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        • 我的夢(mèng)想二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-06-07 15:37:55 二年級(jí)作文 我要投稿

          我的夢(mèng)想二年級(jí)作文

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想二年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

          我的夢(mèng)想二年級(jí)作文

          我的夢(mèng)想二年級(jí)作文1

            我的夢(mèng)想是長大后當(dāng)一名宇航員。

            我想當(dāng)宇航員是因?yàn)榭梢猿擞钪骘w船去游太空,可以近距離看閃爍的星星、看彎彎的月亮。還可以到月亮上去看看嫦娥和玉兔(“仙人垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問言與誰餐?”),并陪嫦娥和玉兔玩,然后帶她們一起到中原油田看一看。

            想當(dāng)一名宇航員,讓夢(mèng)想變成真的`,現(xiàn)在要做到上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、遵守紀(jì)律,學(xué)好文化知識(shí),當(dāng)一名好學(xué)生。

          我的夢(mèng)想二年級(jí)作文2

            我有一個(gè)夢(mèng)想,我想變成一朵雪花。穿著六角形的白色紗裙,和成千上萬的小伙伴們一起,沒有一點(diǎn)兒聲音,靜靜地飄向祖國的大地,就像一幅朦朧的富有詩情的山水畫。

            呼啦啦吹來一陣風(fēng),把我吹到了一個(gè)農(nóng)家小院,這家院子里有一個(gè)小女孩正在發(fā)高燒,她眉頭緊縐,小臉蛋燒的像烤熟的大蝦。她的媽媽著急地走來走去,邊走邊說:“燒的這么厲害,怎么辦?”這一幕剛好被我看見了,我急忙飛進(jìn)屋里,用自己那小小的身體貼著她的腦門。漸漸地,小女孩的體溫降了下來,媽媽的臉上路出了欣喜的笑容。

            我繼續(xù)向前走。這時(shí),西北風(fēng)呼呼地刮著越發(fā)厲害了。有一片麥地裸露著,小麥凍得瑟瑟發(fā)抖,摟在一起有氣無力地說:“冷呀,冷呀……”我連忙招呼我的同伴一起織成了一塊“大毯子”,蓋在了小麥上,小麥就不冷了。他們齊聲說:“謝謝雪花姑娘!”

            我又飛呀,飛呀,眼前出現(xiàn)了一望無垠的大沙漠,在太陽的`光強(qiáng)烈的照射下,稀少的植物已奄奄一息。這時(shí),我又和伙伴給過去,落在他們的根部,悄悄地滋潤他們。過了一會(huì)兒,他們吸足了水分,恢復(fù)了生機(jī),又向上挺了挺身子。搖晃著小腦袋說:“謝謝你們,雪花姑娘!”

            當(dāng)太陽普照大地的時(shí)候,我們的生命便結(jié)束了。我們化作了源源之水,滋潤著大地,把一切都奉獻(xiàn)給了田野和山林……我們從不后悔,因?yàn)槲覀兊臍g笑和美麗都留在了大地上。

            我就是我的夢(mèng)想,我愿做一片小小的、普普通通的雪花。

          我的夢(mèng)想二年級(jí)作文3

            隨著科技的發(fā)展,隨著地球的變化,隨著空氣的污染,隨著綠化的減少,令我產(chǎn)生了一個(gè)新的夢(mèng)想。那就是——“綠色生態(tài)夢(mèng)想”。

            如果我是精衛(wèi),我不僅要把大海填滿,我還要將綠樹,鮮花與小草的'種子全部埋入泥土里。再請(qǐng)來雨神,在他的滋潤下茁壯成長。我希望,為自己家園的綠化盡一份力。

            假若我擁有一支馬良的神筆,我會(huì)在馬路邊畫滿花草樹木,讓空氣變得更加新鮮。我會(huì)在貧苦的鄉(xiāng)村里播撒希望的種子,讓它們變得五彩繽紛。我會(huì)走到荒無人煙的山頭上,點(diǎn)燃綠色的明天,讓它們變得更加美麗。我會(huì)畫出一張張維護(hù)綠色生態(tài)的海報(bào),讓它們遍布大街小巷,無時(shí)無刻地提醒著人們。

            假如我只是一位普通農(nóng)婦,我會(huì)天天為家鄉(xiāng)的花草樹木澆水,努力讓它們綠化家園,把這里打造成一個(gè)山清水秀的地方。

            或許我是一名園丁,我會(huì)用我畢生精力為祖國每個(gè)花園植樹勞動(dòng),為祖國的綠化奉獻(xiàn)出我微薄的力量。

            這就是我的“綠色生態(tài)夢(mèng)想”。

          我的夢(mèng)想二年級(jí)作文4

            每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)警察,有的想當(dāng)消防員,有的想當(dāng)老師……而我的夢(mèng)想呢,卻比較特別。長大后我想當(dāng)一名酒店的CEO(首席執(zhí)行官),創(chuàng)建一所自己的品牌酒店——睿智國際花園酒店。

            因?yàn)榧倨诶锇职謰寢尦胰ヂ糜危易∵^很多的酒店。有的是經(jīng)濟(jì)型的,住的感覺一般般;有的是高檔型的,里面設(shè)施齊全,服務(wù)也可以,但還是存在一些不足。所以我要造一所完美的酒店,滿足不同人的心理需求,讓入住的客人享受到家的溫暖。

            我的酒店建造在交通便利、環(huán)境空曠的地方,自帶一個(gè)漂亮的大花園和一個(gè)超級(jí)大的.游泳池。我的酒店有三大特色:

            1、酒店餐飲種類豐富,包含中國東、南、西、北的口味,乃至全世界的。

            2、酒店的房型多樣,有溫馨的兒童房,適合中老年人的舒適養(yǎng)老房,適合出差的商務(wù)房等。

            3、酒店給大家享受智能化的機(jī)器人服務(wù),比如人臉識(shí)別開門系統(tǒng),空調(diào)的自動(dòng)調(diào)溫系統(tǒng),機(jī)器人的日常服務(wù)等等。

            要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我就要努力學(xué)習(xí),掌握基本的科學(xué)文化知識(shí),考上一所好的大學(xué),甚至留學(xué)深造。我還要細(xì)心觀察,掌握各人的心理需求,收集其他酒店的不足,在我的酒店里得以完善。我希望我能快點(diǎn)長大,爭(zhēng)取能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

          我的夢(mèng)想二年級(jí)作文5

            我的夢(mèng)想是長出一對(duì)翅膀。

            我要飛到藍(lán)天上,和小天使一起玩耍。

            我要飛到草原上,一邊唱著歌唱著二小放牛郎,一邊趕牛羊。

            我要飛到月球上,跟嫦娥一起跳舞,跟玉兔一起玩耍,再端上香味撲鼻的月餅慢慢品嘗。

            我要飛到校園里,讓老天爺快下雨,看著小朋友打水仗。

            我要飛到公園里欣賞贊美鮮花,看著老年人鍛煉身體。

            我要飛到大街上,看著來來往往的行人和車輛,還有一位耍猴先生,他的'周圍可是觀者如堵啊。

            我要飛到田野里,麥苗返青,油菜花開出了金黃色的小花,一群群蝴蝶在田野里穿過來,穿過去。

            總有一天,我會(huì)駕駛著火箭去實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想。

          我的夢(mèng)想二年級(jí)作文6

            我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明一個(gè)飛行器。一按開關(guān),就會(huì)“嗖”地一聲飛出去,直達(dá)目的`地?勺詣(dòng)駕駛,速度達(dá)到每秒60米。

            我要發(fā)明一種膠囊,包治百病,還可以顯示對(duì)方的病史,這樣無論什么病都能治好,很厲害吧?

            我還要發(fā)明一種吸塵器,可以把壞的性格吸出來,再把好的性格輸進(jìn)去,這樣世界就沒有壞人了。

            我將來要發(fā)明對(duì)人們又用地東西,這就是我的夢(mèng)想。

          我的夢(mèng)想二年級(jí)作文7

            我的夢(mèng)想是長大后當(dāng)一名科學(xué)家,用我豐富的.知識(shí)發(fā)明水中汽車。

            水中汽車可以在水中行走,即使進(jìn)了水里,人們也可以呼吸空氣,為什么呢?因?yàn)槠嚿嫌幸粋(gè)光能裝置,呼吸空氣時(shí)按一下就行了。

            如果遇到鯊魚,你把紫色按鈕按一下,它會(huì)伸出尖刀對(duì)付鯊魚和障礙物,還可以在水面滑行。

            也許人們不相信有這樣的汽車:請(qǐng)相信我,未來的世界中的著名科學(xué)家中一定會(huì)出現(xiàn)我的名字。

          我的夢(mèng)想二年級(jí)作文8

            每個(gè)人都有很多夢(mèng)想,而且每個(gè)人的夢(mèng)想都不一定相似,我呢一直就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,就是等我長大了立志要做一名消防員。

            為什么要做一名消防員呢?就要從前些天看到的一個(gè)視頻《消防安全課》說起,自從看到了這個(gè)視頻里面的消防警官叔叔,用事實(shí)和圖片為我們講解了許多我之前所不知道的,能救人也能自救的.知識(shí)。

            為什么有那么多的消防員叔叔為了保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)的安全,在火災(zāi)發(fā)生時(shí),他們不顧自身安全勇赴火場(chǎng),這像電影一樣印在了我的腦海里。

            勇敢的消防員叔叔,你是人民的保護(hù)神,我立志長大了也要做一名合格的消防員,為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

            這就是我普通而又偉大的夢(mèng)想。小朋友們你們已經(jīng)知道了我的夢(mèng)想,以后當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí)就趕快撥打電話"119"我就會(huì)馬上出現(xiàn)在你們面前。

            教師評(píng)語:小作者通過一堂《消防安全課》的學(xué)習(xí)。把自己學(xué)到的、想到的寫了下來。文字雖普通但卻道出了一個(gè)孩子心中偉大的夢(mèng)想,以及對(duì)“消防員”這一職業(yè)的崇敬之情!

          我的夢(mèng)想二年級(jí)作文9

            我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名宇航員,坐在宇宙飛船上,繞著地球飛行,然后成為第一個(gè)上月球的中國人。

            太空之路充滿艱險(xiǎn), 1986 年 1 月 28 日 ,美國挑戰(zhàn)員航天飛機(jī)爆炸,犧牲了 7 名宇航員, 20xx 年 2 月 1 日 美國哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)在太空返回地面途中解體,機(jī)上 7 名宇航員則帶著未酬的壯志殉命于太空,到目前為止,美國和俄羅斯在載入航天活動(dòng)中遇難的宇航員已達(dá) 22 人。

            20xx 年 10 月,我國航天員楊利偉首次執(zhí)行神舟五號(hào)載入航天飛行任務(wù),實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢(mèng)想。美麗的太空也有嚴(yán)酷的'一面,太空中的高真空,強(qiáng)輻射、溫度驟變,失重等特點(diǎn),不是人人都能承受的。所以要想做一名宇航員,必須具備強(qiáng)健的身體,良好的素質(zhì)和反應(yīng)能力,較高的文化程度,受過系統(tǒng)的特殊訓(xùn)練,掌握航天技能。

            為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我將勇敢面對(duì),從小努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),掌握好較高的文化知識(shí),總有一天,我會(huì)把五星紅旗插在月球上。

          我的夢(mèng)想二年級(jí)作文10

            我小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,就是想考上小學(xué)。

            我把上小學(xué)的夢(mèng)想給完成了,但是,我現(xiàn)在又有一個(gè)夢(mèng)想,就是我考上大學(xué),有了一份好工作,再也不讓爸爸媽媽受苦了,我山小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽就受真么大的苦了,我如果考不上大學(xué),爸爸媽媽還是不能過上幸福的生活,所以,我要考上大學(xué),讓爸爸媽媽享受著幸福的生活,讓爸爸媽媽享受著我們的幸福。

            而且,冬天的時(shí)候,我還要給爸爸媽媽買很多很多的`好看的衣服.

            我的夢(mèng)想就是考上大學(xué),不讓爸爸媽媽在受苦了。

          我的夢(mèng)想二年級(jí)作文11

            我的夢(mèng)想是長大后當(dāng)一名醫(yī)生。

            小時(shí)候,我看見穿白大褂的醫(yī)生,覺得特別的神氣。在電視里看到“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”不顧自己的.安危,冒著生命危險(xiǎn),去挽救一個(gè)又一個(gè)生命時(shí),我就對(duì)他們有了敬佩之情。

            當(dāng)有人問我長大后想干什么時(shí),我會(huì)自豪地說:“當(dāng)醫(yī)生!蔽颐靼桩(dāng)一名醫(yī)生并不是一件容易的事,光去想還是不行的。關(guān)鍵是要學(xué)好文化知識(shí),積極鍛煉好身體,有更多愛心,這樣才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

            我把我的夢(mèng)想記在心中,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓它早日成真。

          我的夢(mèng)想二年級(jí)作文12

            我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家,讓我們走進(jìn)機(jī)械時(shí)代。

            每當(dāng)我們背著重重的書包快把肩都給壓垮了,你肯定會(huì)說要是沒有重量該多好啊,所以我發(fā)明了一個(gè)“隱形助推器”這個(gè)助推器是專門為用來馱重物準(zhǔn)備的,只要不超過1噸全能抬起,這個(gè)發(fā)明的.起初使用千斤頂?shù)脑韥碇圃斓,而且又在上面撒了一層障眼法粉似的東西,可以讓這個(gè)助推器隱形,讓他隱形是因?yàn)椴蛔屵^往的路人驚訝,都在街上說:“這是什么東西呀?”

            我希望我長大以后能讓大家都走進(jìn)新的世界!

          我的夢(mèng)想二年級(jí)作文13

            我的夢(mèng)想很少見,你們猜我的夢(mèng)想是什么?

            你們肯定猜不到,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人,當(dāng)兵是我從小的夢(mèng)想,每當(dāng)我看到電視中戰(zhàn)士拿著槍高大威武的`樣子。我內(nèi)心非常的羨慕,于是我就有了當(dāng)兵的夢(mèng)想。

            當(dāng)兵是很辛苦的一件事,每天很早起床,被子疊的整整齊齊,吃飯要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完,訓(xùn)練要求非常高……

            我不努力學(xué)習(xí),就不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,但我要努力向我的夢(mèng)想奮斗。

            從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)軍人的夢(mèng)想。

            我一定會(huì)通過自己的努力完成這個(gè)夢(mèng)想!

          我的夢(mèng)想二年級(jí)作文14

            如果你一定要問我最想做什么,我會(huì)告訴你:我想飛。

            我想飛,飛到宇宙中去探索未知的奧秘,看看是否真的有宇宙飛船和外星人,看看我是否真的要跳著走著,然后從宇宙中看到地球的真面目。

            我想飛到月亮上去看看真的有嫦娥和玉兔嗎,月亮有多大,月亮是不是真的連個(gè)草都沒有。

            我想飛翔,飛到藍(lán)天,和鳥兒一起唱歌跳舞,在云里捉迷藏,然后和太陽做朋友,問它夏天為什么這么熱,問它為什么從地上看它,為什么這么小,問云雨是怎么形成的',雪是怎么形成的。從上面看地面,看誰需要幫助,如果需要,我就下去幫他。看看有沒有人偷懶。如果有,我下去提醒他。

            我想坐飛機(jī)去天宮看看有沒有神仙和玉帝。我想問他們?yōu)槭裁从行┑胤礁珊担硪恍┑胤胶樗簽E。為什么窮人總是被富人欺負(fù)?為什么19世紀(jì)的波蘭人沒有同情心?為什么窮人家的孩子即使天賦異稟,也會(huì)因?yàn)樨毟F而被掐死?

          我的夢(mèng)想二年級(jí)作文15

            我有一個(gè)夢(mèng)想,讓我們的未來變得更美好,未來的校園生活不應(yīng)該枯燥,科技讓我們變成快樂地小鳥。

            未來的筆,可以告訴我們寫錯(cuò)的字,還能讓我們把字寫得更漂亮,并且讓我們的坐姿;未來的鋼筆,可以自動(dòng)吸水;未來的尺子,可以當(dāng)計(jì)算器用,還能看時(shí)間;未來的橡皮,可以自動(dòng)掃描錯(cuò)字并提醒我們擦去,而且不會(huì)留下橡皮屑。未來的.文具盒呀,那就更高科技了,它是一個(gè)小機(jī)器人,折疊以后便是一個(gè)長方形的文具盒,這個(gè)小機(jī)器人身上有個(gè)監(jiān)視器,連著爸爸媽媽的手機(jī),這樣他們就可以監(jiān)督我們學(xué)習(xí),就不用擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),或做一些不該做的事。這個(gè)機(jī)器人還可以幫助我們解答一些我們不會(huì)的難題,并舉一發(fā)三的再出一些類似的題目直到我們理解為止。

            除了文具以外,教室里也要有一些改變,教室里不再有粉筆,老師講到哪一課,黑板上就會(huì)呈現(xiàn)出那一課的知識(shí)點(diǎn),在天花板上還有一臺(tái)投影儀,上到天空時(shí),我們就能看到藍(lán)天白云; 上到森林時(shí),我們就能感受到活潑可愛的小動(dòng)物在一棵棵青翠的樹木間玩游戲;上到小溪時(shí)我們就能聽到小溪流歡快流淌的聲音......讓我們身臨其境,讓我們的課堂不再枯燥,而是變得生動(dòng)有趣。

            不過,我還有一個(gè)夢(mèng)想,那就是我的這些愿望都可以實(shí)現(xiàn),讓我們的校園因科技而更美好!

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