實(shí)用的二年級(jí)作文8篇(推薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
傳說(shuō)孫悟空喜歡吃桃子,就架云上天偷王母娘娘的仙桃吃。由此可見(jiàn)桃子真的好吃。
桃子在夏季成熟,種類可多了,有水蜜桃、盤桃、毛桃、油桃、壽星桃……
水蜜桃像心字形,像個(gè)頑皮的娃娃,皮膚白嫩嫩的、水靈靈的,底下還染著國(guó)畫(huà)那樣的紅,真美!成熟的.水蜜桃皮很薄,有一塊白、一塊紅。用手一碰就有許多汁水,咬一口、水直流,十分香又十分甜!桃子營(yíng)養(yǎng)豐富,含有維生素,還可以做成桃干。其中的桃仁還是中藥呢!
晚上,在桃樹(shù)上劃幾刀,桃樹(shù)就會(huì)流淚,這就是桃漿,能清涼解火呢!
二年級(jí)作文 篇2
看了這個(gè)題目,大家一定感覺(jué)很奇怪吧!手機(jī)不是用來(lái)接打電話的嗎,怎么能煮呢?那就讓我來(lái)給你們講講這個(gè)故事吧!
一天,我和家里人一起去吃火鍋,熱熱鬧鬧地圍了一大桌子。大家吃得正高興呢,這時(shí),我二姨夫的手機(jī)響了,他一接,原來(lái)是大伯打給婷婷姐的,二姨夫就把手機(jī)遞給對(duì)面的婷婷姐。當(dāng)時(shí),婷婷姐還沒(méi)接住呢,二姨夫以為她拿穩(wěn)了,就松開(kāi)了手,正巧,下面是一個(gè)火鍋,手機(jī)一下掉到了火鍋里,我離那個(gè)火鍋?zhàn)罱,火鍋里面的湯水都濺到了我的身上,我感覺(jué)毛衣上的'毛都快要燙沒(méi)了。
大家都被嚇壞了,看著翻滾的火鍋不知如何是好。還是二姨夫反應(yīng)快,他從桌上拿起了一個(gè)勺子,快速把手機(jī)撈了上來(lái),手機(jī)差點(diǎn)燙化了,那可是一萬(wàn)多塊錢的手機(jī)呀!二姨夫趕緊拿起來(lái)試試還能不能用,還好,手機(jī)還好使。大家這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,這也算是有驚無(wú)險(xiǎn)吧!
聽(tīng)了我的介紹,你們這回知道煮手機(jī)是怎么一回事了吧!
二年級(jí)作文 篇3
我們沿著蜿延的山路向上攀登,山上有許多高大青翠的樹(shù)連在一起,像一道道綠色的屏障。我們爬呀!爬呀!一路上,可愛(ài)的蟬兒也從四面八方趕來(lái)湊熱鬧,它們停在樹(shù)梢上開(kāi)歌唱會(huì),美妙的歌
聲彼此起伏,惹得行人們也情不自禁放聲高歌。我們不知不覺(jué)到了山頂。新鮮的空氣、清涼的風(fēng)歡迎我們的到來(lái)。仰望頭頂:白白的云覆蓋著青青的山,還能看見(jiàn)太陽(yáng)向我們招手;俯視山腳:都江堰的水像盤旋的'長(zhǎng)龍,望不到邊際。
在山上休息了一會(huì)兒,我們唱著歡快的歌兒下山了。一路上樹(shù)陰擋住了太陽(yáng),好涼爽啊。爬完山,我知道我們要愛(ài)護(hù)大自然,更應(yīng)該植樹(shù)、造林,給自己,也給人類造福,讓大家共享這美麗的世界。
二年級(jí)作文 篇4
暑假,雖然短暫但帶給我們?cè)S多快樂(lè),如:旅游、玩電腦等,我印象最深刻的就是游覽世博了。
世博之旅讓我學(xué)習(xí)到各大國(guó)家的風(fēng)俗,如:法國(guó),法國(guó)館是個(gè)通天的大場(chǎng)館,里面有埃菲爾鐵塔、法國(guó)志愿者,我感到全球?yàn)槭啦⿻?huì)作出了很大的奉獻(xiàn),我還去了中國(guó)航空館,它的外形像無(wú)限的`符號(hào),進(jìn)去我體驗(yàn)了一次4D電影,首先帶上眼鏡,坐上覽車,覽車開(kāi)動(dòng)了,幾幅刺激、有趣的圖片出現(xiàn)在我面前,這次4D電影使我深受感動(dòng),只有努力拼搏才能創(chuàng)造新的紀(jì)錄,我還去了城市未來(lái)館,未來(lái)館有許多引人注目的建筑物,還有許多動(dòng)畫(huà)使我深受感動(dòng),讓我知道未來(lái)是由人類創(chuàng)造的,只要人類愛(ài)護(hù)地球,地球就能永久保存下來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)加油、加油!
暑假之旅使人懂得許多道理,暑假再見(jiàn),我要去迎接我新的學(xué)習(xí)考驗(yàn)了,明年我一定會(huì)再次陪伴你的,我會(huì)一直進(jìn)步以學(xué)業(yè)為重,暑假明年見(jiàn)了!
回眸暑假,暑假里干得每一件事都很棒,但明年暑假我一定會(huì)更棒的!
二年級(jí)作文 篇5
今天,弟弟的朋友急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō),他今天在院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)緑色的大腳印。
弟弟急忙跑下去看,什么也沒(méi)有,弟弟的朋友說(shuō)要不用水把他映出來(lái)吧!弟弟急忙拿來(lái)了水,倒在了地上,
還是什么也沒(méi)有,弟弟失望的低下了頭。弟弟的朋友說(shuō)是他早上發(fā)現(xiàn)的.。他們聯(lián)想大腳印會(huì)是誰(shuí)的,巨人,會(huì)是嗎?不會(huì)!難道是,鬼!他們嚇了一大跳。這世界上根本就沒(méi)有鬼,是吧!嗯!那會(huì)是什么呢?
二年級(jí)作文 篇6
夏天是個(gè)令我討厭又喜歡的季節(jié)。清晨,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公仿佛給大地披上了一層金黃色的外套,小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的唱歌,一派和睦的景象。到了中午,太陽(yáng)像著魔般散發(fā)出火辣辣的光,吧大地?zé)臐L燙滾燙。大樹(shù)上的`知了一個(gè)勁地叫著:“知了……”仿佛在叫:“熱死了,熱死了!毕挛纾遗d匆匆的拉著下班的爸爸,想去游泳,在水里跟朋友嬉戲。到了游泳池卻呆住了,池水熱乎乎的,不適合游泳。我眼巴巴的望著面前的游泳池卻不能下,心中“詛咒”著太陽(yáng)的威力。經(jīng)過(guò)一天的“折磨”我的嘴巴干干的,爸爸為了補(bǔ)償我,給我買了一根冷飲,當(dāng)嘴唇碰到那根冰涼,我享受極了,細(xì)細(xì)品嘗那份甜美。非常滿足。
漸漸的,我心里不是那么討厭它了……這就是令我既討厭又喜歡的夏天。
二年級(jí)作文 篇7
該上初中了。女孩的父親攢著一把浸透汗水的零錢,把女孩送到了市里最好的中學(xué)。而在這之前,城市只是女孩的夢(mèng),遙不可及。
來(lái)到這個(gè)班兩個(gè)多月了,仍然沒(méi)有一個(gè)人跟女孩說(shuō)過(guò)話。太土了?太令人討厭了?太不引人注目了?女孩反復(fù)地問(wèn)自己,然而卻沒(méi)有答案。她只是想,有人能夠聽(tīng)她傾訴。僅此,就了。
可女孩不知,她自己太過(guò)自閉,不易近人。
圣誕節(jié)到了,看著別人的抽屜里一大堆鮮艷精致的賀卡,女孩的眼眶濕潤(rùn)了。她的心在受盡折磨,一張張賀卡仿佛化身為一片片刀片,直刺入她的心。她沒(méi)有聽(tīng)到周圍的歡聲笑語(yǔ)。她感覺(jué)自己處在一個(gè)封閉的環(huán)境里。而這里,只有她一個(gè)人。那是因?yàn)樗某閷,空空如也?/p>
下午的課,她沒(méi)有來(lái)上。她害怕來(lái)到課室會(huì)花光她所有力氣。
第二天,女孩如;氐桨嗬。當(dāng)她拉開(kāi)抽屜時(shí),她呆住了,雙手停在半空中。兩行滾燙的淚水劃過(guò)了她的臉頰。滿滿一抽屜的賀卡,同樣的鮮艷精致;不,對(duì)女孩來(lái)說(shuō),更鮮艷,更精致。那是全班同學(xué)送的賀卡。他們本想下午放學(xué)時(shí)給她一個(gè)驚喜,不料女孩沒(méi)有來(lái)上課,大家只好將賀卡放在她的抽屜里。
女孩捧著這遲到的圣誕賀卡,向全班同學(xué)深深鞠了一躬,隨即綻放出一個(gè)大大的、燦爛的笑容。自此,這個(gè)女孩不再孤單。她也發(fā)現(xiàn),原來(lái)這一切都因自己的.冷漠,自己的自閉。
這個(gè)女孩就是我。
如今,在同學(xué)之間的已是一個(gè)全新的我。各類競(jìng)賽、競(jìng)選中,都有我活躍的身影,這時(shí)的我,已把自閉甩在身后。
孤獨(dú)不見(jiàn)了,取而代之的是一大群貼心朋友。
傷心不見(jiàn)了,換來(lái)的是一大堆歡聲笑語(yǔ)縈繞四周。
……
這是一個(gè)女孩蛻變的故事。這蛻變的過(guò)程很簡(jiǎn)單。那就是放下自閉,感受集體的溫暖,把自閉甩在身后吧!甩開(kāi)自閉的人生才會(huì)更精彩!
二年級(jí)作文 篇8
趁著五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)節(jié)假日,又剛好是杭州一年一度的國(guó)際動(dòng)漫節(jié)開(kāi)幕之際。我早早地起床,因?yàn)槲覀円霭l(fā)去西溪濕地動(dòng)漫節(jié)——一個(gè)動(dòng)漫王國(guó)小展館。
等我們到了目的地后才知道我們沒(méi)趕上好時(shí)間,因?yàn)檎介_(kāi)演要明天。不過(guò)也沒(méi)讓我們失望,還有小演員們?cè)谂啪殹鞍讼蛇^(guò)!钡墓(jié)目。讓我了解到了“八仙過(guò)海,各顯神通”的成語(yǔ)。
排演結(jié)束后,我和我弟弟擠出人堆,跑到漫畫(huà)展覽區(qū),非常仔細(xì)地欣賞著作品。他們畫(huà)的畫(huà)活靈活現(xiàn),背景精美絕倫。看到最后展片區(qū),小朋友們寫(xiě)的.毛筆字更是出神入化,端端正正的字,帶著一個(gè)個(gè)美麗、流暢的筆鋒,真的成了絕妙之作!可惜,這只是部分展館,沒(méi)有我去年看過(guò)的大型展館好看,但我還是開(kāi)心得不得了!同時(shí)也學(xué)到了不少東西。
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