬧迫不及待地問!斑@時候可不行,你會被凍僵的!焙蝤B展開翅膀,準(zhǔn)備繼續(xù)飛向南方的旅程。“明年春天,春天行嗎?”金魚鬧鬧大聲喊!爱(dāng)然!”候鳥飛走了。

            開春的時候到了,鬧鬧天天盼著候鳥飛來。一天,兩天,一個月過去了鬧鬧天天盼,天天盼,盼呀盼。終于,在春天的最后一天,候鳥飛了回來,還叼著一個氧氣瓶。候鳥給氧氣瓶里裝滿水,給鬧鬧背上,把鬧鬧馱在背上,飛向東北。

            “哇!下面好美呀!”鬧鬧大聲說!斑@是山西,那兒是河南......”候鳥給鬧鬧指地名。

            大約飛了幾天,不知道停了多少地方,最終到了東北。此時,正是夏夜。候鳥們都飛到房頂上,嘰嘰喳喳地聊著天,“這里有什么好吃的?”金魚鬧鬧急于知道這里的情況。“這里有榛子、山葡萄、蘑菇、木耳......等進(jìn)了森林,你就能大開眼界了!焙蝤B攔了攔翅膀,看著天空,說。

            第二天一早,候鳥就啟程去森林里,尋找食物!澳径!”鬧鬧一跳一蹦地向木耳跳去,一口一口地吃掉那朵木耳!澳阋獓L山葡萄嗎?”候鳥啄下一顆葡萄,遞給鬧鬧“嗯,真好吃!”金魚鬧鬧高興地蹦了好高,他們愉快地度過了半年之久。

            “鬧鬧,你要給家人帶些吃的嗎?”候鳥啄了一株人參,和鬧鬧一并馱在背上,展開翅膀!熬湍盟玻 濒[鬧指指馱在背上的`人參,做好準(zhǔn)備!捌痫w啦!”候鳥馱起鬧鬧、人參、又采了一串山葡萄,飛往鬧鬧的家-----碧湖。

            幾天后,金魚鬧鬧回了碧湖,給大家分人參和山葡萄,在這繼續(xù)過回寧靜的生活。候鳥和鬧鬧也成為了最要好的朋友。

          二年級作文 篇8

            又是一片漆黑的夜晚,鬧鐘輕輕滴答的響聲將世界帶入一片靜謐,從靜謐中享受夢鄉(xiāng)里的美好愿望;蚬饷,或深沉,或是藍(lán)天下奔跑的快樂,或是黑夜中失去的恐懼。而我,若不是做了那樣的一個夢,便不會懂得珍惜。

            我忘了夢是怎么開始的,只記得外公被推進(jìn)急診室,原本醫(yī)院單調(diào)的白色因為手術(shù)室門上的紅光出現(xiàn)了一點別樣的色彩。門外,是媽媽焦急的等待,是弟弟稚嫩的憂愁,是外婆蒼白的擔(dān)心,是舅舅安靜的祈禱。我們在那道紅光下,各有所思,許是期待手術(shù)的成功,許是思考病況的糟糕,而我,思緒卻飄回了那個青蔥的歲月。

            還記得,他為了照顧我又不吵到外婆,獨自一人將尚躺在嬰兒車?yán)锏奈疫B人帶車抬下樓。那時的他,雖說沒有年逾八旬,但卻本該是窩在沙發(fā)里看看電視享享清福的年紀(jì),卻因為我的到來,添了不少麻煩。

            還記得,他每天來來回回送我上學(xué)接我放學(xué),那時的我多不懂事,和一群朋友嘻嘻哈哈打打鬧鬧,卻忽略了身后替著我那沉重的書包步履蹣跚的他。到了肚子餓了嘴巴饞了的時候,我便蹦跳著去要錢,他總是一邊笑著牽動不算多的皺紋數(shù)落著我的小饞嘴兒,一邊摸出點兒錢來給我解解饞。

            還記得,我常跟他鬧別扭,我不愛依著他的意愿做,不愛聽他說了再說的囑咐。我一直沒注意到,他的頭發(fā)隨著我的'任性掛上了銀絲,他的腳步隨著我的蹦跳系上了重?fù)?dān),他的面龐隨著我的叛逆爬上了皺紋……他,隨著我的成長在逐漸老去。

            印象中,他還是那個晚上起來幫我蓋上被子的那雙大手,他還是那個焦頭爛額忙東忙西讓我更加健康的那個肩膀,他還是那個給我溫暖讓我加油的那束陽光,他還是那個會原諒我包容我從來沒有放棄我的那個影子。

            可是,沒有了!我長大了,他也老了,他的身體不如從前了。再也沒有人晚上給我拉好踢掉的被子了,再也沒有人早上給我做上熱騰騰的早飯了,再也沒有人在我壓力山大的時候給我加油鼓勁讓我放輕松了,再也沒有了。

            我好希望,好希望還有個人在床邊給我講故事,講那天真的曾經(jīng),好希望有個人在夏日我打盹兒的時候給我揮揮扇子,好希望有個人他會幫我買零食會數(shù)落我,同樣,也會愛我。即便故事再幼稚,可那是愛,即便扇子再無用,可那是愛,即便數(shù)落再煩人,可那是愛,即便我再任性,可我還有愛。

            手術(shù)室外,我們在等待什么?在等待一具冰涼的尸體?還是一份奇跡的存在?我們在等,在等他的歸來、他的愛和我們的依賴……

            夢醒了,鬧鐘聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。我推開臥室的門,看見照例起床的外公,那背有些坨了,卻看上去一如既往的溫暖。

            是!我還要什么?我還要尋找什么?我所要珍惜的就在我的身邊。

          二年級作文 篇9

            星期六早上,小姑開著汽車帶我去摘桔子。到了那里,還有許多小朋友,我們拿了剪刀和籃子準(zhǔn)備去摘了。

            站在那兒左一看右一看,到處都是桔子樹。樹上結(jié)滿了桔子有大有小的,有黃的有青的。一陣陣桔子的香味兒撲鼻而來。我來到一棵桔樹下剪了個桔子放進(jìn)籃子里。又摘了個桔子嘗了嘗,真甜!我把自己摘的`桔子分給了別的小朋友。我們還在桔林里捉迷藏,玩得很開心。

          二年級作文 篇10

            蜘蛛看到顧客后,嚇得匆忙跑回網(wǎng)上,原來那位顧客竟是一條42只腳的蜈蚣。

            蜈蚣看到蜘蛛一見到自己就跑回網(wǎng)上,十分好奇地問:“蜘蛛,你不是要賣襪子嗎?我是來買襪子的。”蜘蛛說:“你的腳太多了,我織不了!彬隍悸犃,難過地說:“我已經(jīng)找了好幾家店了,他們都說我的腳太多,不給我織襪子,我的腳被石頭磨破了,疼得很呢!敝┲肼犃耸滞樗S谑蔷痛饝(yīng)了他。

            蜘蛛織啊織,織了半個月才將襪子織好,但蜘蛛已經(jīng)累得筋疲力盡的了,它說:“我以后再也不開店了,今天算是幫蜈蚣的`忙了。我還是在網(wǎng)上等著我的小飛蟲吧!”蜘蛛氣喘吁吁地說。

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